Ivson Conceição Silva
Biographic Data
| ID | 8560052 |
|---|---|
| NAME | Ivson Conceição Silva |
| GIVEN NAMES | Ivson Conceição |
| FAMILY NAME | Silva |
| SIGNATURE | SILVA I C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Bahia |
| ORCID | 0000-0003-4256-574X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Crítica Ontológica Na Análise Da Produção Do Conhecimento Científico
O artigo apresenta as contribuições da crítica ontológica, à luz do materialismo histórico dialético, como uma necessidade vital na análise da produção científica. Problematiza: quais as contribuições dos pressupostos teóricos-metodológicos da crítica ontológica, à luz da concepção materialista dialética da história, enquanto método de análise da produção científica em Educação e Educação Física? Utilizou-se da revisão bibliográfica enquanto proc…
Pós-Graduação e produção científica
O artigo apresenta enquanto objetivo discutir os nexos e as contradições da conjuntura de surgimento e consolidação da pós-graduação brasileira e como a teoria do capital humano apresenta implicações na produção do conhecimento. Para tal, faz uma breve análise da conjuntura de seu surgimento e desenvolvimento, demonstrando as disputas por diferentes setores da burguesia dominante. Aponta como foi estabelecida uma aliança tácita entre a burguesia …
Determinações históricas e epistemológicas mediante relações contraditórias dos PNPG
Este trabalho identifica a realidade da produção do conhecimento stricto sensu em Educação Física de professores que trabalham em cursos de formação no estado da Bahia – 1982 a 2012 –, em vista as determinações históricas e epistemológicas. É parte da pesquisa em rede EPISTEFNORDESTE. Fonte de dados/informações: 142 produções stricto sensu e 5 PNPG. A metodologia tem base dialética. Resultados apontam que os PNPG, alicerçados na lógica do modo de…
Análise da produção do conhecimento
Este trabalho é parte de um relatório de investigação que tem oito projetos de pesquisa integrados em rede, atrelados à pesquisa matricial do Grupo LEPEL/FACED/UFBA, que se articula ao grupo PAIDÉIA/FAE/UNICAMP, que coordena uma pesquisa cujas bases têm vinculação e é intitulada: Produção do conhecimento em Educação Física: Impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atu…
No prominent works on this page.
Análise da produção do conhecimento
Este trabalho é parte de um relatório de investigação que tem oito projetos de pesquisa integrados em rede, atrelados à pesquisa matricial do Grupo LEPEL/FACED/UFBA, que se articula ao grupo PAIDÉIA/FAE/UNICAMP, que coordena uma pesquisa cujas bases têm vinculação e é intitulada: Produção do conhecimento em Educação Física: Impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atu…
Determinações históricas e epistemológicas mediante relações contraditórias dos PNPG
Este trabalho identifica a realidade da produção do conhecimento stricto sensu em Educação Física de professores que trabalham em cursos de formação no estado da Bahia – 1982 a 2012 –, em vista as determinações históricas e epistemológicas. É parte da pesquisa em rede EPISTEFNORDESTE. Fonte de dados/informações: 142 produções stricto sensu e 5 PNPG. A metodologia tem base dialética. Resultados apontam que os PNPG, alicerçados na lógica do modo de…
Pós-Graduação e produção científica
O artigo apresenta enquanto objetivo discutir os nexos e as contradições da conjuntura de surgimento e consolidação da pós-graduação brasileira e como a teoria do capital humano apresenta implicações na produção do conhecimento. Para tal, faz uma breve análise da conjuntura de seu surgimento e desenvolvimento, demonstrando as disputas por diferentes setores da burguesia dominante. Aponta como foi estabelecida uma aliança tácita entre a burguesia …
Crítica Ontológica Na Análise Da Produção Do Conhecimento Científico
O artigo apresenta as contribuições da crítica ontológica, à luz do materialismo histórico dialético, como uma necessidade vital na análise da produção científica. Problematiza: quais as contribuições dos pressupostos teóricos-metodológicos da crítica ontológica, à luz da concepção materialista dialética da história, enquanto método de análise da produção científica em Educação e Educação Física? Utilizou-se da revisão bibliográfica enquanto proc…
Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Education and Public Policy (3 works) · Physical Education and Sports Studies (3 works) · Education and Digital Technologies (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Biology (1 work) · Epistemology (1 work) · Political science (1 work) · Science and Science Education (1 work)