Josep Torelló
Biographic Data
| ID | 6925601 |
|---|---|
| NAME | Josep Torelló |
| GIVEN NAMES | Josep |
| FAMILY NAME | Torelló |
| SIGNATURE | TORELLÓ J |
| AFFILIATIONS | Universitat Politècnica de Catalunya |
| ORCID | 0000-0001-5662-4806 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Ethical and societal challenges in the use of generative AI in communication
This paper presents a narrative review describing the challenges of adopting artificial intelligence tools for audiovisual communication, identifying issues related to the ethics, control, transparency and legal framework. We make a critique of the term and delimit the research to generative neural-network-based computational processes. The problems are examined in three proposed areas: the input, which includes the training material; the process…
Cine, diversidad e infancia
El proyecto “Cineduka: cine e interculturalidad” se implementó en cinco escuelas públicas de la región de O’Higgins, Chile, como una iniciativa de carácter cualitativo que tuvo como propósito favorecer el diálogo y la reflexión crítica entre docentes y estudiantes de 7o año de enseñanza básica, en torno a temáticas como el respeto y valoración hacia la diversidad cultural y étnica. Por este motivo, se realizó un programa de intervención educativa…
No prominent works on this page.
Cine, diversidad e infancia
El proyecto “Cineduka: cine e interculturalidad” se implementó en cinco escuelas públicas de la región de O’Higgins, Chile, como una iniciativa de carácter cualitativo que tuvo como propósito favorecer el diálogo y la reflexión crítica entre docentes y estudiantes de 7o año de enseñanza básica, en torno a temáticas como el respeto y valoración hacia la diversidad cultural y étnica. Por este motivo, se realizó un programa de intervención educativa…
Ethical and societal challenges in the use of generative AI in communication
This paper presents a narrative review describing the challenges of adopting artificial intelligence tools for audiovisual communication, identifying issues related to the ethics, control, transparency and legal framework. We make a critique of the term and delimit the research to generative neural-network-based computational processes. The problems are examined in three proposed areas: the input, which includes the training material; the process…
AI in Service Interactions (1 work) · Art (1 work) · Digital literacy in education (1 work) · Digital Media and Philosophy (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Emerging technologies (1 work) · Ethics and Social Impacts of AI (1 work) · Generative grammar (1 work) · Humanities (1 work) · Media and Digital Communication (1 work)