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Flávia Azambuja

Biographic Data

ID8595097
NAMEFlávia Azambuja
GIVEN NAMESFlávia
FAMILY NAMEAzambuja
SIGNATUREAZAMBUJA F
ORCID0000-0001-8674-5342
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Histórias De Luta Convertidas Em Saberes De Resistência Na Constituição De Identidades Quilombolas Em Palmas

    Open Access•Flávia Azambuja, Luís César Rodrigues Jacinto et al.•ARTICLE•Caderno de Letras•2021

    Este artigo tematiza e discute o que nos ensina a comunidade quilombola de Palmas a partir de narrativas sobre a sua constituição. Assumimos uma abordagem de pesquisa de cunho qualitativo (CHIZOTTI, 2006) e a perspectiva da Linguística Aplicada indisciplinar (MOITA LOPES, 1998, 2008; CAVALCANTI, 1986, 2008). Como percurso metodológico para a geração de dados, utilizamos a pesquisa narrativa, seguindo as orientações de Clandinin e Connelly (2015),…

  • Videoclipe no ensino médio e o desafio de integrar os modos semióticos

    Open Access•Flávia Azambuja, Clara Zeni Camargo Dornelles et al.•ARTICLE•Linha D'Água•2021

    Este artigo analisa como os modos semióticos foram mobilizados em uma tarefa de leitura e interpretação de um videoclipe realizada por alunos do Ensino Médio. Os dados foram gerados a partir de uma tarefa elaborada para uma WebQuest e das atividades desenvolvidas em aula, registradas em áudio e transcritas. O referencial teórico problematiza a multimodalidade e o videoclipe como gênero. A análise demonstrou que, em alguns momentos, a tarefa permi…

No prominent works on this page.

  • Histórias De Luta Convertidas Em Saberes De Resistência Na Constituição De Identidades Quilombolas Em Palmas

    Open Access•Flávia Azambuja, Luís César Rodrigues Jacinto et al.•ARTICLE•Caderno de Letras•2021

    Este artigo tematiza e discute o que nos ensina a comunidade quilombola de Palmas a partir de narrativas sobre a sua constituição. Assumimos uma abordagem de pesquisa de cunho qualitativo (CHIZOTTI, 2006) e a perspectiva da Linguística Aplicada indisciplinar (MOITA LOPES, 1998, 2008; CAVALCANTI, 1986, 2008). Como percurso metodológico para a geração de dados, utilizamos a pesquisa narrativa, seguindo as orientações de Clandinin e Connelly (2015),…

  • Videoclipe no ensino médio e o desafio de integrar os modos semióticos

    Open Access•Flávia Azambuja, Clara Zeni Camargo Dornelles et al.•ARTICLE•Linha D'Água•2021

    Este artigo analisa como os modos semióticos foram mobilizados em uma tarefa de leitura e interpretação de um videoclipe realizada por alunos do Ensino Médio. Os dados foram gerados a partir de uma tarefa elaborada para uma WebQuest e das atividades desenvolvidas em aula, registradas em áudio e transcritas. O referencial teórico problematiza a multimodalidade e o videoclipe como gênero. A análise demonstrou que, em alguns momentos, a tarefa permi…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Psychology (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work) · Rural Development and Agriculture (1 work) · Sociology (1 work) · Urban Development and Societal Issues (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae