Andriele Fanini
Biographic Data
| ID | 8562099 |
|---|---|
| NAME | Andriele Fanini |
| GIVEN NAMES | Andriele |
| FAMILY NAME | Fanini |
| SIGNATURE | FANINI A |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Integração dos princípios de neurodesenvolvimento na aplicação prática da BNCC
O estudo investigou os desafios e as perspectivas da integração dos princípios de neurodesenvolvimento na aplicação prática da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na educação brasileira. O objetivo geral foi analisar como os princípios do neurodesenvolvimento podem ser incorporados à BNCC e identificar as dificuldades e possibilidades dessa integração nas práticas pedagógicas. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, com abordagem qu…
Letramento digital e mídias na escola
Este estudo investigou o impacto do letramento digital e do uso das mídias digitais na reconfiguração das práticas pedagógicas nas escolas. O problema central foi compreender como o letramento digital e a utilização dessas tecnologias têm alterado o ensino e o papel dos educadores e alunos. O objetivo geral foi analisar como as mídias digitais e o letramento digital podem transformar as metodologias de ensino e aprendizagem, promovendo uma educaç…
A interseção da arte e tecnologia
Este estudo investigou como a interseção entre arte e tecnologia pode transformar a prática pedagógica e a formação dos profissionais da educação, além de identificar os desafios e possibilidades dessa integração para o ensino no século XXI. O objetivo geral foi analisar as contribuições dessa combinação para o ensino e a formação docente, destacando os impactos na motivação dos alunos e nas metodologias de ensino. A pesquisa adotou uma abordagem…
Plataformas digitais e autonomia discente
Este estudo investigou como as plataformas digitais podem contribuir para o desenvolvimento da autonomia dos alunos, explorando o impacto dessas ferramentas no processo de aprendizagem e na interação entre alunos e professores. O objetivo geral foi analisar as formas como as plataformas digitais influenciam a autonomia discente no contexto educacional. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, com a análise de artigos, dissertações e l…
Indicadores de qualidade na educação infantil
Este estudo teve como objetivo analisar os indicadores de qualidade na educação infantil, suas implicações nas políticas públicas e práticas pedagógicas, e como eles podem promover melhorias concretas nas escolas. A pesquisa partiu do problema de como os indicadores de qualidade são aplicados nas escolas e como esses indicadores influenciam a inclusão de crianças com necessidades especiais e a equidade educacional. A metodologia utilizada foi uma…
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Education Pedagogy and Practices (4 works) · Education and Digital Technologies (3 works) · Humanities (3 works) · Art (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · History, Culture, and Society (1 work)