Charles Antonio Pereira
Biographic Data
| ID | 889768 |
|---|---|
| NAME | Charles Antonio Pereira |
| GIVEN NAMES | Charles Antonio |
| FAMILY NAME | Pereira |
| SIGNATURE | PEREIRA C A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Maranhão |
| ORCID | 0000-0002-7704-2343 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 8 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Representações sociais de puérperas sobre violência obstétrica nos cenários do parto e do nascimento
O objetivo deste estudo foi analisar as representações sociais atribuídas pelas puérperas sobre violência obstétrica nos cenários do parto e do nascimento. Trata-se de estudo qualitativo fundamentado na Teoria das Representações Sociais com puérperas atendidas em hospital universitário. Os dados foram realizados por meio de evocações livres ao termo indutor “violência obstétrica” e organizados com auxílio do IRaMuTeQ. As representações sociais po…
Sistema agroindustrial do leite no Maranhão: Uma Análise Prototípica
Objetivou-se identificar a forma como os agentes do sistema agroindustrial do leite no sul e oeste do Maranhão percebem e praticam a produção e a comercialização do leite, bem como as relações entre estes, buscando articular estratégias competitivas regionais. Trata-se de uma pesquisa multicasos qualitativa, com dados coletados mediante entrevistas semiestruturadas, com a utilização da técnica de associação livre de palavras (TALP). Para a avalia…
Preditores do sucesso nas políticas de organização didático-pedagógica do ensino superior: Meta-avaliação dos relatórios das comissões
O estudo procura identificar os preditores de sucesso nos relatórios de avaliação de cursos do Ensino Superior (ES) entre 2018-2019. Utilizou-se métodos mistos de pesquisa, combinando análises qualitativas e quantitativas aplicadas sobre o conteúdo textual. Na análise de conteúdo foram realizadas a Classificação Hierárquica Descendente, Análise de Similitude e Nuvem de Palavras. Os resultados sugerem como preditores de sucesso na Organização Didá…
Remendo novo em roupa velha? Sinaes de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiro
Estudo aplicado ao contexto da avaliação externa do ensino superior do Brasil. Foram discutidas as recentes reformas no contexto do modelo de avaliação brasileiro (2016-2018). O novo cenário é explicado com base no mapeamento conceitual com um diagrama visual, permitindo a visão sistêmica da aplicação dos novos indicadores de qualidade relativos aos estudantes e do novo modelo de recrutamento de avaliadores do ensino superior. Realizou-se uma aná…
Drivers da adoção de metodologias não tradicionais: Estudo de caso no mestrado-integrado de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
O estudo analisou diversos documentos do curso de mestrado-integrado em Engenharia Elétrica e de Computadores de uma Universidade Pública Portuguesa. Avaliou-se quais são os drivers institucionais potencialmente responsáveis pela adoção de novas metodologias no curso. Realizou-se um estudo de caso com abordagem qualitativa baseada em métodos mistos: análise estatística aplicada a corpus textuais e complementada por análise de conteúdo. Como resul…
Gênero e emoções na publicidade da imprensa feminina
Com base na análise das peças publicitárias de produtos cosméticos presentes em exemplares da década de 1920 da revista A Cigarra e do ano de 2016 da revista Marie Claire, buscarei demonstrar as permanências e descontinuidades nos discursos regulatórios de gênero a respeito dos estilos de feminilidades veiculados por essas publicações. Procuro discutir como, apesar das inúmeras conquistas femininas no decorrer desses quase cem anos que as distanc…
The Brazilian higher education evaluation model: “Sinaes” sui generis
A study applied to the context of Higher Education (HE) accreditation and evaluation in Brazil. It discusses recent reforms within the context of the Brazilian evaluation model. The changes brought by the new resolutions published in 2016 have been presented, and a conceptual mapping of the HE evaluation model has been drawn. The objectives were to explain, longitudinally, the ways used by monitoring agencies/bodies to assess performance, and to …
Acreditação Do Ensino Superior Na Europa E Brasil: Mecanismos de garantia da qualidade
