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Eliédna Aparecida Rocha De Oliveira

Biographic Data

ID8569871
NAMEEliédna Aparecida Rocha De Oliveira
GIVEN NAMESEliédna Aparecida Rocha
FAMILY NAMEDe Oliveira
SIGNATUREDE OLIVEIRA E A R
ORCID0000-0002-2207-3775
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Redefinindo a educação

    Open Access•Bárbara Aline Ferreira Assunção, Rhadson Rezende Monteiro et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Na contemporaneidade, a moldagem dos profissionais do futuro é uma responsabilidade central dos educadores, demandando métodos de ensino inovadores e envolventes. Este estudo aborda a crescente necessidade de incorporar inteligência artificial (IA) na educação, considerando o contexto de avanços tecnológicos e inovação no ensino. O objetivo geral é explorar desafios relacionados à integração da IA no processo educativo contemporâneo, com metas es…

  • Repensando a educação através das lentes de Foucault

    Open Access•Fernando Luiz Cas De Oliveira Filho, José Leônidas Alves do Nascimento et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    O estudo das perspectivas foucaultianas no contexto da educação contemporânea se revela crucial na redefinição do panorama educacional, ao oferecer uma abordagem crítica e reflexiva que desafia as estruturas de poder, promove a autonomia dos alunos e fomenta a compreensão das dinâmicas complexas que permeiam a construção do conhecimento e da identidade. Diante desse contexto, o presente artigo examina as perspectivas foucaultianas como um arcabou…

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  • Repensando a educação através das lentes de Foucault

    Open Access•Fernando Luiz Cas De Oliveira Filho, José Leônidas Alves do Nascimento et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    O estudo das perspectivas foucaultianas no contexto da educação contemporânea se revela crucial na redefinição do panorama educacional, ao oferecer uma abordagem crítica e reflexiva que desafia as estruturas de poder, promove a autonomia dos alunos e fomenta a compreensão das dinâmicas complexas que permeiam a construção do conhecimento e da identidade. Diante desse contexto, o presente artigo examina as perspectivas foucaultianas como um arcabou…

  • Redefinindo a educação

    Open Access•Bárbara Aline Ferreira Assunção, Rhadson Rezende Monteiro et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Na contemporaneidade, a moldagem dos profissionais do futuro é uma responsabilidade central dos educadores, demandando métodos de ensino inovadores e envolventes. Este estudo aborda a crescente necessidade de incorporar inteligência artificial (IA) na educação, considerando o contexto de avanços tecnológicos e inovação no ensino. O objetivo geral é explorar desafios relacionados à integração da IA no processo educativo contemporâneo, com metas es…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · AI in Service Interactions (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Psychology (1 work) · Social Robot Interaction and HRI (1 work) · Youth, Politics, and Society (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae