Edla Eggert
Biographic Data
| ID | 889634 |
|---|---|
| NAME | Edla Eggert |
| GIVEN NAMES | Edla |
| FAMILY NAME | Eggert |
| SIGNATURE | EGGERT E |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-1980-7053 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 19 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
Maria Apparecida Fernandes Vieira Pinto, escriturária e exilada política: Hermenêutica Feminista De Rastros Biográficos
Maria Apparecida Fernandes Vieira Pinto (1911-1997) foi servidora do Ministério da Educação e Cultura (MEC), secretária geral do Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB) e enfrentou a perseguição da Ditadura Militar, que a levou ao exílio na Iugoslávia e no Chile junto a seu marido, o filósofo e educador Álvaro Vieira Pinto. Este artigo reúne indícios, por meio da pesquisa bibliográfica e documental, que permitem delinear uma biografia in…
Retratos De Vida De Mulheres Da Educação De Jovens E Adultos/ Educação Profissional Tecnológica
Nesse artigo, são analisadas experiências visibilizadas com base em depoimentos de três estudantes da Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional Tecnológica EJA/EPT do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Porto Alegre. O presente recorte, compõe pesquisa realizada para doutorado em Educação tendo por base teórica o conceito de patrimônios individuais de disposições da sociologia em escala individual de Bernard Lahire…
Dos fios que se interpenetram na tecelagem: Um Conceito Para Os Estudos Feministas
Aprendemos junto aos grupos de estudos e pesquisa nos quais estamos inseridas e pesquisamos. Uma das aprendizagens realizadas, durante nossos percursos profissionais, tem sido articular os estudos feministas, a pesquisa participante e a pesquisa autobiográfica. Neste artigo, apresentamos nossa compreensão sobre a integração desses três aspectos, os quais produzem nosso "fazer pensar" pesquisa em Educação por meio do conceito de "interpenetração",…
From the interpenetrating threads of weaving: A Concept for Feminist Studies
We learn from the study and research groups in which we are engaged and research. One of the lessons learned during our professional paths has been to integrate feminist studies, participant research and autobiographical research. In this article, we present our understanding about the integration of these three aspects, which produce our "making think" research in Education through the concept of "interpenetration", which is a manual weaving tec…
A contribuição da Teologia Feminista Latino-Americana para a Promoção do Diálogo Inter-Religioso
Este artigo tem a finalidade de analisar os fatores que contribuíram para a emergência da Teologia Feminista na América Latina, as fases dessa produção e as estratégias que possibilitaram a sua consolidação e o reconhecimento no campo acadêmico de hegemonia masculina, para compreender o status dessa Teologia e a sua importância no campo do saber teológico e do diálogo inter-religioso. A Teologia Feminista ganha vida através das experiências cotid…
Perspectivas ecumênicas numa releitura do Magnificat de Lutero
O presente texto aborda uma interpretação do Magnificat de Lutero, num movimento de argumentação baseado na experiência de leitura de duas tradições, a católica e a protestante, no entendimento que elas podem juntas, levar a uma dialógica do modo de viver cristãmente segundo o modelo de Maria. O objetivo é apresentar uma interpretação e tentamos fazer do Magnificat de Lutero em relação à Maria, num diálogo ecumênico entre as duas tradições acima …
A experiencia de 30 anos de trabalho como secretária em um programa de pós-graduação em Educação
Entrevista comemorativa de 30 anos de trabalho da secretária Anhai Azevedo junto ao PPGEDU PUCRS
The learning web in the systematisation of experiences: An analysis of research processes with Artisan women
This article discusses aspects of a dialogue with artisan women during the production of their handicrafts. Our dialogical proposition builds on participant research studies conducted in Brazil since the 1960’s, to which feminist studies are added and mixed here. The article integrates two groups of female artisans who produced pieces, and simultaneously talked about their craft production processes and their daily experiences. We analyse the bro…
As mulheres e a enologia no sul do país: A história do Colégio de Viticultura e Enologia na cidade de Bento Gonçalves-RS, Brasil (1959-2019)
Esse texto volta-se para uma narrativa da história do Colégio de Viticultura e Enologia, criado em 1959 na cidade de Bento Gonçalves, no Rio Grande do Sul e que hoje integra o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Nosso objetivo é apresentar a história da instituição escolar pontuando recortes da história de vida de Adelina Maioli, a primeira mulher a figurar entre o corpo discente do curso Técnico em Enologia.…
Ideologia De Gênero: Uma Falácia Construída Sobre Os Planos De Educação Brasileiros
Este artigo explora uma falácia, chamada "ideologia de gênero", que aflorou nas discussões sobre os atuais Planos de Educação. Revisita os principais marcos internacionais e nacionais surgidos desde 1948 relativos aos direitos humanos, à educação, à igualdade de gênero e à erradicação da discriminação e violência motivadas por gênero, orientação sexual e identidade de gênero. Examina argumentos de segmentos reacionários e/ou acríticos da sociedad…
Pesquisa em educação, movimentos sociais e colonialidade: Continuando Um Debate
Este é um ensaio com base num artigo publicado na revista Educação e Pesquisa dos autores Danilo Streck e Telmo Adams, "Pesquisa em educação: os movimentos sociais e a reconstrução epistemológica num contexto de colonialidade" (2012). Segundo esses autores, para que seja coerente, essa epistemologia deve desconstruir a colonialidade com a qual somos marcados ao longo dos séculos da nossa existência. Neste ensaio, retomam-se alguns desses argument…
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