Leonardo Macaulay Bernardo da Silva
Biographic Data
| ID | 8571507 |
|---|---|
| NAME | Leonardo Macaulay Bernardo da Silva |
| GIVEN NAMES | Leonardo Macaulay Bernardo |
| FAMILY NAME | da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA L M B |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Jogos digitais e educação matemática
Um dos principais objetivos da Educação Matemática é resgatar a arte de fazer Matemática e buscar uma ressignificação da importância da Geometria, que tempos atrás foi deixada de lado. O cenário brasileiro atual vem mostrando a grande dificuldade dos estudantes quanto a aprendizagem matemática, e o uso dos jogos digitais educacionais surgem como uma proposta de chamar à atenção dos discentes e contribuir para seu aprendizado. Nessa perspectiva, p…
A utilização da aprendizagem baseada em problemas (PBL) nas aulas de estatística em um curso superior
Propiciar um ambiente de aprendizagem significativa deve fazer parte da prática pedagógica dos professores de forma a motivar e engajar os discentes no processo de aprendizagem, possibilitando a criação de um cenário hipotético que se aproxime da atuação desses futuros profissionais. A utilização de metodologias ativas, como por exemplo, a Aprendizagem Baseada em Projetos - Problem-Based Learning (PBL) pode contribuir para a melhoria da motivação…
No prominent works on this page.
Jogos digitais e educação matemática
Um dos principais objetivos da Educação Matemática é resgatar a arte de fazer Matemática e buscar uma ressignificação da importância da Geometria, que tempos atrás foi deixada de lado. O cenário brasileiro atual vem mostrando a grande dificuldade dos estudantes quanto a aprendizagem matemática, e o uso dos jogos digitais educacionais surgem como uma proposta de chamar à atenção dos discentes e contribuir para seu aprendizado. Nessa perspectiva, p…
A utilização da aprendizagem baseada em problemas (PBL) nas aulas de estatística em um curso superior
Propiciar um ambiente de aprendizagem significativa deve fazer parte da prática pedagógica dos professores de forma a motivar e engajar os discentes no processo de aprendizagem, possibilitando a criação de um cenário hipotético que se aproxime da atuação desses futuros profissionais. A utilização de metodologias ativas, como por exemplo, a Aprendizagem Baseada em Projetos - Problem-Based Learning (PBL) pode contribuir para a melhoria da motivação…
Education and Digital Technologies (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Evasion and Academic Success Factors (1 work) · Mathematics (1 work) · Mathematics education (1 work) · Problem and Project Based Learning (1 work) · Statistics Education and Methodologies (1 work)