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Luis Manuel Fernández Martínez

Biographic Data

ID6925733
NAMELuis Manuel Fernández Martínez
GIVEN NAMESLuis Manuel Fernández
FAMILY NAMEMartínez
SIGNATUREMARTÍNEZ L M F
AFFILIATIONSUniversidad a Distancia de Madrid
ORCID0000-0002-5683-6443
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Efectividad del uso didáctico del Telegram en el microaprendizaje en Docencia Universitaria Online

    Open Access•Aitana González Ortiz de Zárate, Arina Gruia Anghel et al.•ARTICLE•Education in the Knowledge…•2025

    La tecnología y la educación ofrecen la posibilidad de impartir docencia a través del dispositivo móvil en formato microLearning. En este estudio, se analizan los efectos de una experiencia de microLearning a través de Telegram, siguiendo el modelo de Kirkpatrick. Para ello, evaluamos la satisfacción con la actividad, el engagement académico, la adquisición de conocimientos y la transferencia personal, a través de un diseño cuasi experimental pre…

  • Cyberactivism and Social and Political Participation Regarding the War in Ukraine

    Open Access•Teresa Torrecillas Lacave, Luis Manuel Fernández Martínez•ARTICLE•Communication & Society•2024

    To evaluate and understand the dynamics of citizen participation in social networks concerning the war in Ukraine and delve into the phenomenon of cyberactivism, this study focuses on the conversation generated in Spanish around the conflict on Twitter. The research analyses 1,138,747 original tweets to investigate the general characteristics of the conversation, the user interaction patterns, and the creation and structure of communities and to …

  • El papel de los padres en el comportamiento online de menores hiperconectados

    Open Access•Teresa Torrecillas Lacave, Tamara Vázquez Barrio et al.•ARTICLE•Revista Latina de Comunicación…•2020

    Introducción. Este artículo difunde los resultados de una investigación orientada al estudio de los actuales contextos multipantalla en los que se desenvuelven los menores desde la perspectiva de los riesgos y las oportunidades. El objetivo principal es analizar las características del escenario de consumo y la mediación familiar. Metodología. Esta investigación se ha desarrollado mediante la técnica de la encuesta. El universo objeto de estudio …

No prominent works on this page.

  • El papel de los padres en el comportamiento online de menores hiperconectados

    Open Access•Teresa Torrecillas Lacave, Tamara Vázquez Barrio et al.•ARTICLE•Revista Latina de Comunicación…•2020

    Introducción. Este artículo difunde los resultados de una investigación orientada al estudio de los actuales contextos multipantalla en los que se desenvuelven los menores desde la perspectiva de los riesgos y las oportunidades. El objetivo principal es analizar las características del escenario de consumo y la mediación familiar. Metodología. Esta investigación se ha desarrollado mediante la técnica de la encuesta. El universo objeto de estudio …

  • Cyberactivism and Social and Political Participation Regarding the War in Ukraine

    Open Access•Teresa Torrecillas Lacave, Luis Manuel Fernández Martínez•ARTICLE•Communication & Society•2024

    To evaluate and understand the dynamics of citizen participation in social networks concerning the war in Ukraine and delve into the phenomenon of cyberactivism, this study focuses on the conversation generated in Spanish around the conflict on Twitter. The research analyses 1,138,747 original tweets to investigate the general characteristics of the conversation, the user interaction patterns, and the creation and structure of communities and to …

  • Efectividad del uso didáctico del Telegram en el microaprendizaje en Docencia Universitaria Online

    Open Access•Aitana González Ortiz de Zárate, Arina Gruia Anghel et al.•ARTICLE•Education in the Knowledge…•2025

    La tecnología y la educación ofrecen la posibilidad de impartir docencia a través del dispositivo móvil en formato microLearning. En este estudio, se analizan los efectos de una experiencia de microLearning a través de Telegram, siguiendo el modelo de Kirkpatrick. Para ello, evaluamos la satisfacción con la actividad, el engagement académico, la adquisición de conocimientos y la transferencia personal, a través de un diseño cuasi experimental pre…

Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 work) · Child Development and Digital Technology (1 work) · Digital Communication and Language (1 work) · E-Learning and COVID-19 (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Impact of Technology on Adolescents (1 work) · Law (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae