Alain Bentolila
Biographic Data
| ID | 764496 |
|---|---|
| NAME | Alain Bentolila |
| GIVEN NAMES | Alain |
| FAMILY NAME | Bentolila |
| SIGNATURE | BENTOLILA A |
| AFFILIATIONS | Direction de la Recherche Fondamentale |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1981 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| H-INDEX | 1 |
Quelle école maternelle pour nos enfants ?
« Nous voulons que la maternelle soit une école à part entière, avec des objectifs, des missions et des fonctions parfaitement identifiés, avec des programmes clairement affichés, une formation exigeante et appropriée et un encadrement spécifique. « Pour mieux assurer son identité et sa pérennité, nous demandons que l’école maternelle soit inscrite dans le cadre de l’obligation scolaire, marquant ainsi une double volonté : celle des parents de sc…
Ne confondons pas variété et inégalité linguistiques
L'école à 2 ans
En France, les enfants peuvent entrer en maternelle dès l’âge de 2 ans. C’est le moment où ils acquièrent leur individualité, où ils se construisent physiquement et psychiquement. Ils organisent leurs relations avec leurs parents, puis avec le groupe et acquièrent le langage. Mais ce sont encore des « bébés » : ils ont besoin de sommeil, d’attention, de protection et d’affection. L’école d’aujourd’hui est-elle adaptée pour ces petits ? Quel est p…
On n'apprend pas tout seul
L’article veut répondre à trois questions complémentaires : la première a trait aux rapports de rupture et de continuité entre les systèmes de communication animale et les langues humaines et montre comment seule la langue humaine est capable de dépasser les seules fonctions de désignation ou de demande ; la seconde permet de s’interroger sur les modes de médiation qui permettent un apprentissage réussi de la communication en décrivant le nécessa…
La lutte contre l’illettrisme
Haitian Creole
Haitian Creole is a unique language, as are all creole languages. Mother tongue of almost six million people-without counting those who have immigrated-it has its own particular ways of expressing in words, of making sentences and forming a discourse. However, for more than two centuries it has been excluded from many circuits of communication. The limits imposed on it have kept it from developing a creativity, at the vocabulary level as well as …
Langues et problèmes d'éducation en Haïti
Bentolila Alain, Gani Léon. Langues et problèmes d'éducation en Haïti. In: Langages, 15e année, n°61, 1981. Bilinguisme et diglossie, sous la direction de Jean-Baptiste Marcellesi. pp. 117-127
Langues et problèmes d'éducation en Haïti
Bentolila Alain, Gani Léon. Langues et problèmes d'éducation en Haïti. In: Langages, 15e année, n°61, 1981. Bilinguisme et diglossie, sous la direction de Jean-Baptiste Marcellesi. pp. 117-127
Ne confondons pas variété et inégalité linguistiques
Langues et problèmes d'éducation en Haïti
Bentolila Alain, Gani Léon. Langues et problèmes d'éducation en Haïti. In: Langages, 15e année, n°61, 1981. Bilinguisme et diglossie, sous la direction de Jean-Baptiste Marcellesi. pp. 117-127
Haitian Creole
Haitian Creole is a unique language, as are all creole languages. Mother tongue of almost six million people-without counting those who have immigrated-it has its own particular ways of expressing in words, of making sentences and forming a discourse. However, for more than two centuries it has been excluded from many circuits of communication. The limits imposed on it have kept it from developing a creativity, at the vocabulary level as well as …
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Philosophy (5 works) · Humanities (4 works) · Education, sociology, and vocational training (3 works) · Linguistic and Sociocultural Studies (3 works) · French Language Learning Methods (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Social Policies and Family (2 works) · Art (1 work) · Biology (1 work)