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Luana Alves Luterman

Biographic Data

ID8209636
NAMELuana Alves Luterman
GIVEN NAMESLuana Alves
FAMILY NAMELuterman
SIGNATURELUTERMAN L A
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Goiás
ORCID0000-0001-6491-4045
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT9
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Análise discursiva foucaultiana do silenciamento da homossexualidade nos livros de inglês

    Open Access•Diêgo Sudário Oliveira, Luana Alves Luterman•ARTICLE•Revista SOLETRAS•2026

    O presente artigo objetiva investigar como a homossexualidade emerge discursivamente ou se é silenciada em quatro coleções de livros didáticos de Língua Inglesa aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2024, sendo duas da Editora FTD e duas da Editora Moderna. Fundamentada em Michel Foucault (1979; 1987; 1996, 1999; 2008) sobre o discurso, o poder e o dispositivo da sexualidade, articulados às reflexões de Guacira Louro (1997; 20…

  • A mulher negra em “Quantos filhos Natalina teve?”: Discurso racista, representatividade e (in)visibilidade desse corpo na história contemporânea

    Open Access•Jéssika Aparecida Santos Ferreira, Luana Alves Luterman•ARTICLE•Estudos Linguísticos (São Paulo…•2026

    Esta pesquisa objetiva descrever e analisar enunciados que evidenciam como a representatividade e a visibilidade constituem necessidades sociais, considerando dimensões físicas, sociais e culturais, bem como práticas discursivas visuais, verbais e multimodais, aos quais possibilitam a inscrição identitária e promovem o efeito de pertencimento a determinados nichos sociais. O corpus desta pesquisa constitui-se pelo conto “Quantos filhos Natalina t…

  • Pra Ser Homem Tem Que Ter Pênis”: Interdições a Popo Vaz E Thammy Miranda

    Open Access•Bruno Henrique Machado Oliveira, Luana Alves Luterman et al.•ARTICLE•Linguagem em (Dis)curso•2025

    Este estudo examina práticas de interdição à masculinidade direcionadas a Popo Vaz e Thammy Miranda, ambos homens trans, em interações no Facebook. A pesquisa emprega a metodologia arqueogenealógica para cartografar uma rede discursiva caracterizada pela regularidade em meio a uma dispersão mais ampla de enunciados que deslegitimam os corpos trans, retratando-os como anormais e desalinhados com as normas cis-heteronormativas. Além disso, o estudo…

  • Possibilidades De Leitura Com a Caneta 3d: Saber-Poder Numa Cultura Maker

    Open Access•Jaqueline Fonseca Veiga, Luana Alves Luterman•ARTICLE•Web Revista SOCIODIALETO•2024

    Este artigo objetiva apresentar os resultados da pesquisa intitulada Enunciados visuais com efeitos tridimensionais da caneta 3D: entre a virtualidade e a realidade que está vinculado ao projeto de pesquisa A emergência da leitura por meio de enunciados verbo-visuais com efeitos tridimensionais. Neste trabalho, propomos analisar como o efeito de projeção na realidade, proporcionado pela caneta 3D, mobiliza práticas de leitura que se transformam d…

  • HTTPS: Sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/13049

    Open Access•Gabriela Magalhães Sabino, Gabriela Sabino et al.•ARTICLE•Antares letras e humanidades•2024

    Nesta pesquisa, a contextualização do tema trata-se das discursividades de enunciados que irrompem na constituição subjetiva das egressas do cárcere feminino do interior goiano. Como objetivos, descrevemos, interpretamos e analisamos enunciados desses sujeitos para compreender o adestramento de seus corpos mediante a biopolítica carcerária. Além disso, perscrutamos as políticas de punição em detrimento da integração social dos excluídos. O trajet…

  • A Docência De Literatura Na Base Nacional Comum Curricular (Bncc)

    Open Access•Luana Alves Luterman, Luzmara Curcino et al.•ARTICLE•REVELLI - Revista de Educação…•2020

    Buscando abordar as formas como a literatura emerge na Base Nacional Comum Curricular – Ensino Médio (BNCC – EM) – (BRASIL, 2018), de modo a orientar as práticas de ensino desse saber, nos valemos de reflexões teóricas sobre o poder e seus mecanismos de regulação (Foucault, 2008), traçamos um percurso investigativo que contempla a tradição do valor da literatura como formação e fruição (CANDIDO, 2011) e inclui os novos modos de olhar os textos, p…

  • Assédio E Orgia (Re)velados Nos Enunciados Clivados Pelo Discurso Humorístico No Quadro Televisivo Jogo Dos Pontinhos, De Silvio Santos

    Open Access•Jaqueline Fonseca Veiga, Eliane Marquez Da Fonseca Fernandes et al.•ARTICLE•REVELLI - Revista de Educação…•2020

    Este artigo objetiva uma análise de enunciados de Silvio Santos em diálogo com o elenco do Jogo dos Pontinhos, um dos quadros do Programa Silvio Santos. Com base na Análise do Discurso de linha francesa, analisaremos os enunciados que mostram uma exposição feminina que beira o assédio (ou talvez até se configure como assédio) e uma proposta de orgia, que inclui Silvio Santos e a filha, Patrícia Abravanel. Autores como Foucault (1987; 1996; 2002),…

  • Cosplay/Herói Como Possibilidades De Leitura

    Open Access•Phablo Fellipe Oliveira, Luana Alves Luterman•ARTICLE•REVELLI - Revista de Educação…•2020

    Esta pesquisa objetiva entender como se articulam os atravessamentos discursivos que configuram os enunciados de sujeitos contemporâneos dedicados às práticas do cosplay. Buscamos compreender o processo constitutivo de sujeitos cosplayers e de suas identidades, percebendo os mecanismos do funcionamento enunciativo dados segundo a pós-modernidade, a partir das teorias de Hall (2015) e Bauman (2007; 2010). Para tanto, submetemos quatro sujeitos que…

  • A Importância Dos Multiletramentos Na Formação E Na Prática Docente: A Pirâmide Holográfica Como Um Recurso Didático

    Open Access•Jaqueline Fonseca Veiga, Cristiane Rosa Lopes et al.•ARTICLE•Caderno Seminal•2019

    Este artigo apresenta uma experiência de ensino e de aprendizagem pautada nos multiletramentos e nas multimodalidades, que foi vivenciada em 2017, durante a regência do Estágio de Língua Portuguesa. Objetivamos ressaltar a importância do uso de metodologias e práticas de ensino multimodais e multimidiáticas, ressaltando os benefícios que elas podem trazer para desenvolvimento da aprendizagem. Com base nos estudos de Rojo (2012), Marzari (2014), e…

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  • A Importância Dos Multiletramentos Na Formação E Na Prática Docente: A Pirâmide Holográfica Como Um Recurso Didático

    Open Access•Jaqueline Fonseca Veiga, Cristiane Rosa Lopes et al.•ARTICLE•Caderno Seminal•2019

    Este artigo apresenta uma experiência de ensino e de aprendizagem pautada nos multiletramentos e nas multimodalidades, que foi vivenciada em 2017, durante a regência do Estágio de Língua Portuguesa. Objetivamos ressaltar a importância do uso de metodologias e práticas de ensino multimodais e multimidiáticas, ressaltando os benefícios que elas podem trazer para desenvolvimento da aprendizagem. Com base nos estudos de Rojo (2012), Marzari (2014), e…

  • A Docência De Literatura Na Base Nacional Comum Curricular (Bncc)

    Open Access•Luana Alves Luterman, Luzmara Curcino et al.•ARTICLE•REVELLI - Revista de Educação…•2020

    Buscando abordar as formas como a literatura emerge na Base Nacional Comum Curricular – Ensino Médio (BNCC – EM) – (BRASIL, 2018), de modo a orientar as práticas de ensino desse saber, nos valemos de reflexões teóricas sobre o poder e seus mecanismos de regulação (Foucault, 2008), traçamos um percurso investigativo que contempla a tradição do valor da literatura como formação e fruição (CANDIDO, 2011) e inclui os novos modos de olhar os textos, p…

  • Assédio E Orgia (Re)velados Nos Enunciados Clivados Pelo Discurso Humorístico No Quadro Televisivo Jogo Dos Pontinhos, De Silvio Santos

    Open Access•Jaqueline Fonseca Veiga, Eliane Marquez Da Fonseca Fernandes et al.•ARTICLE•REVELLI - Revista de Educação…•2020

    Este artigo objetiva uma análise de enunciados de Silvio Santos em diálogo com o elenco do Jogo dos Pontinhos, um dos quadros do Programa Silvio Santos. Com base na Análise do Discurso de linha francesa, analisaremos os enunciados que mostram uma exposição feminina que beira o assédio (ou talvez até se configure como assédio) e uma proposta de orgia, que inclui Silvio Santos e a filha, Patrícia Abravanel. Autores como Foucault (1987; 1996; 2002),…

  • Cosplay/Herói Como Possibilidades De Leitura

    Open Access•Phablo Fellipe Oliveira, Luana Alves Luterman•ARTICLE•REVELLI - Revista de Educação…•2020

    Esta pesquisa objetiva entender como se articulam os atravessamentos discursivos que configuram os enunciados de sujeitos contemporâneos dedicados às práticas do cosplay. Buscamos compreender o processo constitutivo de sujeitos cosplayers e de suas identidades, percebendo os mecanismos do funcionamento enunciativo dados segundo a pós-modernidade, a partir das teorias de Hall (2015) e Bauman (2007; 2010). Para tanto, submetemos quatro sujeitos que…

  • Possibilidades De Leitura Com a Caneta 3d: Saber-Poder Numa Cultura Maker

    Open Access•Jaqueline Fonseca Veiga, Luana Alves Luterman•ARTICLE•Web Revista SOCIODIALETO•2024

    Este artigo objetiva apresentar os resultados da pesquisa intitulada Enunciados visuais com efeitos tridimensionais da caneta 3D: entre a virtualidade e a realidade que está vinculado ao projeto de pesquisa A emergência da leitura por meio de enunciados verbo-visuais com efeitos tridimensionais. Neste trabalho, propomos analisar como o efeito de projeção na realidade, proporcionado pela caneta 3D, mobiliza práticas de leitura que se transformam d…

  • HTTPS: Sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/13049

    Open Access•Gabriela Magalhães Sabino, Gabriela Sabino et al.•ARTICLE•Antares letras e humanidades•2024

    Nesta pesquisa, a contextualização do tema trata-se das discursividades de enunciados que irrompem na constituição subjetiva das egressas do cárcere feminino do interior goiano. Como objetivos, descrevemos, interpretamos e analisamos enunciados desses sujeitos para compreender o adestramento de seus corpos mediante a biopolítica carcerária. Além disso, perscrutamos as políticas de punição em detrimento da integração social dos excluídos. O trajet…

  • Pra Ser Homem Tem Que Ter Pênis”: Interdições a Popo Vaz E Thammy Miranda

    Open Access•Bruno Henrique Machado Oliveira, Luana Alves Luterman et al.•ARTICLE•Linguagem em (Dis)curso•2025

    Este estudo examina práticas de interdição à masculinidade direcionadas a Popo Vaz e Thammy Miranda, ambos homens trans, em interações no Facebook. A pesquisa emprega a metodologia arqueogenealógica para cartografar uma rede discursiva caracterizada pela regularidade em meio a uma dispersão mais ampla de enunciados que deslegitimam os corpos trans, retratando-os como anormais e desalinhados com as normas cis-heteronormativas. Além disso, o estudo…

  • Análise discursiva foucaultiana do silenciamento da homossexualidade nos livros de inglês

    Open Access•Diêgo Sudário Oliveira, Luana Alves Luterman•ARTICLE•Revista SOLETRAS•2026

    O presente artigo objetiva investigar como a homossexualidade emerge discursivamente ou se é silenciada em quatro coleções de livros didáticos de Língua Inglesa aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2024, sendo duas da Editora FTD e duas da Editora Moderna. Fundamentada em Michel Foucault (1979; 1987; 1996, 1999; 2008) sobre o discurso, o poder e o dispositivo da sexualidade, articulados às reflexões de Guacira Louro (1997; 20…

  • A mulher negra em “Quantos filhos Natalina teve?”: Discurso racista, representatividade e (in)visibilidade desse corpo na história contemporânea

    Open Access•Jéssika Aparecida Santos Ferreira, Luana Alves Luterman•ARTICLE•Estudos Linguísticos (São Paulo…•2026

    Esta pesquisa objetiva descrever e analisar enunciados que evidenciam como a representatividade e a visibilidade constituem necessidades sociais, considerando dimensões físicas, sociais e culturais, bem como práticas discursivas visuais, verbais e multimodais, aos quais possibilitam a inscrição identitária e promovem o efeito de pertencimento a determinados nichos sociais. O corpus desta pesquisa constitui-se pelo conto “Quantos filhos Natalina t…

Linguistics and Education Research (6 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (5 works) · Humanities (5 works) · Education and Digital Technologies (4 works) · Philosophy (4 works) · Art (3 works) · Literature, Culture, and Criticism (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Brazilian cultural history and politics (1 works) · Child care (1 works)

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