Cybele Pincowsca
Biographic Data
| ID | 8569771 |
|---|---|
| NAME | Cybele Pincowsca |
| GIVEN NAMES | Cybele |
| FAMILY NAME | Pincowsca |
| SIGNATURE | PINCOWSCA C |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Mentoria educacional
Este estudo teve como objetivo analisar a contribuição da mentoria educacional para a inserção e o desenvolvimento de novos professores no ambiente escolar. O problema central da pesquisa foi investigar como a mentoria pode impactar a adaptação dos docentes iniciantes e melhorar seu desempenho pedagógico e emocional. A pesquisa seguiu uma metodologia qualitativa, baseada em uma revisão bibliográfica, utilizando fontes acadêmicas recentes sobre o …
Consequências Psíquicas, Éticas E Educacionais Do Uso Precoce E Desregulado De Tecnologias Digitais Na Infância E Adolescência
O presente artigo teve como objetivo analisar criticamente os impactos negativos do uso indevido dos meios eletrônicos e das tecnologias digitais em crianças e adolescentes. A pesquisa foi conduzida por meio de abordagem bibliográfica, com base na leitura e interpretação de três estudos científicos de referência nas áreas da psicologia, educação e psicanálise. O tema investigado compreendeu o uso excessivo de dispositivos digitais e os efeitos qu…
No prominent works on this page.
Consequências Psíquicas, Éticas E Educacionais Do Uso Precoce E Desregulado De Tecnologias Digitais Na Infância E Adolescência
O presente artigo teve como objetivo analisar criticamente os impactos negativos do uso indevido dos meios eletrônicos e das tecnologias digitais em crianças e adolescentes. A pesquisa foi conduzida por meio de abordagem bibliográfica, com base na leitura e interpretação de três estudos científicos de referência nas áreas da psicologia, educação e psicanálise. O tema investigado compreendeu o uso excessivo de dispositivos digitais e os efeitos qu…
Mentoria educacional
Este estudo teve como objetivo analisar a contribuição da mentoria educacional para a inserção e o desenvolvimento de novos professores no ambiente escolar. O problema central da pesquisa foi investigar como a mentoria pode impactar a adaptação dos docentes iniciantes e melhorar seu desempenho pedagógico e emocional. A pesquisa seguiu uma metodologia qualitativa, baseada em uma revisão bibliográfica, utilizando fontes acadêmicas recentes sobre o …
Psychology (2 works) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology and Mental Health (1 work) · Sociology (1 work)