Denise Macedo Ziliotto
Biographic Data
| ID | 889083 |
|---|---|
| NAME | Denise Macedo Ziliotto |
| GIVEN NAMES | Denise Macedo |
| FAMILY NAME | Ziliotto |
| SIGNATURE | ZILIOTTO D M |
| AFFILIATIONS | Universidade La Salle |
| ORCID | 0000-0001-9146-5425 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 15 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
As políticas de acesso à educação superior e o contexto dos alunos deslocados
A expansão da educação superior brasileira, intensificada a partir da década de 90, caracteriza-se pelo desenvolvimento de políticas de acesso, pela diversificação da oferta educativa e pelo crescimento exponencial das instituições privadas. Esse contexto situa diferentes configurações no percurso acadêmico, mudanças na comunidade estudantil, no processo de escolha dos cursos e nas condições para a permanência e conclusão das trajetórias na educa…
A oferta do atendimento educacional especializado na rede municipal de ensino segundo a coordenação pedagógica
A pesquisa tem por objetivo analisar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos alunos da Educação Especial dos anos finais do ensino fundamental, a partir das concepções da coordenação pedagógica de escolas públicas. O método proposto para realizar a investigação é qualitativo, descritivo, tendo como lócus de pesquisa a rede de ensino pública em município da região sul do país. Os instrumentos de coleta de dados são entrevistas …
O atendimento educacional especializado nas políticas de educação especial dos Institutos Federais
O Brasil, desde a primeira década do século XXI, tem proposto políticas públicas para assegurar um sistema educacional inclusivo e garantir o direito à educação em escolas comuns aos alunos público-alvo da Educação Especial (EE). Inseridos no contexto da Educação Superior, Básica e Profissional, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) são especializados na oferta de Educação Profissional e Tecnológica e estão presentes em t…
Políticas de inclusão de estudantes com deficiência nos institutos federais do Rio Grande do Sul
A inclusão das pessoas com deficiência na educação profissional e tecnológica (EPT) vem tendo importantes avanços nos últimos anos, tais como a implementação de políticas públicas. Uma delas é a Lei no 13.409/2016, que garante a reserva de vagas para pessoas com deficiência nos processos de ingresso e teve repercussão no crescimento de 114,1% nas matrículas da educação especial (EE) no quadriênio 2016-2020. A presente investigação teve como objet…
Histórias de vida de professoras negras na educação superior
As políticas públicas – como a Lei das Cotas - buscam assegurar e ampliar a presença de afrodescendentes na educação superior. Contudo, as desigualdades de acesso à universidade continuam sendo uma realidade para a população negra, bem como a ocupação de posições neste âmbito. Neste sentido, a presente investigação analisa os percursos profissionais de docentes universitárias negras, enfatizando as relações entre educação, trabalho e docência uni…
Sob O Espectro Da Interseccionalidade: Mulher, Negra E Professora
A pesquisa qualitativa de nível exploratório investiga a presença de mulheres negras na educação, examinando as interseccionalidades existentes nas experiências docentes. A análise da história de vida de uma professora universitária negra na perspectiva do lócus de enunciação estabeleceu-se a partir da interlocução com os marcadores de gênero e raça. O estudo revela que a escolha pela carreira docente se deu pelas restritas possibilidades de carr…
A diferença em outros contextos: Profissionais transexuais com ensino superior inseridos no mundo do trabalho
O artigo tem como objetivo analisar narrativas de profissionais transexuais acerca de suas experiências no mundo do trabalho. Com esse intuito, foi desenvolvida pesquisa qualitativa exploratória, realizada por meio de entrevistas com três mulheres transexuais e um homem trans, que possuem vínculos formais de trabalho em empresas e são residentes emdiferentes cidades brasileiras. A coleta de dados, submetida à análise de conteúdo, identificou que …
Ainda fora da sala de aula: Mulheres negras no ensino superior
As políticas afirmativas como a Lei no 12.711/2012 – conhecida como lei de cotas - e a presença de mulheres negras no mercado de trabalho podem sugerir que a discriminação de raça e gênero estejam minimizadas. No entanto, as desigualdades sociais e educacionais continuam sendo uma realidade em especial para as mulheres negras. Neste sentido, a presente pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, foi desenvolvida na perspectiva de estudo de c…
A Aprendizagem De Alunos Com Nee No Ensino Superior Em Portugal: A Contribuição Dos Estatutos Institucionais
As políticas inclusivas ampliaram a presença de alunos com deficiência na educação básica ocasionando, progressivamente, o acesso ao ensino superior. Contudo, o crescimento da inserção no âmbito universitário precisa ser acompanhado de ações que assegurem a permanência dos estudantes. A investigação teve como objetivo analisar os dispositivos para a aprendizagem previstos nos regulamentos de instituições de ensino superior portuguesas. A pesquisa…
O profissional de apoio e a inclusão de alunos público-alvo da educação especial
O artigo teve como objetivo analisar a atuação do profissional de apoio (PA) no processo de inclusão de alunos público-alvo da Educação Especial no ensino público fundamental. A normativa jurídica relativa ao PA é recente e demanda especificidades, observando-se que as funções desenvolvidas por esse profissional são diversas nos contextos escolares. A pesquisa possui natureza qualitativa e exploratória e teve como instrumentos para coleta de dado…
O processo de aprendizagem e a relação com a comunidade nas escolas do campo multisseriadas
Este artigo analisa as escolas multisseriadas situadas no contexto do campo, buscando identificar as singularidades desta modalidade de oferta educativa, especialmente os processos pedagógicos e as relações estabelecidas com a comunidade. A investigação qualitativa de cunho exploratório, foi desenvolvida em cinco escolas multisseriadas da região denominada Rota das Terras (RS), a partir de entrevistas, observação participante, fotografias e docum…
Trabalhador consumidor: Subjetividade Na Sociedade De Consumo E Seus Efeitos No Mundo Do Trabalho
Work psychology has gone through impasses related both to its own object and to the understanding of contemporary world changes.Since the late nineteenth century, work has been dimensioned from its institutionalization as a job, thus constituting an important reference in a society that was quickly becoming industrialized.However, supporting this social reference has impacts upon subjectivity and undergoes changes from the consumption society, in…
Reabilitação profissional para trabalhadores com deficiência: Reflexões a Partir Do Estado Da Arte
A Reabilitação Profissional (RP) é um serviço da Previdência Social que, em sua dimensão social, visa promover o potencial laborativo residual de trabalhadores que sofreram doenças ou acidentes do trabalho e de pessoas com deficiência e, em sua dimensão econômica, reduz os custos previdenciários com benefícios. Considerando a relevância e ainda restrita visibilidade desta temática no âmbito da saúde e do emprego, este artigo apresenta o levantame…
Universidade Pública e Inclusão Social: As Cotas para Autodeclarados Negros na Universidade Federal do Rio Grande do Sul
A implementação de cotas raciais nas universidades públicas brasileiras é um processo recente e ainda em avaliação. Com o objetivo de analisar como essa experiência está ocorrendo, especialmente em sua efetividade enquanto ação inclusiva, realizou-se uma pesquisa quali-quantitativa, de caráter exploratório e descritivo, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Os instrumentos utilizados, analisados por meio de triangulação, foram entrevistas…
Aspectos psicosociales del desempleo femenino: Discusiones a partir de un estudio en la región sur de Brasil
Una revista científica, con revisión por pares, que publica investigación empírica y contribuciones teóricas en sociología, antropología, sociodemografía, y disciplinas afines. Nuestra misión es presentar los resultados de la investigación de la más alta calidad, con énfasis en América Latina, pero con proyección y alcance global
Trabalhador consumidor: Subjetividade Na Sociedade De Consumo E Seus Efeitos No Mundo Do Trabalho
Work psychology has gone through impasses related both to its own object and to the understanding of contemporary world changes.Since the late nineteenth century, work has been dimensioned from its institutionalization as a job, thus constituting an important reference in a society that was quickly becoming industrialized.However, supporting this social reference has impacts upon subjectivity and undergoes changes from the consumption society, in…
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As políticas inclusivas ampliaram a presença de alunos com deficiência na educação básica ocasionando, progressivamente, o acesso ao ensino superior. Contudo, o crescimento da inserção no âmbito universitário precisa ser acompanhado de ações que assegurem a permanência dos estudantes. A investigação teve como objetivo analisar os dispositivos para a aprendizagem previstos nos regulamentos de instituições de ensino superior portuguesas. A pesquisa…
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O processo de aprendizagem e a relação com a comunidade nas escolas do campo multisseriadas
Este artigo analisa as escolas multisseriadas situadas no contexto do campo, buscando identificar as singularidades desta modalidade de oferta educativa, especialmente os processos pedagógicos e as relações estabelecidas com a comunidade. A investigação qualitativa de cunho exploratório, foi desenvolvida em cinco escolas multisseriadas da região denominada Rota das Terras (RS), a partir de entrevistas, observação participante, fotografias e docum…
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Sob O Espectro Da Interseccionalidade: Mulher, Negra E Professora
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A inclusão das pessoas com deficiência na educação profissional e tecnológica (EPT) vem tendo importantes avanços nos últimos anos, tais como a implementação de políticas públicas. Uma delas é a Lei no 13.409/2016, que garante a reserva de vagas para pessoas com deficiência nos processos de ingresso e teve repercussão no crescimento de 114,1% nas matrículas da educação especial (EE) no quadriênio 2016-2020. A presente investigação teve como objet…
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A pesquisa tem por objetivo analisar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos alunos da Educação Especial dos anos finais do ensino fundamental, a partir das concepções da coordenação pedagógica de escolas públicas. O método proposto para realizar a investigação é qualitativo, descritivo, tendo como lócus de pesquisa a rede de ensino pública em município da região sul do país. Os instrumentos de coleta de dados são entrevistas …
O atendimento educacional especializado nas políticas de educação especial dos Institutos Federais
O Brasil, desde a primeira década do século XXI, tem proposto políticas públicas para assegurar um sistema educacional inclusivo e garantir o direito à educação em escolas comuns aos alunos público-alvo da Educação Especial (EE). Inseridos no contexto da Educação Superior, Básica e Profissional, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) são especializados na oferta de Educação Profissional e Tecnológica e estão presentes em t…
As políticas de acesso à educação superior e o contexto dos alunos deslocados
A expansão da educação superior brasileira, intensificada a partir da década de 90, caracteriza-se pelo desenvolvimento de políticas de acesso, pela diversificação da oferta educativa e pelo crescimento exponencial das instituições privadas. Esse contexto situa diferentes configurações no percurso acadêmico, mudanças na comunidade estudantil, no processo de escolha dos cursos e nas condições para a permanência e conclusão das trajetórias na educa…
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