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João Bartolomeu Rodrigues

Biographic Data

ID8555990
NAMEJoão Bartolomeu Rodrigues
GIVEN NAMESJoão Bartolomeu
FAMILY NAMERodrigues
SIGNATURERODRIGUES J B
AFFILIATIONSUniversity of Trás-os-Montes and Alto Douro
ORCID0000-0002-2738-1347
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS13
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR13
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Rethinking School Inclusion

    Open Access•Elsa Maria Gabriel Morgado, Antonino Pereira et al.•ARTICLE•Education Sciences•2025

    This article proposes a comparative analysis of Decree-Laws No. 3/2008 and No. 54/2018, legal instruments that define the models for supporting inclusive education in Portugal. By linking national regulatory developments with data and recommendations from UNESCO’s monitoring reports (GEM Reports), this research assesses the structural and conceptual changes underlying Portuguese education policy. The research follows a qualitative approach, of an…

  • Art Education

    Open Access•Levi Leonido, Antonino Pereira et al.•ARTICLE•Education Sciences•2023

    The Interdisciplinary Method of Musical Literacy, Education and Artistic Awareness (MILMESA) is developed and applied essentially in higher education (artistic, cultural and teacher training courses), promoting effective endogenous (interarts) and exogenous interconnection (artistic and other non-artistic areas) of an inter and pluridisciplinary matrix, as well as assuming itself as a privileged vehicle of relationship and extension to the commun…

  • Adelaide Cabete

    Open Access•Ana Beatriz Dias Coelho, Larissa Cândido Brandão et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2023

    Este trabalho aborda a vida e obra de Adelaide Cabete, mulher ímpar em Portugal. Trata da sua atuação como obstetra e ginecologista, do seu trabalho frente às necessidades da classe trabalhadora, das mulheres, das crianças, do tratamento pré-natal e infantojuvenil. Observa-se também a vida política de uma mulher à frente de seu tempo, feminista, escritora, médica, republicana, sufragista, higienista, publicista, socióloga, maçona, socialista, liv…

  • Capitalismo (semi)periférico

    Open Access•José Reis, José V dos Reis et al.•ARTICLE•Revista crítica de ciências…•2023•Cited by: 1

    Este dossier foi organizado pela coordenação da linha temática “Capitalismo (semi)periférico: crises e alternativas” do Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra. Esta é, como se sabe, uma linha comprometida com, entre outras preocupações, a compreensão das estruturas materiais e institucionais da economia, das condições multidimensionais e multiescalares da democracia, das dinâmicas internacionais de periferização, das relações …

  • A Metafísica Sensacionista Pessoana Perspetivas Filosóficas, Científicas E Artísticas Baseadas No Conto “No Jardim De Epíteto”

    Open Access•Inês Castro, Inês de Castro et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2022

    O presente artigo propõe a exposição e compreensão do quadro metafísico patente nos escritos e nas perspetivas pessoais do célebre escritor lusitano Fernando Pessoa. O seu conto “No Jardim de Epíteto” (1922), servirá de base para a contemplação das intervenções científicas e filosóficas que o autor fez questão de referir, não só na narrativa em questão, bem como ao longo do seu percurso existencial. Destarte, este documento pretende submergir o l…

  • Poesia E Artes Visuais

    Open Access•Fabiana Lopes, Inês Villas-Boas et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2022

    O presente artigo prende-se com o tema da poesia e das artes visuais, cujas se interligam e conectam mais profundamente daquilo que possam aparentar. Desde tempos antigos, a poesia e a arte visual (especialmente no que concerne à imagem e à pintura) são companheiras, muitas vezes indivisíveis. Ora, ao longo dos séculos, surgem profusos autores que visam tocar ambas as artes. Mário de Sá-Carneiro é um deles. Assim sendo, o subsequente documento em…

  • Educação e cidadania, uma nova prática na pluralidade social

    Open Access•João Bartolomeu Rodrigues, Levi Leonido et al.•ARTICLE•HORIZONTE•2021

    Propomo-nos refletir sobre a simbiose entre as relações convocadas para o ato educativo que concomitantemente concorrem para o desenvolvimento integral da pessoa humana e da sociedade. Partindo do pressuposto que a educação é uma atividade intencional, evidenciamo-la como uma condição para a ação do cidadão no contexto da polis, bem como para o desenvolvimento sustentável dos povos. O discurso da educação também propõe que o bem-estar humano poss…

  • As Funções Da Palavra

    Open Access•João Bartolomeu Rodrigues, Levi Leonido et al.•ARTICLE•Revista Crítica Cultural•2021

    A palavra enquanto instrumento de comunicação, no Novo Testamento, na sequência da tradição veterotestamentária, onde a criação do mundo resulta da obediência ao ato declarativo, do fiat (faça-se) divino, onde a Dabar (Palavra) aparece como entidade criadora, tornando-se o instrumento de comunicação, por excelência, entre Deus e o seu povo, até ao Novo Testamento em que o Logos (Palavra) se identifica com o próprio Deus que incarna e se faz homem…

  • As Direções Do Modernismo Português - Orpheu, Presença, E as Tendências Na Arte E No Pensamento

    Open Access•João Bartolomeu Rodrigues, André Ribeiro•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2020

    O movimento Modernista surgiu como uma rutura com o passado; veio multiplicar todos os sentidos da arte, trazer à tona a liberta imaginação do Artista... Em Portugal, o Modernismo mostrou-se principalmente em duas revistas literárias: Orpheu, de Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros (como maiores vultos), e Presença, de Miguel Torga, José Régio e João Gaspar Simões

  • O Oboé, a Palheta E O Oboísta

    Open Access•Adriana Castanheira, Maria Helena Rodrigues et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2020

    O presente Workshop tem por objetivo a divulgação do oboé e o incentivo ao estudo, por meio da criação de um ambiente de cooperação entre professores, profissionais e alunos. Esta apresentação irá apresentar-se com uma parte teórica e uma parte prática. A metodologia usada nesta intervenção passará pelos seguintes momentos: i) iniciaremos com uma breve caraterização do instrumento, dando a conhecer de forma sumária a sua origem, história, família…

  • Entre a parábola e o conto

    Open Access•Levi Fernandes Leonido da Silva, João Bartolomeu Rodrigues et al.•ARTICLE•HORIZONTE•2019

    Nesta investigação, propomo-nos demonstrar que Jesus foi um verdadeiro contador de histórias. A narrativa lucana conhecida tradicionalmente por parábola do Filho pródigo (Lc 15, 11-32) não é propriamente uma parábola, pois assume os contornos formais de um conto, podendo-se nela encontrar as caraterística centrais do género literário “o conto”. Nela encontramos propriedades configuradoras da sua individualização como género: a conclusão moralizan…

  • Na sombra de 1989

    Open Access•João Rodrigues, João Bartolomeu Rodrigues•ARTICLE•Revista crítica de ciências…•2018•References: 21

    Quase três décadas depois de 1989, argumenta-se que continuamos a viver na sombra de um ano em que iniciaram transformações de alcance global: em termos de economia política, a crise fatal do socialismo implicou que o capitalismo, cuja viragem neoliberal se acentuou, deixou de ter freios e contrapesos sistémicos. Este diagnóstico será explorado através da escalpelização de duas fórmulas e de um documento, surgidos, talvez não por acaso, em 1989: …

  • Adão e Eva no Paraíso”

    Open Access•Levi Leonido, Levi Fernandes Leonido et al.•ARTICLE•Revista Crítica Cultural•2017

    «Adão e Eva no Paraíso» é um conto de Eça de Queirós. Nele trava-se um interessante diálogo entre duas visões epistemológicas em permanente confronto: por um lado a Bíblica, representante do criacionismo e, por outro, a perspetiva evolucionista. Eça trava, assim, um interessante diálogo entre as duas perspetivas referidas, nunca excluindo uma em detrimento da outra, assumindo uma posição neutra. A tetractis pitagória serve de estrutura formal ao …

  • Capitalismo (semi)periférico

    Open Access•José Reis, José V dos Reis et al.•ARTICLE•Revista crítica de ciências…•2023•Cited by: 1

    Este dossier foi organizado pela coordenação da linha temática “Capitalismo (semi)periférico: crises e alternativas” do Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra. Esta é, como se sabe, uma linha comprometida com, entre outras preocupações, a compreensão das estruturas materiais e institucionais da economia, das condições multidimensionais e multiescalares da democracia, das dinâmicas internacionais de periferização, das relações …

  • Adão e Eva no Paraíso”

    Open Access•Levi Leonido, Levi Fernandes Leonido et al.•ARTICLE•Revista Crítica Cultural•2017

    «Adão e Eva no Paraíso» é um conto de Eça de Queirós. Nele trava-se um interessante diálogo entre duas visões epistemológicas em permanente confronto: por um lado a Bíblica, representante do criacionismo e, por outro, a perspetiva evolucionista. Eça trava, assim, um interessante diálogo entre as duas perspetivas referidas, nunca excluindo uma em detrimento da outra, assumindo uma posição neutra. A tetractis pitagória serve de estrutura formal ao …

  • Na sombra de 1989

    Open Access•João Rodrigues, João Bartolomeu Rodrigues•ARTICLE•Revista crítica de ciências…•2018•References: 21

    Quase três décadas depois de 1989, argumenta-se que continuamos a viver na sombra de um ano em que iniciaram transformações de alcance global: em termos de economia política, a crise fatal do socialismo implicou que o capitalismo, cuja viragem neoliberal se acentuou, deixou de ter freios e contrapesos sistémicos. Este diagnóstico será explorado através da escalpelização de duas fórmulas e de um documento, surgidos, talvez não por acaso, em 1989: …

  • Entre a parábola e o conto

    Open Access•Levi Fernandes Leonido da Silva, João Bartolomeu Rodrigues et al.•ARTICLE•HORIZONTE•2019

    Nesta investigação, propomo-nos demonstrar que Jesus foi um verdadeiro contador de histórias. A narrativa lucana conhecida tradicionalmente por parábola do Filho pródigo (Lc 15, 11-32) não é propriamente uma parábola, pois assume os contornos formais de um conto, podendo-se nela encontrar as caraterística centrais do género literário “o conto”. Nela encontramos propriedades configuradoras da sua individualização como género: a conclusão moralizan…

  • As Direções Do Modernismo Português - Orpheu, Presença, E as Tendências Na Arte E No Pensamento

    Open Access•João Bartolomeu Rodrigues, André Ribeiro•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2020

    O movimento Modernista surgiu como uma rutura com o passado; veio multiplicar todos os sentidos da arte, trazer à tona a liberta imaginação do Artista... Em Portugal, o Modernismo mostrou-se principalmente em duas revistas literárias: Orpheu, de Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros (como maiores vultos), e Presença, de Miguel Torga, José Régio e João Gaspar Simões

  • O Oboé, a Palheta E O Oboísta

    Open Access•Adriana Castanheira, Maria Helena Rodrigues et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2020

    O presente Workshop tem por objetivo a divulgação do oboé e o incentivo ao estudo, por meio da criação de um ambiente de cooperação entre professores, profissionais e alunos. Esta apresentação irá apresentar-se com uma parte teórica e uma parte prática. A metodologia usada nesta intervenção passará pelos seguintes momentos: i) iniciaremos com uma breve caraterização do instrumento, dando a conhecer de forma sumária a sua origem, história, família…

  • Educação e cidadania, uma nova prática na pluralidade social

    Open Access•João Bartolomeu Rodrigues, Levi Leonido et al.•ARTICLE•HORIZONTE•2021

    Propomo-nos refletir sobre a simbiose entre as relações convocadas para o ato educativo que concomitantemente concorrem para o desenvolvimento integral da pessoa humana e da sociedade. Partindo do pressuposto que a educação é uma atividade intencional, evidenciamo-la como uma condição para a ação do cidadão no contexto da polis, bem como para o desenvolvimento sustentável dos povos. O discurso da educação também propõe que o bem-estar humano poss…

  • As Funções Da Palavra

    Open Access•João Bartolomeu Rodrigues, Levi Leonido et al.•ARTICLE•Revista Crítica Cultural•2021

    A palavra enquanto instrumento de comunicação, no Novo Testamento, na sequência da tradição veterotestamentária, onde a criação do mundo resulta da obediência ao ato declarativo, do fiat (faça-se) divino, onde a Dabar (Palavra) aparece como entidade criadora, tornando-se o instrumento de comunicação, por excelência, entre Deus e o seu povo, até ao Novo Testamento em que o Logos (Palavra) se identifica com o próprio Deus que incarna e se faz homem…

  • A Metafísica Sensacionista Pessoana Perspetivas Filosóficas, Científicas E Artísticas Baseadas No Conto “No Jardim De Epíteto”

    Open Access•Inês Castro, Inês de Castro et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2022

    O presente artigo propõe a exposição e compreensão do quadro metafísico patente nos escritos e nas perspetivas pessoais do célebre escritor lusitano Fernando Pessoa. O seu conto “No Jardim de Epíteto” (1922), servirá de base para a contemplação das intervenções científicas e filosóficas que o autor fez questão de referir, não só na narrativa em questão, bem como ao longo do seu percurso existencial. Destarte, este documento pretende submergir o l…

  • Poesia E Artes Visuais

    Open Access•Fabiana Lopes, Inês Villas-Boas et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2022

    O presente artigo prende-se com o tema da poesia e das artes visuais, cujas se interligam e conectam mais profundamente daquilo que possam aparentar. Desde tempos antigos, a poesia e a arte visual (especialmente no que concerne à imagem e à pintura) são companheiras, muitas vezes indivisíveis. Ora, ao longo dos séculos, surgem profusos autores que visam tocar ambas as artes. Mário de Sá-Carneiro é um deles. Assim sendo, o subsequente documento em…

  • Art Education

    Open Access•Levi Leonido, Antonino Pereira et al.•ARTICLE•Education Sciences•2023

    The Interdisciplinary Method of Musical Literacy, Education and Artistic Awareness (MILMESA) is developed and applied essentially in higher education (artistic, cultural and teacher training courses), promoting effective endogenous (interarts) and exogenous interconnection (artistic and other non-artistic areas) of an inter and pluridisciplinary matrix, as well as assuming itself as a privileged vehicle of relationship and extension to the commun…

  • Adelaide Cabete

    Open Access•Ana Beatriz Dias Coelho, Larissa Cândido Brandão et al.•ARTICLE•ERAS | European Review of…•2023

    Este trabalho aborda a vida e obra de Adelaide Cabete, mulher ímpar em Portugal. Trata da sua atuação como obstetra e ginecologista, do seu trabalho frente às necessidades da classe trabalhadora, das mulheres, das crianças, do tratamento pré-natal e infantojuvenil. Observa-se também a vida política de uma mulher à frente de seu tempo, feminista, escritora, médica, republicana, sufragista, higienista, publicista, socióloga, maçona, socialista, liv…

  • Capitalismo (semi)periférico

    Open Access•José Reis, José V dos Reis et al.•ARTICLE•Revista crítica de ciências…•2023•Cited by: 1

    Este dossier foi organizado pela coordenação da linha temática “Capitalismo (semi)periférico: crises e alternativas” do Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra. Esta é, como se sabe, uma linha comprometida com, entre outras preocupações, a compreensão das estruturas materiais e institucionais da economia, das condições multidimensionais e multiescalares da democracia, das dinâmicas internacionais de periferização, das relações …

  • Rethinking School Inclusion

    Open Access•Elsa Maria Gabriel Morgado, Antonino Pereira et al.•ARTICLE•Education Sciences•2025

    This article proposes a comparative analysis of Decree-Laws No. 3/2008 and No. 54/2018, legal instruments that define the models for supporting inclusive education in Portugal. By linking national regulatory developments with data and recommendations from UNESCO’s monitoring reports (GEM Reports), this research assesses the structural and conceptual changes underlying Portuguese education policy. The research follows a qualitative approach, of an…

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