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Elaine De Jesus Souza

Biographic Data

ID882474
NAMEElaine De Jesus Souza
GIVEN NAMESElaine De Jesus
FAMILY NAMESouza
SIGNATURESOUZA E J
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Cariri
ORCID0000-0003-3931-0025
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR8
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Currículo mágico dos sonhos

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Ester Santos Ribeiro da Silva et al.•ARTICLE•Interritórios•2025

    O presente trabalho propõe (re)pensar um “currículo mágico dos sonhos”, a partir da releitura das obras de Marlucy Paraíso, autora expoente nos estudos culturais pós-estruturalistas sobre currículos, gêneros e sexualidades. Para tanto, compreendemos que a construção de um currículo requer a valorização das diferenças e a desconstrução de discursos essencialistas e ideias hegemônicas, possibilitando o rearranjo de hierarquias e relações de poder-s…

  • Educação Sexual Em Narrativas (Auto) Biográficas De Docentes De Biologia

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Marlécio Maknamara•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2025

    Esse estudo qualitativo objetivou problematizar discursos sobre Educação Sexual, sexualidade, corpo e gênero resultantes de pesquisas acadêmicas sobre narrativas (auto)biográficas de docentes de Ciências/Biologia. Para tanto, o material empírico englobou oito estudos desenvolvidos por professores-pesquisadores/as sobre narrativas (auto)biográficas no ensino de Ciências/Biologia e, adotamos a análise foucaultiana do discurso. As pesquisas (crítica…

  • Matemática atraía mais os homens

    Open Access•José Felipe Alves De Sousa, José Felipe Alves Sousa et al.•ARTICLE•CAMPOS - Revista de Antropologia…•2024

    Essa pesquisa qualitativa teve como principal objetivo problematizar discursos sobre gênero e masculinidades a partir dos enunciados de 12 professores de Matemática da rede pública de ensino municipal e estadual de uma cidade do Cariri Cearense, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, via plataforma digital em decorrência do contexto pandêmico da COVID-19, e como procedimento analítico adotamos a análise cultural. Desse modo, a partir da p…

  • “Minha Feminilidade Não É Vivida Nos Padrões”

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Erimar Pereira Da Rocha•ARTICLE•Revista Feminismos•2023

    Este estudo teve como principal objetivo analisar discursos sobre feminismos e feminilidades juvenis no contexto escolar do cariri cearense a partir da problematização de artefatos culturais. A pesquisa contou com 13 estudantes jovens mulheres de escolas públicas estaduais, por meio de uma entrevista coletiva. Empregamos a análise foucaultiana do discurso para examinar o material empírico. Os resultados obtidos evidenciaram que as feminilidades j…

  • Todo mundo tem corpo de biquíni

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Erimar Pereira Da Rocha et al.•ARTICLE•Revista TOMO•2023

    Neste estudo, analisamos discursos sobre feminismos e feminilidades juvenis no contexto escolar do Cariri cearense a partir da problematização de artefatos culturais. A pesquisa contou com 13 estudantes jovens mulheres de escolas públicas estaduais, por meio de uma entrevista coletiva, com a análise foucaultiana do discurso para examinar o material empírico. Os resultados obtidos evidenciaram que as feminilidades juvenis são marcadas por padrões …

  • Feminilidades e Masculinidades no Cariri Cearence

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Elânia Francisca da Silva et al.•ARTICLE•Revista Latino-americana de…•2022

    The main objective of this research is to problematize discourses about gender, femininities, and masculinities in the school context of Cariri, Ceará, from the students’ perspective. The research included 13 students from state public schools in a municipality in the state of Ceará, who participated in collective interviews conducted via a digital platform. We employed Foucault's discourse analysis to examine the empirical material. The results …

  • Sexualidade e gênero

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Dagmar Estermann Meyer•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2020

    Este artigo é um recorte de uma pesquisa mais abrangente que articula os campos de estudos de sexualidade, gênero, currículo e os estudos culturais pós-estruturalistas com aporte em teorizações foucaultianas, para analisar os modos pelos quais a Educação Sexual vem sendo abordada no currículo de licenciatura em Biologia na Universidade Federal X. A produção do material empírico envolveu exame de documentos, grupos focais com sete licenciandos/as …

  • Representações de docentes acerca da diversidade sexual e homofobia

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Joilson Pereira Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2017•Cited by: 3•References: 5

    As representações sociais que educadores/as possuem acerca da diversidade sexual influenciam a (des)construção de preconceitos na escola. Assim, essa pesquisa qualitativa objetivou analisar as representações sociais de educadores/as do ensino fundamental maior e médio acerca da diversidade sexual e da homofobia. Para tanto, empregou-se o método de análise de conteúdo na modalidade categorial temática. Os resultados obtidos evidenciaram que as rep…

  • Representações de docentes acerca da diversidade sexual e homofobia

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Joilson Pereira Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2017•Cited by: 3•References: 5

    As representações sociais que educadores/as possuem acerca da diversidade sexual influenciam a (des)construção de preconceitos na escola. Assim, essa pesquisa qualitativa objetivou analisar as representações sociais de educadores/as do ensino fundamental maior e médio acerca da diversidade sexual e da homofobia. Para tanto, empregou-se o método de análise de conteúdo na modalidade categorial temática. Os resultados obtidos evidenciaram que as rep…

  • Representações de docentes acerca da diversidade sexual e homofobia

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Joilson Pereira Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2017•Cited by: 3•References: 5

    As representações sociais que educadores/as possuem acerca da diversidade sexual influenciam a (des)construção de preconceitos na escola. Assim, essa pesquisa qualitativa objetivou analisar as representações sociais de educadores/as do ensino fundamental maior e médio acerca da diversidade sexual e da homofobia. Para tanto, empregou-se o método de análise de conteúdo na modalidade categorial temática. Os resultados obtidos evidenciaram que as rep…

  • Sexualidade e gênero

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Dagmar Estermann Meyer•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2020

    Este artigo é um recorte de uma pesquisa mais abrangente que articula os campos de estudos de sexualidade, gênero, currículo e os estudos culturais pós-estruturalistas com aporte em teorizações foucaultianas, para analisar os modos pelos quais a Educação Sexual vem sendo abordada no currículo de licenciatura em Biologia na Universidade Federal X. A produção do material empírico envolveu exame de documentos, grupos focais com sete licenciandos/as …

  • Feminilidades e Masculinidades no Cariri Cearence

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Elânia Francisca da Silva et al.•ARTICLE•Revista Latino-americana de…•2022

    The main objective of this research is to problematize discourses about gender, femininities, and masculinities in the school context of Cariri, Ceará, from the students’ perspective. The research included 13 students from state public schools in a municipality in the state of Ceará, who participated in collective interviews conducted via a digital platform. We employed Foucault's discourse analysis to examine the empirical material. The results …

  • “Minha Feminilidade Não É Vivida Nos Padrões”

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Erimar Pereira Da Rocha•ARTICLE•Revista Feminismos•2023

    Este estudo teve como principal objetivo analisar discursos sobre feminismos e feminilidades juvenis no contexto escolar do cariri cearense a partir da problematização de artefatos culturais. A pesquisa contou com 13 estudantes jovens mulheres de escolas públicas estaduais, por meio de uma entrevista coletiva. Empregamos a análise foucaultiana do discurso para examinar o material empírico. Os resultados obtidos evidenciaram que as feminilidades j…

  • Todo mundo tem corpo de biquíni

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Erimar Pereira Da Rocha et al.•ARTICLE•Revista TOMO•2023

    Neste estudo, analisamos discursos sobre feminismos e feminilidades juvenis no contexto escolar do Cariri cearense a partir da problematização de artefatos culturais. A pesquisa contou com 13 estudantes jovens mulheres de escolas públicas estaduais, por meio de uma entrevista coletiva, com a análise foucaultiana do discurso para examinar o material empírico. Os resultados obtidos evidenciaram que as feminilidades juvenis são marcadas por padrões …

  • Matemática atraía mais os homens

    Open Access•José Felipe Alves De Sousa, José Felipe Alves Sousa et al.•ARTICLE•CAMPOS - Revista de Antropologia…•2024

    Essa pesquisa qualitativa teve como principal objetivo problematizar discursos sobre gênero e masculinidades a partir dos enunciados de 12 professores de Matemática da rede pública de ensino municipal e estadual de uma cidade do Cariri Cearense, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, via plataforma digital em decorrência do contexto pandêmico da COVID-19, e como procedimento analítico adotamos a análise cultural. Desse modo, a partir da p…

  • Currículo mágico dos sonhos

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Ester Santos Ribeiro da Silva et al.•ARTICLE•Interritórios•2025

    O presente trabalho propõe (re)pensar um “currículo mágico dos sonhos”, a partir da releitura das obras de Marlucy Paraíso, autora expoente nos estudos culturais pós-estruturalistas sobre currículos, gêneros e sexualidades. Para tanto, compreendemos que a construção de um currículo requer a valorização das diferenças e a desconstrução de discursos essencialistas e ideias hegemônicas, possibilitando o rearranjo de hierarquias e relações de poder-s…

  • Educação Sexual Em Narrativas (Auto) Biográficas De Docentes De Biologia

    Open Access•Elaine De Jesus Souza, Marlécio Maknamara•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2025

    Esse estudo qualitativo objetivou problematizar discursos sobre Educação Sexual, sexualidade, corpo e gênero resultantes de pesquisas acadêmicas sobre narrativas (auto)biográficas de docentes de Ciências/Biologia. Para tanto, o material empírico englobou oito estudos desenvolvidos por professores-pesquisadores/as sobre narrativas (auto)biográficas no ensino de Ciências/Biologia e, adotamos a análise foucaultiana do discurso. As pesquisas (crítica…

Gender, Sexuality, and Education (7 works) · Sociology (5 works) · Art (4 works) · Humanities (4 works) · Youth, Politics, and Society (4 works) · Gender Studies (2 works) · Human sexuality (2 works) · Narrative (2 works) · Arts and Performance Studies (1 work) · Corporeality, Perception, and Education (1 work)

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