Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Elga del Rocío Dextre Pimentel

Biographic Data

ID8612461
NAMEElga del Rocío Dextre Pimentel
GIVEN NAMESElga del Rocío Dextre
FAMILY NAMEPimentel
SIGNATUREPIMENTEL E R D
AFFILIATIONSUniversidad César Vallejo
ORCID0000-0002-5546-0886
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Aporte de la inteligencia artificial en las competencias educativas para desarrollo del aprendizaje

    Open Access•Elga del Rocío Dextre Pimentel, Patricia Bejarano Álvarez et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2025

    La inteligencia artificial (IA) se ha posicionado como un factor determinante en la transformación de los procesos educativos. El estudio tiene como objetivo analizar el aporte de la inteligencia artificial (IA) en las competencias educativas para desarrollo del aprendizaje en un período desde 2020 hasta 2024. La metodología es de enfoque cualitativo, aplicando los lineamientos del protocolo Prisma 2020. La búsqueda se desarrolló en las bases de …

  • Evaluación de la efectividad del coaching en instituciones deeducación superior

    Open Access•Cristhian Aníbal Gonzales Núñez, Beymar Pedro Solis Trujillo et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2025

    El coaching representa en la actualidad una herramienta potente en la creación de conciencia en las acciones que se deben realizar para cambiar una situación inicial por una situación final deseada. El objetivo fue evaluar mediante una revisión sistemática la efectividad del coaching en instituciones de educación superior, analizando su aplicación según niveles educativos, modelos teóricos, competencias desarrolladas y resultados obtenidos en inv…

No prominent works on this page.

  • Aporte de la inteligencia artificial en las competencias educativas para desarrollo del aprendizaje

    Open Access•Elga del Rocío Dextre Pimentel, Patricia Bejarano Álvarez et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2025

    La inteligencia artificial (IA) se ha posicionado como un factor determinante en la transformación de los procesos educativos. El estudio tiene como objetivo analizar el aporte de la inteligencia artificial (IA) en las competencias educativas para desarrollo del aprendizaje en un período desde 2020 hasta 2024. La metodología es de enfoque cualitativo, aplicando los lineamientos del protocolo Prisma 2020. La búsqueda se desarrolló en las bases de …

  • Evaluación de la efectividad del coaching en instituciones deeducación superior

    Open Access•Cristhian Aníbal Gonzales Núñez, Beymar Pedro Solis Trujillo et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2025

    El coaching representa en la actualidad una herramienta potente en la creación de conciencia en las acciones que se deben realizar para cambiar una situación inicial por una situación final deseada. El objetivo fue evaluar mediante una revisión sistemática la efectividad del coaching en instituciones de educación superior, analizando su aplicación según niveles educativos, modelos teóricos, competencias desarrolladas y resultados obtenidos en inv…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Coaching Methods and Impact (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 work) · Knowledge Societies in the 21st Century (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae