Antonio Carlos Magalhães

Biographic Data

ID779479
NAMEAntonio Carlos Magalhães
GIVEN NAMESAntonio Carlos
FAMILY NAMEMagalhães
SIGNATUREMAGALHÃES A C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Goiás
ORCID0000-0002-3675-167X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR9
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1980
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1

  • A qualidade do novo ensino médio nos limites dos Centros de Ensino em Período Integral de Goiás

    Open AccessAntonio Carlos Magalhães, Terita Michele da Silva FerreiraARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2023

    Os Centros de Ensino em Período Integral de Goiás (CEPIs) revelam que o aumento da carga horária, a reestruturação da organização do trabalho pedagógico e a flexibilização da formação expressam o sentido do novo Ensino Médio em Goiás. A análise de conteúdo dos documentos legais (textos normativos e manuais operacionais da Reforma) e das entrevistas semiestruturadas com gestores e docentes de uma das unidades de ensino do novo ensino médio goiano …

  • A formação das juventudes nas tramas da “nova pedagogia da hegemonia”

    Open AccessAntonio Carlos Magalhães, Terita Michele da Silva Ferreira et al.ARTICLEGerminal Marxismo e Educação em…2022

    As reformas e contrarreformas da educação básica na passagem do século XX para o XXI explicam em muito o circuito histórico de “metamorfoseamento da sociedade civil” brasileira. O objetivo deste artigo é compreender como o movimento de inovação do Ensino Médio, processado ao longo desse contexto sócio-histórico, reflete tal fenômeno. É essa compreensão que permite a tese do curto-circuito no “consenso passivo”, objeto da presente investigação. O …

  • Modernização em cantos

    Open AccessAntonio Carlos MagalhãesARTICLEGerminal Marxismo e Educação em…2021References: 1

    A síntese Modernização em cantos: o sistema cultural na fórmula goianidade corresponde à demonstração de como os processos sociais nascidos da modernização em Goiás criam uma experiência civilizatória. Tomando como ponto de partida a construção de Goiânia, a organização de suas primeiras organizações culturais (Instituto Histórico e Geográfico de Goiás, Academia Goiana de Letras, rede pública de ensino) e o movimento de seus primeiros intelectuai…

  • A Educação Física escolar no contexto da contrarreforma do Ensino Médio (Lei no 13.415)

    Open AccessAntonio Carlos Magalhães, Álcio Crisóstomo Magalhães et al.ARTICLEPensar a Prática2019

    A ótica gramsciana indaga como uma determinada concepção de mundo se converte em hegemonia. Sua suspeita é de que as revoluções burguesas criaram as condições para o surgimento de uma nova matriz produtiva, ao mesmo tempo em que inauguraram um poderoso sistema de educação que se desenvolve pela constante reforma das organizações culturais modernas. O presente estudo busca compreender, diante dessa tese, o lugar da Educação Física no atual momento…

  • Contribuição da teoria de Bakhtin ao estudo das linguagens da religião

    Open AccessAntonio Carlos Magalhães, Antonio Carlos De Melo MagalhãesARTICLEHORIZONTE2018

    O artigo, em diálogo com conceitos da teoria de Bakhtin, propõe uma leitura da religião como infinitude de possibilidades. Ao recorrer aos conceitos de dialogismo, polifonia e não-finalizibilidade, o artigo estabelece uma crítica a teorias reducionistas das linguagens da religião. A perspectiva advinda da teoria bakhtiniana abre horizontes para leituras das linguagens da religião que destacam o caos-mundo como lugar das experiências religiosas, c…

  • Reentendimento

    Open AccessAntonio Carlos MagalhãesARTICLEGerminal Marxismo e Educação em…2018References: 2

    A vontade de um pós-conflito ideológico, não mais modulado por divergências entre capital e trabalho, mas pela auto-regulação, pela equidade e pela conversão da educação formal em indicador de desenvolvimento, foi o espectro da primeira década e meia do século XX. Todavia, no fechamento desse primeiro circuito, os determinantes político-econômicos e sociais começam a apontar para outro entendimento. Esse é o objeto de estudo desse trabalho. Desen…

  • O "Pacto Pela Educação" E O Mistério Do "Todos

    Open AccessAntonio Carlos Magalhães, Álcio Crisóstomo Magalhães et al.ARTICLEEducação em Revista2018Cited by: 2References: 2

    Apreender o modo como o Brasil reorganiza seu sistema de ensino ao longo da Revolução Passiva ou de redefinição dos limites de seu Estado social é compreender que a atual Contrarreforma, muito mais que produto, é processo. A análise do modo como se autoriza e legitima um partido de classe burguesa - na acepção gramsciana -, o movimento "Todos Pela Educação", impõe o entendimento da tensão entre público e privado no campo da educação. É o que se c…

  • Da Teoria Da História a História Da Teoria

    Open AccessAntonio Carlos MagalhãesARTICLEGerminal Marxismo e Educação em…2016

    O que aparentemente pode ser confundido como um conceito entre tantos outros da vasta epistemologia marxista corresponde à categoria central do Método correto. É essa a tese que se esboça nessa reflexão acerca da categoria trabalho. Portanto, trata-se do esforço de demonstrar como a teoria da história fora fundamental para a síntese construída por Marx ao compreender o homem como totalidade histórica, o processo produtivo como motor da vida colet…

  • Semana do índio no Museu Paraense Emílio Goeldi

    Open AccessAntonio Carlos Magalhães, Antonio Carlos De Melo MagalhãesARTICLERevista de Antropologia1980

    de abril), in tituíd o no Bra"il a trav~s do I) cc 1 elo -L.ci n \> 5 5 4 O pelo e n t 5 o Pre side n l e G e t ú li o a r g a~ e n1 2 d~ j u n h o d e 1 9 4 3 , foi e ri .1 d o du ra nte o I Co ngresso Indigcnista Inter •1n1cricano, cm 194 0, re unin do en1 L a Po)ltda de D on Va ~ o d e Quiroga.na R epública do .i\Jéxico.aquele ano d~ 194 3, qu:lndo da rca 1 i, ação da 1 a Reunião do .d~ cr\'tÇO P rotcindi (SP I ).e~t~1bc lece u