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María Laura Diez

Biographic Data

ID762516
NAMEMaría Laura Diez
GIVEN NAMESMaría Laura
FAMILY NAMEDiez
SIGNATUREDIEZ M L
AFFILIATIONSUniversidad de Buenos Aires
ORCID0000-0002-6968-1719
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • La escuela en(tre) Bolivia y Argentina

    Open Access•Gabriela Novaro, María Laura Diez•ARTICLE•Estudos Avançados•2025•References: 1

    En este texto caracterizamos los procesos de escolarización en contextos de migración a partir de la investigación en una localidad de Buenos Aires con alto componente de población proveniente de Bolivia, dos viajes realizados a los pueblos de origen de esta población y la experiencia colaborativa en una radio. Registramos la fuerza de las alusiones a la forma comunitaria en los territorios de origen y el modo en que la misma continúa presente co…

  • "Enseñar antropología en "nuevos territorios

    Open Access•Carla Golé, María Laura Diez et al.•ARTICLE•Cuadernos de antropología social•2024

    Este trabajo presenta una primera sistematización de nuestra experiencia de docencia e investigación en el marco de la Licenciatura en Educación Intercultural en la Universidad Pedagógica Nacional (Argentina), destinada a docentes en ejercicio. Recorremos los aportes de la antropología a dicha formación y explicitamos su relación con la definición del paradigma intercultural que asumimos, inscripto en la intersección de las políticas de identidad…

  • Investigación y colaboración en diálogo

    Open Access•María Laura Diez, Gabriela Novaro et al.•ARTICLE•RUNA archivo para las ciencias…•2021

    En este trabajo reflexionamos sobre una experiencia de colaboración realizada en el marco de nuestras investigaciones con población boliviana que vive en Argentina. Analizamos la participación en un programa radial que sostenemos desde el año 2019 en la Colectividad Boliviana de Escobar(provincia de Buenos Aires). Esta experiencia se realizó como parte de las actividades que desde hace años desarrollamos con las familias, organizaciones de migran…

  • Experiencias formativas y migración latinoamericana

    Open Access•María Laura Diez•ARTICLE•Revista Perspectiva•2020

    Entre propuestas que alternan mandatos nacionalistas, con discursos democratizantes e inclusores, los inmigrantes (mayoritariamente provenientes de países de la región) acceden a la escuela, pero sus trayectorias educativas son más dificultosas que las de los nativos. El trabajo busca aportar al conocimiento de los procesos educativos y la migración latinoamericana en Argentina. Pone en relación las formas subordinadas de inclusión educativa con …

  • Desplazamientos y procesos de identificación en las experiencias interculturales de vida de niños indígenas y migrantes en Argentina

    Open Access•A Padawer, María Laura Diez•ARTICLE•Anthropologica•2015

    Este trabajo aborda los procesos de identificación de niños indígenas y migrantes en Argentina, considerando la incidencia de los desplazamientos espaciales y las experiencias interculturales de vida. nos proponemos reflexionar acerca de cómo las identificaciones se vinculan con la movilidad de los niños y sus familias, a partir de dos investigaciones etnográficas sobre experiencias formativas de niños indígenas mbyà-guaraní de la provincia de mi…

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  • Desplazamientos y procesos de identificación en las experiencias interculturales de vida de niños indígenas y migrantes en Argentina

    Open Access•A Padawer, María Laura Diez•ARTICLE•Anthropologica•2015

    Este trabajo aborda los procesos de identificación de niños indígenas y migrantes en Argentina, considerando la incidencia de los desplazamientos espaciales y las experiencias interculturales de vida. nos proponemos reflexionar acerca de cómo las identificaciones se vinculan con la movilidad de los niños y sus familias, a partir de dos investigaciones etnográficas sobre experiencias formativas de niños indígenas mbyà-guaraní de la provincia de mi…

  • Experiencias formativas y migración latinoamericana

    Open Access•María Laura Diez•ARTICLE•Revista Perspectiva•2020

    Entre propuestas que alternan mandatos nacionalistas, con discursos democratizantes e inclusores, los inmigrantes (mayoritariamente provenientes de países de la región) acceden a la escuela, pero sus trayectorias educativas son más dificultosas que las de los nativos. El trabajo busca aportar al conocimiento de los procesos educativos y la migración latinoamericana en Argentina. Pone en relación las formas subordinadas de inclusión educativa con …

  • Investigación y colaboración en diálogo

    Open Access•María Laura Diez, Gabriela Novaro et al.•ARTICLE•RUNA archivo para las ciencias…•2021

    En este trabajo reflexionamos sobre una experiencia de colaboración realizada en el marco de nuestras investigaciones con población boliviana que vive en Argentina. Analizamos la participación en un programa radial que sostenemos desde el año 2019 en la Colectividad Boliviana de Escobar(provincia de Buenos Aires). Esta experiencia se realizó como parte de las actividades que desde hace años desarrollamos con las familias, organizaciones de migran…

  • "Enseñar antropología en "nuevos territorios

    Open Access•Carla Golé, María Laura Diez et al.•ARTICLE•Cuadernos de antropología social•2024

    Este trabajo presenta una primera sistematización de nuestra experiencia de docencia e investigación en el marco de la Licenciatura en Educación Intercultural en la Universidad Pedagógica Nacional (Argentina), destinada a docentes en ejercicio. Recorremos los aportes de la antropología a dicha formación y explicitamos su relación con la definición del paradigma intercultural que asumimos, inscripto en la intersección de las políticas de identidad…

  • La escuela en(tre) Bolivia y Argentina

    Open Access•Gabriela Novaro, María Laura Diez•ARTICLE•Estudos Avançados•2025•References: 1

    En este texto caracterizamos los procesos de escolarización en contextos de migración a partir de la investigación en una localidad de Buenos Aires con alto componente de población proveniente de Bolivia, dos viajes realizados a los pueblos de origen de esta población y la experiencia colaborativa en una radio. Registramos la fuerza de las alusiones a la forma comunitaria en los territorios de origen y el modo en que la misma continúa presente co…

Art (4 works) · Humanities (4 works) · Education in Rural Contexts (3 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (3 works) · Sociology (3 works) · Indigenous Cultures and History (2 works) · Immigration and Intercultural Education (1 work) · Indigenous Studies in Latin America (1 work) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae