Jean-Luc Gurtner
Biographic Data
| ID | 7340465 |
|---|---|
| NAME | Jean-Luc Gurtner |
| GIVEN NAMES | Jean-Luc |
| FAMILY NAME | Gurtner |
| SIGNATURE | GURTNER J |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1989 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
LernZeiten – Zeit für Bildung und Erziehung
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Lehrvertragsauflösungen und die Rolle der betrieblichen Ausbildungsqualität
Rund ein Viertel aller Lehrverträge in der Schweiz wird jährlich vorzeitig aufgelöst, was mit hohen individuellen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Kosten verbunden ist. Als ein Grund für das Auftreten von Lehrvertragsauflösungen wird, in den wenigen Studien zum Thema, Ausbildungsqualität im Lehrbetrieb genannt. Im vorliegenden Beitrag wird diesem Zusammenhang gezielt nachgegangen. Grundlage der Untersuchung ist eine Stichprobe von 335 Aus…
Evolution de la motivation scolaire des adolescents
Cet article propose une analyse de l’évolution de la motivation d’adolescents en contexte scolaire. L’accent est mis sur les différences qui peuvent être observées dans cette évolution en fonction du genre et de la filière d’étude (regroupement selon le niveau de compétence) des élèves. Quatre dimensions de l’Echelle multidimensionnelle de motivation pour les apprentissages scolaires (EMMAS, Ntamakiliro, Monnard & Gurtner, 2000) ont été testées a…
Est-il possible de prédire l’évolution de la motivation pour le travail scolaire de l’enfance à l’adolescence
À l’entrée à l’adolescence, parfois même bien avant, la motivation pour le travail scolaire baisse chez presque tous les élèves. Si les modèles actuels permettent de prédire relativement bien les cas de démotivation extrême, ils permettent mal en revanche de voir venir les baisses moins importantes de motivation. Ces résultats soulignent que l’évolution de la motivation pour le travail scolaire n’est que faiblement déterminée par les caractéristi…
Children and computers
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Children and computers
Est-il possible de prédire l’évolution de la motivation pour le travail scolaire de l’enfance à l’adolescence
À l’entrée à l’adolescence, parfois même bien avant, la motivation pour le travail scolaire baisse chez presque tous les élèves. Si les modèles actuels permettent de prédire relativement bien les cas de démotivation extrême, ils permettent mal en revanche de voir venir les baisses moins importantes de motivation. Ces résultats soulignent que l’évolution de la motivation pour le travail scolaire n’est que faiblement déterminée par les caractéristi…
Evolution de la motivation scolaire des adolescents
Cet article propose une analyse de l’évolution de la motivation d’adolescents en contexte scolaire. L’accent est mis sur les différences qui peuvent être observées dans cette évolution en fonction du genre et de la filière d’étude (regroupement selon le niveau de compétence) des élèves. Quatre dimensions de l’Echelle multidimensionnelle de motivation pour les apprentissages scolaires (EMMAS, Ntamakiliro, Monnard & Gurtner, 2000) ont été testées a…
Lehrvertragsauflösungen und die Rolle der betrieblichen Ausbildungsqualität
Rund ein Viertel aller Lehrverträge in der Schweiz wird jährlich vorzeitig aufgelöst, was mit hohen individuellen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Kosten verbunden ist. Als ein Grund für das Auftreten von Lehrvertragsauflösungen wird, in den wenigen Studien zum Thema, Ausbildungsqualität im Lehrbetrieb genannt. Im vorliegenden Beitrag wird diesem Zusammenhang gezielt nachgegangen. Grundlage der Untersuchung ist eine Stichprobe von 335 Aus…
LernZeiten – Zeit für Bildung und Erziehung
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Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Psychology (3 works) · Education, Achievement, and Giftedness (2 works) · Motivation and Self-Concept in Sports (2 works) · Sociology and Education Studies (2 works) · Art (1 works) · Bildung (1 works) · Child Development and Digital Technology (1 works)