Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Educação, Comunicação E Tecnologias

Uma Nova Geometria Para Os Diferentes Espaços Educativos

Bibliographic Data

ID4324889
AuthorsFrancisco Antonio Pereira Fialho, Francisco Fialho (0000-0001-6826-7180, Polydoro Ernani de São Thiago University Hospital), Elizete Lúcia Moreira Matos (Pontifical Catholic University of Puerto Rico)
Year2004
Volume4
Issue12
Pages143
Publication date2004-07-17
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Diálogo Educacional (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1518-3483 • E-ISSN: 1981-416X
PublisherPontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR (PUBLISHER)
DOI10.7213/rde.v4i12.6974
OpenAlexW2214396700
LanguagePT
References cited1

Este artigo pretende explorar os conceitos de espaço físico, espaço conceitual e ciberespaço, propondo uma geometria para se compreender como operamos nestes diferentes espaços. A intenção aqui não é a de encontrar respostas, mas o de provocar, nos leitores, reflexões capazes de originar novos artigos sobre o tema abordado

Art · Humanities · Political science · Education and Digital Technologies

  • Knowledge Building by Full Integration With Virtual Reality Environments and Its Effects on Personal and Social Life

    Open Access•Francisco Antonio Pereira Fialho, Francisco Fialho et al.•Bulletin of Science Technology &…•1999

Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae