Marta Wójcicka
Biographic Data
| ID | 8814784 |
|---|---|
| NAME | Marta Wójcicka |
| GIVEN NAMES | Marta |
| FAMILY NAME | Wójcicka |
| SIGNATURE | WÓJCICKA M |
| AFFILIATIONS | Maria Curie-Skłodowska University |
| ORCID | 0000-0002-9846-9776 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Contronyms and the Polish Case. The Categories of “the Other” and “one’s Own” in Wojciech Chlebda’s Ethnolinguistic Research
The article presents Wojciech Chlebda’s model of contronyms, developed through his analyses of the cultural concepts of Polska (Poland) and Europa (Europe) in Polish discourse, with a special attention to the identity-building function of the opposition “us/them” (“one’s own/the Other”). The three parts of the article are devoted to: the opposition “us/them” (“one’s own/the Other”) in ethnolinguistic research and discourse analysis, the contronym…
Obraz pandemii w pamięci dzieci
Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytania: Jak w pamięci dzieci – zarówno indywidualnej, jak i zbiorowej – zapisał się pandemiczny rok ich życia? Jakie cechy pamięci dziecka można zrekonstruować na podstawie zebranych odpowiedzi na zadane przez nas pytanie? Artykuł opiera się na koncepcji pamięci zbiorowej J. Assmanna. Podstawę materiałową stanowią przeprowadzone przez autorki badania jakościowe, które objęły 106 dzieci i ich wypowiedzi na …
Pamięć – język – tożsamość. Pamięcioznawcze studium wspólnoty Wiślan w Banacie
Pamięć – język – tożsamość. Pamięcioznawcze studium wspólnoty Wiślan w Banacie: Katarzyna Marcol, Tautowie. Język i pamięć w ustanawianiu wspólnoty Wiślan w Banacie, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2020, 346 s
Językowość kultury i kulturowość języka
No prominent works on this page.
Językowość kultury i kulturowość języka
Obraz pandemii w pamięci dzieci
Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytania: Jak w pamięci dzieci – zarówno indywidualnej, jak i zbiorowej – zapisał się pandemiczny rok ich życia? Jakie cechy pamięci dziecka można zrekonstruować na podstawie zebranych odpowiedzi na zadane przez nas pytanie? Artykuł opiera się na koncepcji pamięci zbiorowej J. Assmanna. Podstawę materiałową stanowią przeprowadzone przez autorki badania jakościowe, które objęły 106 dzieci i ich wypowiedzi na …
Pamięć – język – tożsamość. Pamięcioznawcze studium wspólnoty Wiślan w Banacie
Pamięć – język – tożsamość. Pamięcioznawcze studium wspólnoty Wiślan w Banacie: Katarzyna Marcol, Tautowie. Język i pamięć w ustanawianiu wspólnoty Wiślan w Banacie, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2020, 346 s
Contronyms and the Polish Case. The Categories of “the Other” and “one’s Own” in Wojciech Chlebda’s Ethnolinguistic Research
The article presents Wojciech Chlebda’s model of contronyms, developed through his analyses of the cultural concepts of Polska (Poland) and Europa (Europe) in Polish discourse, with a special attention to the identity-building function of the opposition “us/them” (“one’s own/the Other”). The three parts of the article are devoted to: the opposition “us/them” (“one’s own/the Other”) in ethnolinguistic research and discourse analysis, the contronym…
Language and Culture (3 works) · Philosophy (2 works) · Polish-Jewish Holocaust Memory Studies (2 works) · Psychology (2 works) · Art (1 work) · Central European Literary Studies (1 work) · Diverse Academic Research Studies (1 work) · Education and Cultural Studies (1 work) · European Cultural and National Identity (1 work) · History (1 work)