Ana Martina Baron Engerroff
Biographic Data
| ID | 887710 |
|---|---|
| NAME | Ana Martina Baron Engerroff |
| GIVEN NAMES | Ana Martina Baron |
| FAMILY NAME | Engerroff |
| SIGNATURE | ENGERROFF A M B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0002-3957-0428 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Bibliografia comentada sobre ensino de Sociologia
Apresentação de um conjunto de referências bibliográficas que tratam sobre o ensino de Sociologia
Disputas e concepções de Sociologia no campo educacional brasileiro: Fernando Azevedo e Alceu Amoroso Lima
Tendo em vista que, no início do século XX, a Sociologia no Brasil foi suscitada como uma disciplina modernizadora dos currículos escolares e apropriada por diferentes grupos políticos e ideológicos, neste artigo, enfocamos os embates que ocorriam entre católicos e liberais no campo educacional. Para tanto, analisamos os manuais produzidos por Fernando de Azevedo (1894-1974) e Alceu Amoroso Lima (1893-1983), de modo a captar as suas distintas con…
Circulação E Recepção Da Obra De Pierre Bourdieu No Brasil: Uma Entrevista Com Sergio Micelicirculation and Reception of Pierre Bourdieu's Work in Brazil: A Conversation With Sergio Miceli
Entrevista realizada com o sociológo Sergio Miceli que teve como objetivo retomar as reflexões sobre o contexto de importação dos primeiros textos de Pierre Bourdieu para o Brasil, ou da "aclimatação das ideias 'estrangeiras'" (ORTIZ, 2013, p. 83) e dos modos de circulação internacional de seus textos como um programa de pesquisa (GARCIA JR., PESSANHA, 2013, p. 29), assim como proporcionar um espaço de diálogo sobre as novas práticas sociológicas…
A Pesquisa e os Pesquisadores em Educação na Ciência Política Brasileira
As relações entre as Ciências Sociais e a Educação, enquanto áreas do conhecimento, objetos de estudo ou mesmo como elementos explicativos de outros objetos, vêm ganhando espaço nos dois campos. No entanto, há uma incipiente análise em torno dos diálogos entre a Ciência Política (CP) e a Educação, sendo este o escopo do presente artigo. Com o objetivo de analisar empiricamente como a questão educacional se coloca no domínio da CP no Brasil, evide…
Os sentidos da sociologia escolar nos livros didáticos no Brasil
O ensino de sociologia é um tema que paulatinamente vem ganhando espaço na discussão acadêmica das ciências sociais brasileiras, ainda que se mantenha relativamente marginal. Em meio a este debate a questão do livro didático tem se destacado como um relevante objeto de reflexão sociológica. Este artigo busca analisar os diferentes sentidos atribuídos à sociologia nos livros selecionados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2015), utiliz…
Disputas e concepções de Sociologia no campo educacional brasileiro: Fernando Azevedo e Alceu Amoroso Lima
Tendo em vista que, no início do século XX, a Sociologia no Brasil foi suscitada como uma disciplina modernizadora dos currículos escolares e apropriada por diferentes grupos políticos e ideológicos, neste artigo, enfocamos os embates que ocorriam entre católicos e liberais no campo educacional. Para tanto, analisamos os manuais produzidos por Fernando de Azevedo (1894-1974) e Alceu Amoroso Lima (1893-1983), de modo a captar as suas distintas con…
Circulação E Recepção Da Obra De Pierre Bourdieu No Brasil: Uma Entrevista Com Sergio Micelicirculation and Reception of Pierre Bourdieu's Work in Brazil: A Conversation With Sergio Miceli
Entrevista realizada com o sociológo Sergio Miceli que teve como objetivo retomar as reflexões sobre o contexto de importação dos primeiros textos de Pierre Bourdieu para o Brasil, ou da "aclimatação das ideias 'estrangeiras'" (ORTIZ, 2013, p. 83) e dos modos de circulação internacional de seus textos como um programa de pesquisa (GARCIA JR., PESSANHA, 2013, p. 29), assim como proporcionar um espaço de diálogo sobre as novas práticas sociológicas…
Os sentidos da sociologia escolar nos livros didáticos no Brasil
O ensino de sociologia é um tema que paulatinamente vem ganhando espaço na discussão acadêmica das ciências sociais brasileiras, ainda que se mantenha relativamente marginal. Em meio a este debate a questão do livro didático tem se destacado como um relevante objeto de reflexão sociológica. Este artigo busca analisar os diferentes sentidos atribuídos à sociologia nos livros selecionados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2015), utiliz…
A Pesquisa e os Pesquisadores em Educação na Ciência Política Brasileira
As relações entre as Ciências Sociais e a Educação, enquanto áreas do conhecimento, objetos de estudo ou mesmo como elementos explicativos de outros objetos, vêm ganhando espaço nos dois campos. No entanto, há uma incipiente análise em torno dos diálogos entre a Ciência Política (CP) e a Educação, sendo este o escopo do presente artigo. Com o objetivo de analisar empiricamente como a questão educacional se coloca no domínio da CP no Brasil, evide…
Bibliografia comentada sobre ensino de Sociologia
Apresentação de um conjunto de referências bibliográficas que tratam sobre o ensino de Sociologia
Disputas e concepções de Sociologia no campo educacional brasileiro: Fernando Azevedo e Alceu Amoroso Lima
Tendo em vista que, no início do século XX, a Sociologia no Brasil foi suscitada como uma disciplina modernizadora dos currículos escolares e apropriada por diferentes grupos políticos e ideológicos, neste artigo, enfocamos os embates que ocorriam entre católicos e liberais no campo educacional. Para tanto, analisamos os manuais produzidos por Fernando de Azevedo (1894-1974) e Alceu Amoroso Lima (1893-1983), de modo a captar as suas distintas con…
Circulação E Recepção Da Obra De Pierre Bourdieu No Brasil: Uma Entrevista Com Sergio Micelicirculation and Reception of Pierre Bourdieu's Work in Brazil: A Conversation With Sergio Miceli
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Sociology and Education in Brazil (4 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Education and Public Policy (2 works) · History of Education Research in Brazil (2 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Brazilian cultural history and politics (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Historical Education and Society (1 works)