Ingrit Gutiérrez-Vega
Biographic Data
| ID | 7981616 |
|---|---|
| NAME | Ingrit Gutiérrez-Vega |
| GIVEN NAMES | Ingrit |
| FAMILY NAME | Gutiérrez-Vega |
| SIGNATURE | GUTIÉRREZ-VEGA I |
| AFFILIATIONS | University of the Llanos |
| ORCID | 0000-0002-1716-7953 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Tensiones entre lo tradicional y lo occidental
El artículo investiga los saberes de las mujeres indígenas achagua y piapoco desde una perspectiva hermenéutica, explorando la influencia generacional (abuelas, hijas y nietas). La investigación enfrentó retos metodológicos debido al temperamento introvertido de las participantes y a la desconfianza hacia personas externas. Se identifican tres tipos de saberes: las prácticas preservadas, como la transición de niña a mujer y el cultivo de la yuca;…
La violencia contra niños y niñas
En el presente artículo nos ocupamos de las dimensiones y gravedad de la presencia actual de la violencia1 contra la niñez, reflejada en diferentes estudios, informes y recomendaciones de gobiernos y organismos nacionales e internacionales, y de la necesidad de recurrir a opciones de trabajo como la Investigación Acción Participativa, IAP, que permitan abordar la complejidad de los sujetos implicados, por la particularidad que traza la convergenc…
El bullying
(analytical)The paper presents the results on how bullying, as scholar and social problem, is understood and assumed from the child's perspective. Therefore, a qualitative, hermeneutic-comprehensive research was carried out and focus groups were done by means of moppets and videos, graphic production,and storytelling. The participants were 626 students from 5 to 7 years old. The understanding went through elements consistent with the theory, such…
Lectura y escritura en un programa formador de maestros para la infancia
Este artículo presenta los resultados de la primera fase de la investigación, cuyos objetivos se centran en describir los niveles de lectura y escritura de los estudiantes en diferentes momentos de la formación, precisar estos niveles y las características socioculturales. Así, se pregunta: ¿Cuál es el nivel de lectura y escritura de los estudiantes de Pedagogía Infantil de la Universidad de los Llanos? Para esto, se ubica en la investigación-acc…
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Humanities (3 works) · Art (2 works) · Educational Innovations and Technology (2 works) · Philosophy (2 works) · Child care (1 work) · Context (archaeology) (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Historical Studies in Central America (1 work) · Indigenous Health and Education (1 work)