Eugenia Piñero Ruiz
Biographic Data
| ID | 8598302 |
|---|---|
| NAME | Eugenia Piñero Ruiz |
| GIVEN NAMES | Eugenia Piñero |
| FAMILY NAME | Ruiz |
| SIGNATURE | RUIZ E P |
| AFFILIATIONS | Universidad de Murcia |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 0 |
Efectos de una intervención para la mejora de las fortalezas psicológicas en educación infantil, valorados a través del test del dibujo de la familia
El objetivo de la Psicología Positiva es mejorar la calidad de vida y prevenir la aparición de trastornos mentales y patologías. Su foco de interés es la prevención y desplaza la atención desde la tradicional y exclusiva preocupación por la reparación de los aspectos negativos de nuestra vida, hacia la construcción de cualidades positivas (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000), apoyándose en aquellas características psicológicas positivas que todos …
Effects of an intervention to improve the psychological strengths in early childhood education, assessed through the Family Drawing Test
Positive psychology aims to improve the quality of life and prevent the occurrence of mental disorders and pathologies. Focus of interest is prevention and thus avoid traditional and exclusive concern for repairing the negative aspects of life. It looks for the construction of positive qualities (Seligman and Csikszentmihalyi, 2000), in base of the positive psychological features we all have. The objective of this study is to improve the psycholo…
Violencia escolar y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de Educación Secundaria
La adolescencia es un proceso de transición entre la infancia y la vida adulta (Antona, Madrid y Alaez, 2003), que implica cambios físicos, cognitivos y sociales (Johnson, Roberts y Worrell, 1999). En esta etapa es frecuente el desarrollo de conductas de riesgo, entre ellas el consumo de alcohol y tabaco. En España, el alcohol es la primera sustancia psicoactiva más consumida entre los adolescentes de 14 a 18 años, seguida del tabaco (DGPNSD, 200…
Violence at School and Alcohol and Tobacco Consumption in Students of Secondary Education
Adolescence is a transitional process between childhood and adulthood (Antona, Madrid and Alaez, 2003), which involves physical, cognitive and social changes (Johnson, Roberts and Worrell, 1999). During this stage, risky behaviours are often developed, including alcohol and tobacco consumption. Alcohol is the most psychoactive substance consumed among adolescents, aged 14-18, followed by tobacco in Spain (DGPNSD, 2009). The teenagers who use alco…
No prominent works on this page.
Violence at School and Alcohol and Tobacco Consumption in Students of Secondary Education
Adolescence is a transitional process between childhood and adulthood (Antona, Madrid and Alaez, 2003), which involves physical, cognitive and social changes (Johnson, Roberts and Worrell, 1999). During this stage, risky behaviours are often developed, including alcohol and tobacco consumption. Alcohol is the most psychoactive substance consumed among adolescents, aged 14-18, followed by tobacco in Spain (DGPNSD, 2009). The teenagers who use alco…
Violencia escolar y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de Educación Secundaria
La adolescencia es un proceso de transición entre la infancia y la vida adulta (Antona, Madrid y Alaez, 2003), que implica cambios físicos, cognitivos y sociales (Johnson, Roberts y Worrell, 1999). En esta etapa es frecuente el desarrollo de conductas de riesgo, entre ellas el consumo de alcohol y tabaco. En España, el alcohol es la primera sustancia psicoactiva más consumida entre los adolescentes de 14 a 18 años, seguida del tabaco (DGPNSD, 200…
Effects of an intervention to improve the psychological strengths in early childhood education, assessed through the Family Drawing Test
Positive psychology aims to improve the quality of life and prevent the occurrence of mental disorders and pathologies. Focus of interest is prevention and thus avoid traditional and exclusive concern for repairing the negative aspects of life. It looks for the construction of positive qualities (Seligman and Csikszentmihalyi, 2000), in base of the positive psychological features we all have. The objective of this study is to improve the psycholo…
Efectos de una intervención para la mejora de las fortalezas psicológicas en educación infantil, valorados a través del test del dibujo de la familia
El objetivo de la Psicología Positiva es mejorar la calidad de vida y prevenir la aparición de trastornos mentales y patologías. Su foco de interés es la prevención y desplaza la atención desde la tradicional y exclusiva preocupación por la reparación de los aspectos negativos de nuestra vida, hacia la construcción de cualidades positivas (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000), apoyándose en aquellas características psicológicas positivas que todos …
Psychology (4 works) · Health and Lifestyle Studies (3 works) · Art (2 works) · Humanities (2 works) · Social Skills and Education (2 works) · Alcohol (1 work) · Alcohol consumption (1 work) · Child Therapy and Development (1 work) · Clinical Psychology (1 work) · Developmental and Educational Neuropsychology (1 work)