Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Maria Luisa Santos Pastor

Biographic Data

ID8528759
NAMEMaria Luisa Santos Pastor
GIVEN NAMESMaria Luisa Santos
FAMILY NAMEPastor
SIGNATUREPASTOR M L S
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de la calidad de proyectos de aprendizaje-servicio universitario a través del método Delphi

    Open Access•Elena López de Arana Prado, Elena López-de-Arana Prado et al.•ARTICLE•Revista Española de Pedagogía•2023

    El aprendizaje-servicio ha tenido un importante impulso en las últimas décadas en la docencia universitaria. Sus efectos, tanto en el ámbito académico (alumnado y profesorado) como en el comunitario (colectivos desfavorecidos en riesgo de exclusión social y entidades socioeducativas), han sido avalados por la investigación. Sin embargo, son escasas las referencias a la evaluación de estos proyectos, y son limitados los instrumentos disponibles ta…

  • La formación del profesorado para la Escuela Rural

    Open Access•Francisca Chaparro Aguado, María Luisa Santos-Pastor et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2018

    La presencia de la escuela rural en la formación del profesorado de Educación Física resulta ser bastante marginal en los planes de estudio del profesorado, a pesar de que sea un contexto educativo real en el panorama nacional. Esta brecha entre formación y práctica docente requiere sintonizar las demandas pedagógicas del contexto rural con las competencias del docente de la escuela rural. La revisión de la bibliografía efectuada coteja la invisi…

No prominent works on this page.

  • La formación del profesorado para la Escuela Rural

    Open Access•Francisca Chaparro Aguado, María Luisa Santos-Pastor et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2018

    La presencia de la escuela rural en la formación del profesorado de Educación Física resulta ser bastante marginal en los planes de estudio del profesorado, a pesar de que sea un contexto educativo real en el panorama nacional. Esta brecha entre formación y práctica docente requiere sintonizar las demandas pedagógicas del contexto rural con las competencias del docente de la escuela rural. La revisión de la bibliografía efectuada coteja la invisi…

  • Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de la calidad de proyectos de aprendizaje-servicio universitario a través del método Delphi

    Open Access•Elena López de Arana Prado, Elena López-de-Arana Prado et al.•ARTICLE•Revista Española de Pedagogía•2023

    El aprendizaje-servicio ha tenido un importante impulso en las últimas décadas en la docencia universitaria. Sus efectos, tanto en el ámbito académico (alumnado y profesorado) como en el comunitario (colectivos desfavorecidos en riesgo de exclusión social y entidades socioeducativas), han sido avalados por la investigación. Sin embargo, son escasas las referencias a la evaluación de estos proyectos, y son limitados los instrumentos disponibles ta…

Humanities (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 work) · Community service (1 work) · Computer Science (1 work) · Delphi method (1 work) · Education and Art Integration (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Education Methods and Integration (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae