Gabrielli Teresa Gadens Marcon
Biographic Data
| ID | 8567256 |
|---|---|
| NAME | Gabrielli Teresa Gadens Marcon |
| GIVEN NAMES | Gabrielli Teresa Gadens |
| FAMILY NAME | Marcon |
| SIGNATURE | MARCON G T G |
| ORCID | 0000-0003-1834-1607 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Os dinossauros vão à escola – uma proposta articulada entre paleontologia e BNCC para a educação infantil
Os conteúdos referentes aos dinossauros são capazes de envolver, ao mesmo tempo, adultos e crianças, pois eles são os “seres fantásticos” da nossa infância que continuam sendo reais na vida adulta. Este artigo trata da abordagem de temas envolvendo os dinossauros na Educação Infantil, por ser esta a etapa do ensino em que o indivíduo estabelece seus primeiros vínculos com as áreas do saber. O presente estudo teve como objetivo geral articular a á…
O caminho temático do Morro da Borússia
As ações de Educação Ambiental em Unidades de Conservação tornam-se cada vez mais necessárias, como no atual contexto de mudanças climáticas e catástrofes ambientais em que vivemos, pois são elas que prestam serviços ecossistêmicos de alta relevância ambiental. O objetivo geral desse trabalho foi desenvolver um roteiro de trilha inédito para o Morro da Borússia (Osório, RS), transformando o mesmo numa ferramenta educacional, que possibilite a abo…
Os dinossauros vão à escola
A Paleontologia é a ciência que estuda os dinossauros e por isso tem imenso potencial para atrair a atenção dos estudantes; entretanto, ela é ainda mal explorada nos currículos das Escolas. Os dinossauros hollywoodianos são seres realmente fantásticos, mas desconectados da realidade dos nossos alunos, que geralmente desconhecem que o Brasil também teve seus dinossauros. Em virtude disso, o principal objetivo deste trabalho foi articular a área da…
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Os dinossauros vão à escola
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Environmental Sustainability and Education (3 works) · Humanities (3 works) · Art (2 works) · Geotourism and Geoheritage Conservation (2 works) · Animal and Plant Science Education (1 work) · Philosophy (1 work) · Physics (1 work) · Spatial Cognition and Navigation (1 work)