Pilar Fernández
Biographic Data
| ID | 7016421 |
|---|---|
| NAME | Pilar Fernández |
| GIVEN NAMES | Pilar |
| FAMILY NAME | Fernández |
| SIGNATURE | FERNÁNDEZ P |
| AFFILIATIONS | Universidad Complutense de Madrid |
| ORCID | 0000-0002-4535-5214 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Integrating tick density and park visitor behaviors to assess the risk of tick exposure in urban parks on Staten Island, New York
By integrating acarological indices with park visitor behaviors, we found a mismatch between areas with higher tick densities and areas more frequently used by park visitors. However, this exposure risk varied among demographic groups, the type of activities and parks, with a higher probability of human-tick encounters in trails compared to open spaces. Furthermore, we showed that people's KAP did not change across parks even if parks represented…
Prácticas docentes, condiciones de enseñanza y posibilidades de aprendizaje inicial de la lengua escrita
El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre las prácticas utilizadas por los docentes para enseñar a leer y a escribir en el inicio de la escolaridad y las oportunidades de aprendizaje. Se realiza un análisis cualitativo de una serie de tareas llevadas a cabo en aulas donde desarrollan tres tipos de prácticas diferentes —instruccionales, multidimensionales y situacionales—. Los resultados muestran que estas prácticas difieren en cua…
Prácticas docentes, condiciones de enseñanza y posibilidades de aprendizaje inicial de la lengua escrita
El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre las prácticas utilizadas por los docentes para enseñar a leer y a escribir en el inicio de la escolaridad y las oportunidades de aprendizaje. Se realiza un análisis cualitativo de una serie de tareas llevadas a cabo en aulas donde desarrollan tres tipos de prácticas diferentes —instruccionales, multidimensionales y situacionales—. Los resultados muestran que estas prácticas difieren en cua…
Prácticas docentes, condiciones de enseñanza y posibilidades de aprendizaje inicial de la lengua escrita
El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre las prácticas utilizadas por los docentes para enseñar a leer y a escribir en el inicio de la escolaridad y las oportunidades de aprendizaje. Se realiza un análisis cualitativo de una serie de tareas llevadas a cabo en aulas donde desarrollan tres tipos de prácticas diferentes —instruccionales, multidimensionales y situacionales—. Los resultados muestran que estas prácticas difieren en cua…
Integrating tick density and park visitor behaviors to assess the risk of tick exposure in urban parks on Staten Island, New York
By integrating acarological indices with park visitor behaviors, we found a mismatch between areas with higher tick densities and areas more frequently used by park visitors. However, this exposure risk varied among demographic groups, the type of activities and parks, with a higher probability of human-tick encounters in trails compared to open spaces. Furthermore, we showed that people's KAP did not change across parks even if parks represented…
Amblyomma americanum (1 work) · Animal and Plant Science Education (1 work) · Art (1 work) · Biology (1 work) · Ecology (1 work) · Educational theories and practices (1 work) · Environmental health (1 work) · Geography (1 work) · Humanities (1 work) · Ixodidae (1 work)