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Geraldo Padilla-Fuentes

Biographic Data

ID825455
NAMEGeraldo Padilla-Fuentes
GIVEN NAMESGeraldo
FAMILY NAMEPadilla-Fuentes
SIGNATUREPADILLA-FUENTES G
AFFILIATIONSUniversity of Bío-Bío
ORCID0000-0003-0882-1818
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT10
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Malestar subjetivo e incertidumbre educativa durante la pandemia por Covid-19

    Open Access•Denisse Espinosa-Valenzuela, Carlos Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Alteridad•2023

    The health crisis caused by Covid-19 has consequences that go beyond the strictly biomedical, having a differential impact on the labor market, economic and subjective well-being of the population, causing high vulnerability and prolonged uncertainty. The pandemic has produced events that escape the biomedical, impacting differentially on people’s economic and subjective well-being. By means of contingency tables and Classification Trees, we anal…

  • Vulnerabilidad y covid-19 en Chile: Estrategias económicas en hogares con personas mayores

    Open Access•Denisse Espinosa-Valenzuela, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Perfiles Latinoamericanos•2023•References: 22

    Desde una perspectiva estadística-inferencial, este artículo analiza la situación socioeconómica de los hogares chilenos durante la pandemia, especialmente la de aquellos que informan presencia de personas mayores, pues este segmento poblacional enfrenta particulares riesgos epidemiológicos y económicos que amenazan su bienestar. Los resultados muestran que los ingresos económicos han caído durante los meses de crisis, disminuyendo la solvencia y…

  • Perfil del postulante a Pedagogía y atracción de estudiantes académicamente talentosos en un contexto de mayores incentivos a la demanda

    Open Access•Denisse Espinosa-Valenzuela, Carlos Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Revista CS•2023

    Based on the information from the 2020 admission process to Chilean Universities, this article explores, through descriptive and inferential statistical analyses, the profiles of students who apply and enroll in Pedagogy programs, according to their socioeconomic attributes and school trajectory. Among the main findings, together with a historical female presence, there is a predominance of students who even showing a good school performance duri…

  • Inseguridad ciudadana y delitos de mayor connotación social: Formas y extensiones del temor a la delincuencia en Chile

    Open Access•Geraldo Padilla-Fuentes, Carlos Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Cuaderno Urbano•2022

    Este artículo explora y analiza la inseguridad ciudadana frente a la delincuencia en Chile, especialmente la vinculada con los llamados delitos de mayor connotación social (DMCS). El diseño metodológico fue de corriente cuantitativa y de tipo analítico-transeccional, utilizando técnicas descriptivas e inferenciales con datos de la Encuesta Nacional Urbana de Seguridad Ciudadana (ENUSC) del año 2019. Los principales hallazgos fueron que los DMCS t…

  • Activos, autónomos y contribuyentes: Argumentos para la resignificación de las representaciones sociales sobre envejecimiento en Chile

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Carlos René Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Cuhso•2022

    El objetivo es indagar en la situación familiar, económica y multidimensional de personas mayores en Chile, cuestión clave para direccionar medidas políticas y programáticas. Utilizando datos CASEN, se analizan las tendencias de envejecimiento poblacional, los tipos de composición familiar con presencia de personas mayores y situación de pobreza y carencialidad que enfrentan los hogares, en especial respecto a contribuciones económicas y vulnerab…

  • Autoestima en Niños, Niñas y Adolescentes chilenos: Análisis con árboles de clasificación

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Marcelo Andrés Gallegos Fuentes et al.•ARTICLE•Revista Reflexiones•2021

    Introducción El estudio de la autoestima en Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) ha mostrado que es un fenómeno dinámico e influenciado por las relaciones sociales y el contexto que se habita, lo que afecta el desarrollo personal y su experiencia escolar. Objetivo En tal sentido, este trabajo busca analizar la relación entre autoestima en NNA y factores vinculados a la escuela, la familia y su relación entre pares. Método y técnicas Los datos son de…

  • Activos, autónomos y contribuyentes: Argumentos para la resignificación de las representaciones sociales sobre envejecimiento en Chile

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Revista CUHSO•2021

    El objetivo es indagar en la situación familiar, económica y multidimensional de personas mayores en Chile, cuestión clave para direccionar medidas políticas y programáticas. Utilizando datos CASEN, se analizan las tendencias de envejecimiento poblacional, los tipos de composición familiar con presencia de personas mayores y situación de pobreza y carencialidad que enfrentan los hogares, en especial respecto a contribuciones económicas y vulnerab…

  • Etnia mapuche y vulnerabilidad: Una mirada desde los indicadores de carencialidad socioeducativa

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Revista Encuentros•2020

    Las comunidades mapuches han enfrentado una persiste exclusión territorial y simbólica en los servicios educativos que el Estado ha dispuesto para su población nacional. Por lo anterior, este artículo analiza la situación de vulnerabilidad socioeducativa que afecta a la población con ascendencia mapuche residente en la macrozona sur desde una perspectiva multidimensional; el diseño es cuantitativo, descriptivo y transversal. Los resultados muestr…

  • Sentido de pertenencia escolar entre niños, niñas y adolescentes en Chile: Perfiles E Itinerarios Mediante Árboles De Clasificación

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2020•References: 20

    Con el objetivo de indagar sobre el sentido de pertenencia que manifiestan hacia su escuela niños, niñas y adolescentes de Chile de séptimo grado básico a tercer grado medio, este artículo modela, desde una perspectiva cuantitativa, los itinerarios y perfiles que estructuran el apego a la unidad educativa mediante la técnica de árboles de clasificación. El sentido de pertenencia hacia la escuela es un fenómeno multifactorial y sustancial para el …

  • Sobre el miedo al delito y los otros miedos: El Ciudadano-Víctima Y La Inseguridad Transversalizada

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Carlos René Rodríguez Garcés et al.•ARTICLE•Política y Sociedad•2017•Cited by: 1•References: 4

    En las sociedades actuales la sensación de inseguridad y temor se urden a nivel internacional y hacen de la victimización un fenómeno multidimensional, más cuando inunda las diferentes áreas del desarrollo social y se instala como una tipología de ciudadano. Utilizando encuestas nacionales, se analiza descriptivamente la (in)seguridad humana en Chile, la asociada al delito y la Victimización. En los resultados se destaca un agudo sentimiento de i…

  • Sobre el miedo al delito y los otros miedos: El Ciudadano-Víctima Y La Inseguridad Transversalizada

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Carlos René Rodríguez Garcés et al.•ARTICLE•Política y Sociedad•2017•Cited by: 1•References: 4

    En las sociedades actuales la sensación de inseguridad y temor se urden a nivel internacional y hacen de la victimización un fenómeno multidimensional, más cuando inunda las diferentes áreas del desarrollo social y se instala como una tipología de ciudadano. Utilizando encuestas nacionales, se analiza descriptivamente la (in)seguridad humana en Chile, la asociada al delito y la Victimización. En los resultados se destaca un agudo sentimiento de i…

  • Sobre el miedo al delito y los otros miedos: El Ciudadano-Víctima Y La Inseguridad Transversalizada

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Carlos René Rodríguez Garcés et al.•ARTICLE•Política y Sociedad•2017•Cited by: 1•References: 4

    En las sociedades actuales la sensación de inseguridad y temor se urden a nivel internacional y hacen de la victimización un fenómeno multidimensional, más cuando inunda las diferentes áreas del desarrollo social y se instala como una tipología de ciudadano. Utilizando encuestas nacionales, se analiza descriptivamente la (in)seguridad humana en Chile, la asociada al delito y la Victimización. En los resultados se destaca un agudo sentimiento de i…

  • Etnia mapuche y vulnerabilidad: Una mirada desde los indicadores de carencialidad socioeducativa

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Revista Encuentros•2020

    Las comunidades mapuches han enfrentado una persiste exclusión territorial y simbólica en los servicios educativos que el Estado ha dispuesto para su población nacional. Por lo anterior, este artículo analiza la situación de vulnerabilidad socioeducativa que afecta a la población con ascendencia mapuche residente en la macrozona sur desde una perspectiva multidimensional; el diseño es cuantitativo, descriptivo y transversal. Los resultados muestr…

  • Sentido de pertenencia escolar entre niños, niñas y adolescentes en Chile: Perfiles E Itinerarios Mediante Árboles De Clasificación

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2020•References: 20

    Con el objetivo de indagar sobre el sentido de pertenencia que manifiestan hacia su escuela niños, niñas y adolescentes de Chile de séptimo grado básico a tercer grado medio, este artículo modela, desde una perspectiva cuantitativa, los itinerarios y perfiles que estructuran el apego a la unidad educativa mediante la técnica de árboles de clasificación. El sentido de pertenencia hacia la escuela es un fenómeno multifactorial y sustancial para el …

  • Autoestima en Niños, Niñas y Adolescentes chilenos: Análisis con árboles de clasificación

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Marcelo Andrés Gallegos Fuentes et al.•ARTICLE•Revista Reflexiones•2021

    Introducción El estudio de la autoestima en Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) ha mostrado que es un fenómeno dinámico e influenciado por las relaciones sociales y el contexto que se habita, lo que afecta el desarrollo personal y su experiencia escolar. Objetivo En tal sentido, este trabajo busca analizar la relación entre autoestima en NNA y factores vinculados a la escuela, la familia y su relación entre pares. Método y técnicas Los datos son de…

  • Activos, autónomos y contribuyentes: Argumentos para la resignificación de las representaciones sociales sobre envejecimiento en Chile

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Revista CUHSO•2021

    El objetivo es indagar en la situación familiar, económica y multidimensional de personas mayores en Chile, cuestión clave para direccionar medidas políticas y programáticas. Utilizando datos CASEN, se analizan las tendencias de envejecimiento poblacional, los tipos de composición familiar con presencia de personas mayores y situación de pobreza y carencialidad que enfrentan los hogares, en especial respecto a contribuciones económicas y vulnerab…

  • Inseguridad ciudadana y delitos de mayor connotación social: Formas y extensiones del temor a la delincuencia en Chile

    Open Access•Geraldo Padilla-Fuentes, Carlos Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Cuaderno Urbano•2022

    Este artículo explora y analiza la inseguridad ciudadana frente a la delincuencia en Chile, especialmente la vinculada con los llamados delitos de mayor connotación social (DMCS). El diseño metodológico fue de corriente cuantitativa y de tipo analítico-transeccional, utilizando técnicas descriptivas e inferenciales con datos de la Encuesta Nacional Urbana de Seguridad Ciudadana (ENUSC) del año 2019. Los principales hallazgos fueron que los DMCS t…

  • Activos, autónomos y contribuyentes: Argumentos para la resignificación de las representaciones sociales sobre envejecimiento en Chile

    Open Access•Carlos Rodríguez-Garcés, Carlos René Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Cuhso•2022

    El objetivo es indagar en la situación familiar, económica y multidimensional de personas mayores en Chile, cuestión clave para direccionar medidas políticas y programáticas. Utilizando datos CASEN, se analizan las tendencias de envejecimiento poblacional, los tipos de composición familiar con presencia de personas mayores y situación de pobreza y carencialidad que enfrentan los hogares, en especial respecto a contribuciones económicas y vulnerab…

  • Malestar subjetivo e incertidumbre educativa durante la pandemia por Covid-19

    Open Access•Denisse Espinosa-Valenzuela, Carlos Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Alteridad•2023

    The health crisis caused by Covid-19 has consequences that go beyond the strictly biomedical, having a differential impact on the labor market, economic and subjective well-being of the population, causing high vulnerability and prolonged uncertainty. The pandemic has produced events that escape the biomedical, impacting differentially on people’s economic and subjective well-being. By means of contingency tables and Classification Trees, we anal…

  • Vulnerabilidad y covid-19 en Chile: Estrategias económicas en hogares con personas mayores

    Open Access•Denisse Espinosa-Valenzuela, Geraldo Padilla-Fuentes et al.•ARTICLE•Perfiles Latinoamericanos•2023•References: 22

    Desde una perspectiva estadística-inferencial, este artículo analiza la situación socioeconómica de los hogares chilenos durante la pandemia, especialmente la de aquellos que informan presencia de personas mayores, pues este segmento poblacional enfrenta particulares riesgos epidemiológicos y económicos que amenazan su bienestar. Los resultados muestran que los ingresos económicos han caído durante los meses de crisis, disminuyendo la solvencia y…

  • Perfil del postulante a Pedagogía y atracción de estudiantes académicamente talentosos en un contexto de mayores incentivos a la demanda

    Open Access•Denisse Espinosa-Valenzuela, Carlos Rodríguez-Garcés et al.•ARTICLE•Revista CS•2023

    Based on the information from the 2020 admission process to Chilean Universities, this article explores, through descriptive and inferential statistical analyses, the profiles of students who apply and enroll in Pedagogy programs, according to their socioeconomic attributes and school trajectory. Among the main findings, together with a historical female presence, there is a predominance of students who even showing a good school performance duri…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae