Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Geraldo Herbetet de Lacerda

Biographic Data

ID8568484
NAMEGeraldo Herbetet de Lacerda
GIVEN NAMESGeraldo Herbetet
FAMILY NAMEde Lacerda
SIGNATUREDE LACERDA G H
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Torre de Hanói

    Open Access•Fernanda Andréa Fernandes Silva, William De Souza Santos et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    A Torre de Hanói é um quebra-cabeça constituído de pinos e discos de tamanhos diferentes, onde o jogador deve transportar uma pilha de discos para outro pino sem que os discos maiores fiquem sobre os menores. Tal quebra-cabeças pode ajudar a desenvolver a memória, o raciocínio lógico, a agilidade, o planejamento e a solução de problemas, além de possibilitar a exploração de conceitos matemáticos, como por exemplo, a progressão geométrica. Para ta…

  • A relação parte-todo dos números racionais em pesquisas do Encontro Nacional de Educação Matemática – Enem

    Open Access•Lucas Bezerra da Silva, Fernanda Andréa Fernandes Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Esta pesquisa é um recorte do trabalho de conclusão de curso do primeiro autor e tem como objetivo investigar como a relação parte-todo dos números racionais está sendo abordada em pesquisas publicadas nos anais do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM). Possui uma abordagem qualitativa, do tipo bibliográfica, desenvolvida a partir dos anais das 5 últimas edições (ENEM XI-XIV), envolvendo os anos de 2010 a 2022, contando com duas etapas.…

No prominent works on this page.

  • Torre de Hanói

    Open Access•Fernanda Andréa Fernandes Silva, William De Souza Santos et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    A Torre de Hanói é um quebra-cabeça constituído de pinos e discos de tamanhos diferentes, onde o jogador deve transportar uma pilha de discos para outro pino sem que os discos maiores fiquem sobre os menores. Tal quebra-cabeças pode ajudar a desenvolver a memória, o raciocínio lógico, a agilidade, o planejamento e a solução de problemas, além de possibilitar a exploração de conceitos matemáticos, como por exemplo, a progressão geométrica. Para ta…

  • A relação parte-todo dos números racionais em pesquisas do Encontro Nacional de Educação Matemática – Enem

    Open Access•Lucas Bezerra da Silva, Fernanda Andréa Fernandes Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Esta pesquisa é um recorte do trabalho de conclusão de curso do primeiro autor e tem como objetivo investigar como a relação parte-todo dos números racionais está sendo abordada em pesquisas publicadas nos anais do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM). Possui uma abordagem qualitativa, do tipo bibliográfica, desenvolvida a partir dos anais das 5 últimas edições (ENEM XI-XIV), envolvendo os anos de 2010 a 2022, contando com duas etapas.…

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Chemistry Education and Research (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Philosophy (1 work) · Physics (1 work) · Psychology (1 work) · Science and Education Research (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae