Violencia escolar y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de Educación Secundaria

Bibliographic Data

ID16946294
AuthorsMiriam Moñino-García (0000-0002-7949-1441, Universidad de Murcia), Miriam Moñino García, Eugenia Piñero Ruiz (Universidad de Murcia), Julián Arense Gonzalo (Universidad de Murcia), F Carrera Ramírez (0000-0002-3160-9930, Universidad de Murcia)
Year2015
Volume3
Issue2
Pages137
Publication date2015-10-22
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEuropean Journal of Investigation in Health, Psychology and Education (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2174-8144 • E-ISSN: 2254-9625
PublisherMDPI AG (PUBLISHER • IT)
DOI10.30552/ejihpe.v3i2.45
OpenAlexW1557972680
LanguageES
References cited5

La adolescencia es un proceso de transición entre la infancia y la vida adulta (Antona, Madrid y Alaez, 2003), que implica cambios físicos, cognitivos y sociales (Johnson, Roberts y Worrell, 1999). En esta etapa es frecuente el desarrollo de conductas de riesgo, entre ellas el consumo de alcohol y tabaco. En España, el alcohol es la primera sustancia psicoactiva más consumida entre los adolescentes de 14 a 18 años, seguida del tabaco (DGPNSD, 2009). Los adolescentes que usan y/o abusan de las bebidas alcohólicas y/o tabaco son más propensos a padecer problemas de agresividad y violencia, además de relacionarse con problemas de salud (Bellis et al., 2005; Gil-Lacruz y Gil-Lacruz, 2006; Room, Babor y Rehm, 2005). Diversos estudios han relacionado la presencia de manifestaciones de violencia escolar que perturban la convivencia y que tienen importantes consecuencias negativas para la salud y el comportamiento de los menores (Bond, Carlin, Thomas, Rubin y Patton, 2001; Cangas, Gázquez, Pérez-Fuentes, Moldes y Rubio, 2007; Piñero-Ruiz, López-Espín, Cerezo y Torres-Cantero, 2012) con una mayor frecuencia en el consumo de alcohol y tabaco. Se realizó un estudio en 2.552 estudiantes de 12 a 16 años de E.S.O. de la Región de Murcia. Los resultados mostraron una mayor frecuencia de consumo de alcohol y tabaco en aquellos estudiantes que presentaban conductas agresivas en el contexto escolar

Art · Humanities · Health and Lifestyle Studies · Psychology · Public Health and Social Inequalities · Substance Abuse Treatment and Outcomes

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