Sylvie Dardaillon
Biographic Data
| ID | 7536946 |
|---|---|
| NAME | Sylvie Dardaillon |
| GIVEN NAMES | Sylvie |
| FAMILY NAME | Dardaillon |
| SIGNATURE | DARDAILLON S |
| AFFILIATIONS | Université d'Orléans |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Le « Roman des bêtes »
Le discours éducatif des albums de la collection le « Roman des bêtes » est ontologique, biologique, anthropologique autant qu’éthologique. Si les images de Rojankovsky, de May Angeli, de Christian Broutin et Robert Turc cherchent la précision naturaliste, les textes de Lida, Hélène Fatou et Marie Tenaille anthropomorphisent l’animal. Ce dernier, personnage à part entière, ressent des émotions, vit des relations interpersonnelles avec les membres…
De Parle-moi de Manolis à Gilets de sauvetage
Longtemps terre d’exil, la Grèce est (re)devenue terre d’accueil. C’est cette dynamique que nous souhaitons interroger dans cet article à partir de l’œuvre d’Allain Glykos. Nous nous intéresserons tout d’abord aux modalités poétiques et plastiques privilégiées par l’auteur pour reconstruire, au fil de deux romans (Parle-moi de Manolis et Manolis de Vourla) et d’un roman graphique (Manolis), le parcours migratoire de son père, jeune réfugié d’Asie…
Longue vie à Marion ou quand l’héroïne moderne poursuit sa route par-delà le désir de son créateur
Cet article se propose de s’attacher au phénomène des séries dans le domaine de la bande dessinée pour enfants en prenant appui sur la série des Marion Duval qui, de par sa longévité, occupe une place particulière dans l’œuvre d’Yvan Pommaux. En appui sur la réception des albums par des lecteurs actifs notamment dans la blogosphère, il s’agira d’essayer de comprendre ce phénomène éditorial et de montrer comment se construit autour de l’héroïne un…
Voix et voies du conte. Les mutations d’un genre
Cet ouvrage collectif, issu d’un colloque interdisciplinaire organisé par les universités d’Artois, de Nantes et de Valenciennes en mai 2015, a pour ambition de rendre compte des mutations contiques dans le temps long entre formes orales et écrites ainsi que de l’aptitude du conte à prendre en charge des enjeux idéologiques et esthétiques diversifiés. Une première partie est consacrée à des reconfigurations littéraires, opérées au sein de corpus …
Derriere LES Cases, LA CLASSE ou Comment initier les futurs professeurs des écoles à la BD
Le présent article s’appuie sur une enquête et une expérimentation menées auprès d’étudiants de master Métiers de l’Enseignement et de la Formation premier degré. Il met en évidence la méconnaissance par la plupart d’entre eux du médium et analyse différents exercices didactiques mis en place dans le cadre d’une formation consacrée à la BD en classe. Ces exercices permettent de comprendre le fonctionnement de la BD et d’en utiliser le langage pou…
Lire et relire Béatrice Poncelet, une entrée en littérature
À la croisée entre deux logiques disciplinaires, les études littéraires et la didactique de la littérature, cet ouvrage s'inscrit dans une problématique générale de la littérature de jeunesse comme lieu d’exigence et d’émergence des formes, comme lieu d’entrée de l’enfant en littérature. L’œuvre protéiforme de Béatrice Poncelet questionne les théories de références de la critique littéraire, en particulier les théories du texte. Elle se place en …
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