Francisco Antonio Pereira Fialho
Biographic Data
| ID | 873216 |
|---|---|
| NAME | Francisco Antonio Pereira Fialho |
| GIVEN NAMES | Francisco Antonio Pereira |
| FAMILY NAME | Fialho |
| SIGNATURE | FIALHO F A P |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1999 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Empatia, imersão e prototipação no desenvolvimento de projetos de tecnologia assistiva
Esse artigo tem como objetivo identificar a aplicação e contribuição dos aspectos do Design Thinking, especificamente a empatia, imersão e prototipação, a partir de um estudo de caso. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada, objetivo exploratório-descritivo e abordagem qualitativa. Quanto aos procedimentos técnicos foi dividida em duas fases, sendo: Fase 1 - TEÓRICA por meio de pesquisa bibliográfica e revisão narrativa e a Fase 2 - APLICAD…
Barreiras culturais à efetivação da Gestão do Conhecimento nas organizações públicas
Esse artigo aborda a problemática referente às barreiras culturais à efetivação da gestão do conhecimento nas organizações públicas que, no âmbito da presente pesquisa, são entendidas como fatores impeditivos para que essas organizações consigam estabelecer um ambiente propício à aquisição de conhecimento útil bem como para usar o conhecimento adquirido. Objetivando obter aporte teórico para essa proposição e verificar a sua veracidade foram real…
Aplicações da criatividade na educação brasileira
O artigo discute relações entre o ensino brasileiro e a criatividade; e exemplifica este conteúdo apresentado quatro práticas que estimulam a criatividade e contribuem para o aprendizado escolar. Para isso o estudo se classifica como qualitativo, utilizando de procedimentos técnicos: pesquisa bibliográfica e estudo de casos. Observou-se que parte do problema relacionado ao interesse e permanência do aluno no sistema de ensino brasileiro pode ser …
Design Thinking, Cognição E Educação No Século Xxi
O mundo, no século XXI, é constituído de constantes mudanças sociais em função do uso de tecnologias digitais. Tais mudanças exigem de nós, educadores, uma postura mais adaptativa nas relações pessoais e institucionais. Dentre elas, uma das relações mais fundamentais é relação entre instituição de ensino e disseminação de conhecimento. Sob a ótica cognitivista a respeito do conhecimento, o presente trabalho investiga por meio de revisão bibliográ…
Traditional knowledge and processes of innovation and creativity
Using a qualitative approach, this article sets out to clarify how innovation and creativity are changing the customs in two traditional Brazilian communities: the pottery makers of Goiabeiras, of the city of Vitória, Espírito Santo, and the bobbin lace makers in Florianópolis, Santa Catarina. Primary data from observation and semistructured interviews with pottery makers, lace makers and agents from public institutions responsible for the projec…
Estudos semióticos
Este trabalho propõe uma leitura semiótica da obra "Jogos Infantis" (1560) do artista Pieter Bruegel (1525-1569). A teoria de análise adotada corresponde à Semiótica Americana. A revisão de literatura sobre leitura de imagem, com base nos estudos da teoria Gestalt e nos Fundamentos da Linguagem e do Alfabetismo Visual, demonstram os aspectos estético-expressivos da imagem em estudo. Busca-se analisar a imagem da obra como processo de significação…
A Iconografia em comunidades indígenas
This paper investigates the iconography as an information and knowledge media in indigenous communities.Specifically, it seeks to discuss some papers where conceptual studies and visual representation departing from the iconography were developed.Therefore, we carried out a theoretical framework encompassing iconography, iconological analysis, graphism, media and visual representation of information and knowledge.Finally, the authors propose that…
Espaços Digitais Para Melhor Aprendizagem
Todos os mundos são mundos virtuais e todos os espaços são ciberespaços. Atualmente, a educação acontece em três diferentes tipos de espaço: o físico, o conceitual e o digital. A metáfora dos Sistemas Complexos Adaptativos - SCA - permite-nos entender e ampliar o conceito de agente para qualquer entidade ou ferramenta inteligente capaz de manter um diálogo que promova o aparecimento de emergências, isto é, uma nova configuração que compreende o s…
Tecnologias Além Do Virtual
Hoje em dia, além do espaço físico e do espaço conceitual, os educadores devem compreender o espaço digital como uma conseqüência da modernidade. Não há como (de) negar a importância desse espaço digital. Crianças adoram os jogos de computador e as aventuras vividas dentro dos mundos de fantasia criados pela tecnologia. Este artigo lida com a necessidade de se ir além da tecnologia, investigando os melhores usos desta nova mídia para melhorar a q…
Educação, Comunicação E Tecnologias
Este artigo pretende explorar os conceitos de espaço físico, espaço conceitual e ciberespaço, propondo uma geometria para se compreender como operamos nestes diferentes espaços. A intenção aqui não é a de encontrar respostas, mas o de provocar, nos leitores, reflexões capazes de originar novos artigos sobre o tema abordado
Knowledge Building by Full Integration With Virtual Reality Environments and Its Effects on Personal and Social Life
It is primordial to insist on a continuous education that is open, flexible, and personalized, allowing the individual to update and make his or her knowledge adequate throughout life. The creation of distributed environments for constructivist learning is a challenge. Research in this field is needed for the development of cooperative learning tools able to facilitate and motivate learning. The development of intelligent didactic systems is comp…
Estudos semióticos
Este trabalho propõe uma leitura semiótica da obra "Jogos Infantis" (1560) do artista Pieter Bruegel (1525-1569). A teoria de análise adotada corresponde à Semiótica Americana. A revisão de literatura sobre leitura de imagem, com base nos estudos da teoria Gestalt e nos Fundamentos da Linguagem e do Alfabetismo Visual, demonstram os aspectos estético-expressivos da imagem em estudo. Busca-se analisar a imagem da obra como processo de significação…
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It is primordial to insist on a continuous education that is open, flexible, and personalized, allowing the individual to update and make his or her knowledge adequate throughout life. The creation of distributed environments for constructivist learning is a challenge. Research in this field is needed for the development of cooperative learning tools able to facilitate and motivate learning. The development of intelligent didactic systems is comp…
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