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Eliane Velloso Missagia

Biographic Data

ID8209725
NAMEEliane Velloso Missagia
GIVEN NAMESEliane Velloso
FAMILY NAMEMissagia
SIGNATUREMISSAGIA E V
AFFILIATIONSInstituto Superior de Línguas e Administração
ORCID0000-0002-3493-7497
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Help India! Abordagem Crítica De Um Livro Paradidático Nas Aulas De Língua Inglesa

    Open Access•Eliane Velloso Missagia, Caroline Martins dos Santos•ARTICLE•Caderno Seminal•2023

    O presente artigo é fruto de atividades de leitura desenvolvidas pelas professoras - pesquisadoras em uma escola privada de ensino fundamental, cujo objetivo inicial era o de incentivar a leitura em língua inglesa de um livro paradidático. Dados os questionamentos acerca do enredo do livro e as questões culturais e ideológicas nele imbuídas, é iniciado um trabalho crítico-reflexivo com os alunos do 4o ano, a fim de desestabilizar conhecimentos ac…

  • Avaliações Docentes Sobre O Ensino Remoto Na Pandemia À Luz Da Linguística Sistêmico-Funcional

    Open Access•Renato Caixeta da Silva, Eliane Velloso Missagia•ARTICLE•Organon•2021

    Diante da pandemia que impactou o trabalho docente em todo o Brasil, buscamos valorizar a voz de professores responsáveis por dar continuidade ao processo educacional via ensino remoto. Nosso enfoque recai sobre professores de línguas de diversos contextos de ensino que migraram para o ensino remoto ainda no primeiro semestre de 2020. O objetivo da pesquisa apresentada neste artigo foi investigar como professores de línguas avaliam o uso de mater…

No prominent works on this page.

  • Avaliações Docentes Sobre O Ensino Remoto Na Pandemia À Luz Da Linguística Sistêmico-Funcional

    Open Access•Renato Caixeta da Silva, Eliane Velloso Missagia•ARTICLE•Organon•2021

    Diante da pandemia que impactou o trabalho docente em todo o Brasil, buscamos valorizar a voz de professores responsáveis por dar continuidade ao processo educacional via ensino remoto. Nosso enfoque recai sobre professores de línguas de diversos contextos de ensino que migraram para o ensino remoto ainda no primeiro semestre de 2020. O objetivo da pesquisa apresentada neste artigo foi investigar como professores de línguas avaliam o uso de mater…

  • Help India! Abordagem Crítica De Um Livro Paradidático Nas Aulas De Língua Inglesa

    Open Access•Eliane Velloso Missagia, Caroline Martins dos Santos•ARTICLE•Caderno Seminal•2023

    O presente artigo é fruto de atividades de leitura desenvolvidas pelas professoras - pesquisadoras em uma escola privada de ensino fundamental, cujo objetivo inicial era o de incentivar a leitura em língua inglesa de um livro paradidático. Dados os questionamentos acerca do enredo do livro e as questões culturais e ideológicas nele imbuídas, é iniciado um trabalho crítico-reflexivo com os alunos do 4o ano, a fim de desestabilizar conhecimentos ac…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Art (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Linguistics (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Literacy, Media, and Education (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae