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Aline Lemos Da Cunha Della Libera

Biographic Data

ID889636
NAMEAline Lemos Da Cunha Della Libera
GIVEN NAMESAline Lemos Da Cunha
FAMILY NAMEDella Libera
SIGNATUREDELLA LIBERA A L C
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0001-9441-3348
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Dos fios que se interpenetram na tecelagem: Um Conceito Para Os Estudos Feministas

    Open Access•Edla Eggert, Márcia Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2022•Cited by: 2•References: 8

    Aprendemos junto aos grupos de estudos e pesquisa nos quais estamos inseridas e pesquisamos. Uma das aprendizagens realizadas, durante nossos percursos profissionais, tem sido articular os estudos feministas, a pesquisa participante e a pesquisa autobiográfica. Neste artigo, apresentamos nossa compreensão sobre a integração desses três aspectos, os quais produzem nosso "fazer pensar" pesquisa em Educação por meio do conceito de "interpenetração",…

  • From the interpenetrating threads of weaving: A Concept for Feminist Studies

    Open Access•Edla Eggert, Márcia Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2022•Cited by: 1•References: 8

    We learn from the study and research groups in which we are engaged and research. One of the lessons learned during our professional paths has been to integrate feminist studies, participant research and autobiographical research. In this article, we present our understanding about the integration of these three aspects, which produce our "making think" research in Education through the concept of "interpenetration", which is a manual weaving tec…

  • The learning web in the systematisation of experiences: An analysis of research processes with Artisan women

    Open Access•Aline Lemos Da Cunha Della Libera, Edla Eggert•ARTICLE•IJAR – International Journal of…•2019•References: 5

    This article discusses aspects of a dialogue with artisan women during the production of their handicrafts. Our dialogical proposition builds on participant research studies conducted in Brazil since the 1960’s, to which feminist studies are added and mixed here. The article integrates two groups of female artisans who produced pieces, and simultaneously talked about their craft production processes and their daily experiences. We analyse the bro…

  • Produção artesanal com mulheres em prisões: Reflexão e criatividade superando a lógica patriarcal

    Open Access•Aline Lemos Da Cunha Della Libera•ARTICLE•Reflexão e Ação•2019

    Abordamos, neste artigo, pressupostos teórico-metodológicos que orientaram a realização de oficinas de artesanato com mulheres em situação de prisão por meio da extensão universitária. Problematizamos o aprisionamento, analisando a subjugação histórica das mulheres a qual passou, também, pelos trabalhos manuais. Partindo de pesquisas acadêmicas realizadas nos últimos anos, incorporamos elementos das pedagogias que são (re)inventadas por mulheres,…

  • Dos fios que se interpenetram na tecelagem: Um Conceito Para Os Estudos Feministas

    Open Access•Edla Eggert, Márcia Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2022•Cited by: 2•References: 8

    Aprendemos junto aos grupos de estudos e pesquisa nos quais estamos inseridas e pesquisamos. Uma das aprendizagens realizadas, durante nossos percursos profissionais, tem sido articular os estudos feministas, a pesquisa participante e a pesquisa autobiográfica. Neste artigo, apresentamos nossa compreensão sobre a integração desses três aspectos, os quais produzem nosso "fazer pensar" pesquisa em Educação por meio do conceito de "interpenetração",…

  • From the interpenetrating threads of weaving: A Concept for Feminist Studies

    Open Access•Edla Eggert, Márcia Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2022•Cited by: 1•References: 8

    We learn from the study and research groups in which we are engaged and research. One of the lessons learned during our professional paths has been to integrate feminist studies, participant research and autobiographical research. In this article, we present our understanding about the integration of these three aspects, which produce our "making think" research in Education through the concept of "interpenetration", which is a manual weaving tec…

  • The learning web in the systematisation of experiences: An analysis of research processes with Artisan women

    Open Access•Aline Lemos Da Cunha Della Libera, Edla Eggert•ARTICLE•IJAR – International Journal of…•2019•References: 5

    This article discusses aspects of a dialogue with artisan women during the production of their handicrafts. Our dialogical proposition builds on participant research studies conducted in Brazil since the 1960’s, to which feminist studies are added and mixed here. The article integrates two groups of female artisans who produced pieces, and simultaneously talked about their craft production processes and their daily experiences. We analyse the bro…

  • Produção artesanal com mulheres em prisões: Reflexão e criatividade superando a lógica patriarcal

    Open Access•Aline Lemos Da Cunha Della Libera•ARTICLE•Reflexão e Ação•2019

    Abordamos, neste artigo, pressupostos teórico-metodológicos que orientaram a realização de oficinas de artesanato com mulheres em situação de prisão por meio da extensão universitária. Problematizamos o aprisionamento, analisando a subjugação histórica das mulheres a qual passou, também, pelos trabalhos manuais. Partindo de pesquisas acadêmicas realizadas nos últimos anos, incorporamos elementos das pedagogias que são (re)inventadas por mulheres,…

  • Dos fios que se interpenetram na tecelagem: Um Conceito Para Os Estudos Feministas

    Open Access•Edla Eggert, Márcia Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2022•Cited by: 2•References: 8

    Aprendemos junto aos grupos de estudos e pesquisa nos quais estamos inseridas e pesquisamos. Uma das aprendizagens realizadas, durante nossos percursos profissionais, tem sido articular os estudos feministas, a pesquisa participante e a pesquisa autobiográfica. Neste artigo, apresentamos nossa compreensão sobre a integração desses três aspectos, os quais produzem nosso "fazer pensar" pesquisa em Educação por meio do conceito de "interpenetração",…

  • From the interpenetrating threads of weaving: A Concept for Feminist Studies

    Open Access•Edla Eggert, Márcia Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Estudos Feministas•2022•Cited by: 1•References: 8

    We learn from the study and research groups in which we are engaged and research. One of the lessons learned during our professional paths has been to integrate feminist studies, participant research and autobiographical research. In this article, we present our understanding about the integration of these three aspects, which produce our "making think" research in Education through the concept of "interpenetration", which is a manual weaving tec…

Gender, Sexuality, and Education (3 works) · Epistemology (2 works) · Gender Studies (2 works) · Gender Studies (2 works) · Psychology (2 works) · Qualitative research in health (2 works) · Race, Identity, and Education in Brazil (2 works) · Sociology (2 works) · Youth, Politics, and Society (2 works) · Active listening (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae