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Fernando Cardoso de Sousa

Biographic Data

ID7354451
NAMEFernando Cardoso de Sousa
GIVEN NAMESFernando Cardoso
FAMILY NAMEde Sousa
SIGNATUREDE SOUSA F C
AFFILIATIONSUniversity of Algarve
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX0
  • Aprendendo com o insucesso: Um estudo de caso de aplicação da resolução criativa de problemas ao projeto educativo

    Open Access•Fernando Sousa, Fernando Cardoso de Sousa et al.•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2014

    O Projeto Educativo, como instrumento fundamental para a autonomia das escolas, em Portugal, deve aglutinar as principais expectativas da comunidade escolar, implicando rigor na metodologia de investigação, utilizada para sua elaboração, e na implementação da mudança requerida. O presente artigo relata a forma como foi possível obter esses aspectos, numa escola secundária, ao longo de mais de um ano, por meio do uso do método de Resolução Criativ…

  • Criatividade e antecedentes ao consumo de drogas

    Open Access•Rute Patrícia Espinho, Fernando Sousa et al.•ARTICLE•Análise Psicológica•2012

    Este estudo pretende avaliar a relação entre a criatividade e as razões que levam ao consumo de heroína e haxixe. Para avaliar as situações que levam ao consumo de drogas, é utilizada uma escala construída a partir do instrumento Inventory of Drug-Taking Situations (IDTS; Turner, Annis, Sklar, 1997); para avaliar a criatividade é utilizada uma escala construída a partir do instrumento The Physiognomic Cue Test (PCT; Stein, 1975). Participam neste…

No prominent works on this page.

  • Criatividade e antecedentes ao consumo de drogas

    Open Access•Rute Patrícia Espinho, Fernando Sousa et al.•ARTICLE•Análise Psicológica•2012

    Este estudo pretende avaliar a relação entre a criatividade e as razões que levam ao consumo de heroína e haxixe. Para avaliar as situações que levam ao consumo de drogas, é utilizada uma escala construída a partir do instrumento Inventory of Drug-Taking Situations (IDTS; Turner, Annis, Sklar, 1997); para avaliar a criatividade é utilizada uma escala construída a partir do instrumento The Physiognomic Cue Test (PCT; Stein, 1975). Participam neste…

  • Aprendendo com o insucesso: Um estudo de caso de aplicação da resolução criativa de problemas ao projeto educativo

    Open Access•Fernando Sousa, Fernando Cardoso de Sousa et al.•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2014

    O Projeto Educativo, como instrumento fundamental para a autonomia das escolas, em Portugal, deve aglutinar as principais expectativas da comunidade escolar, implicando rigor na metodologia de investigação, utilizada para sua elaboração, e na implementação da mudança requerida. O presente artigo relata a forma como foi possível obter esses aspectos, numa escola secundária, ao longo de mais de um ano, por meio do uso do método de Resolução Criativ…

Humanities (2 works) · Aesthetic Perception and Analysis (1 works) · Art (1 works) · Creativity in Education and Neuroscience (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Educational Assessment and Improvement (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Flow Experience in Various Fields (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae