Chantal Tremblay
Biographic Data
| ID | 6888408 |
|---|---|
| NAME | Chantal Tremblay |
| GIVEN NAMES | Chantal |
| FAMILY NAME | Tremblay |
| SIGNATURE | TREMBLAY C |
| AFFILIATIONS | Université du Québec à Montréal |
| ORCID | 0000-0002-6409-0194 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
De l’habitude au risque, de l’individu au collectif
Analyse qualitative de référentiels de compétences du XXIe siècle, numériques et informationnelles
Formation et profession 30(2) 2022 sum La publication de nombreux rfrentiels portant sur les comptences du XXIe sicle, numriques et informationnelles, montre l'importance de leur dveloppement chez les apprenants de tous les ordres scolaires. L' omniprsence du numrique dans les dfinitions de ces comptences dans la littrature suggre qu' elles sont interrelies
L’importance de la formation à la compétence numérique en enseignement supérieur
L’importance de la formation à la compétence numérique en enseignement supérieur. An article from journal Formation et profession (La formation par compétence : ses enjeux, ses défis, son avenir), on Érudit
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Education, sociology, and vocational training (3 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Educational Tools and Methods (1 work) · Humanities (1 work) · Information Technology and Learning (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work)