Estudo das políticas de qualidade no ensino superior brasileiro e europeu com o objetivo de discutir e comparar os sistemas de acreditação e de avaliação na Alemanha, Reino Unido e Brasil. Assim, contextualiza e mapeia os cenários dos países e discute os mecanismos de garantia da qualidade nos processos de avaliação e acreditação do ensino superior. Trata-se de uma pesquisa descritiva em que buscou-se o what is, previsto por Knupfer e McLellan (1…
Remendo novo em roupa velha? Sinaes de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiro
Estudo aplicado ao contexto da avaliação externa do ensino superior do Brasil. Foram discutidas as recentes reformas no contexto do modelo de avaliação brasileiro (2016-2018). O novo cenário é explicado com base no mapeamento conceitual com um diagrama visual, permitindo a visão sistêmica da aplicação dos novos indicadores de qualidade relativos aos estudantes e do novo modelo de recrutamento de avaliadores do ensino superior. Realizou-se uma aná…
The Brazilian higher education evaluation model: “Sinaes” sui generis
A study applied to the context of Higher Education (HE) accreditation and evaluation in Brazil. It discusses recent reforms within the context of the Brazilian evaluation model. The changes brought by the new resolutions published in 2016 have been presented, and a conceptual mapping of the HE evaluation model has been drawn. The objectives were to explain, longitudinally, the ways used by monitoring agencies/bodies to assess performance, and to …
Acreditação Do Ensino Superior Na Europa E Brasil: Mecanismos de garantia da qualidade
Estudo das políticas de qualidade no ensino superior brasileiro e europeu com o objetivo de discutir e comparar os sistemas de acreditação e de avaliação na Alemanha, Reino Unido e Brasil. Assim, contextualiza e mapeia os cenários dos países e discute os mecanismos de garantia da qualidade nos processos de avaliação e acreditação do ensino superior. Trata-se de uma pesquisa descritiva em que buscou-se o what is, previsto por Knupfer e McLellan (1…
The Brazilian higher education evaluation model: “Sinaes” sui generis
A study applied to the context of Higher Education (HE) accreditation and evaluation in Brazil. It discusses recent reforms within the context of the Brazilian evaluation model. The changes brought by the new resolutions published in 2016 have been presented, and a conceptual mapping of the HE evaluation model has been drawn. The objectives were to explain, longitudinally, the ways used by monitoring agencies/bodies to assess performance, and to …
Gênero e emoções na publicidade da imprensa feminina
Com base na análise das peças publicitárias de produtos cosméticos presentes em exemplares da década de 1920 da revista A Cigarra e do ano de 2016 da revista Marie Claire, buscarei demonstrar as permanências e descontinuidades nos discursos regulatórios de gênero a respeito dos estilos de feminilidades veiculados por essas publicações. Procuro discutir como, apesar das inúmeras conquistas femininas no decorrer desses quase cem anos que as distanc…
Remendo novo em roupa velha? Sinaes de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiro
Estudo aplicado ao contexto da avaliação externa do ensino superior do Brasil. Foram discutidas as recentes reformas no contexto do modelo de avaliação brasileiro (2016-2018). O novo cenário é explicado com base no mapeamento conceitual com um diagrama visual, permitindo a visão sistêmica da aplicação dos novos indicadores de qualidade relativos aos estudantes e do novo modelo de recrutamento de avaliadores do ensino superior. Realizou-se uma aná…
Drivers da adoção de metodologias não tradicionais: Estudo de caso no mestrado-integrado de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
O estudo analisou diversos documentos do curso de mestrado-integrado em Engenharia Elétrica e de Computadores de uma Universidade Pública Portuguesa. Avaliou-se quais são os drivers institucionais potencialmente responsáveis pela adoção de novas metodologias no curso. Realizou-se um estudo de caso com abordagem qualitativa baseada em métodos mistos: análise estatística aplicada a corpus textuais e complementada por análise de conteúdo. Como resul…
Preditores do sucesso nas políticas de organização didático-pedagógica do ensino superior: Meta-avaliação dos relatórios das comissões
O estudo procura identificar os preditores de sucesso nos relatórios de avaliação de cursos do Ensino Superior (ES) entre 2018-2019. Utilizou-se métodos mistos de pesquisa, combinando análises qualitativas e quantitativas aplicadas sobre o conteúdo textual. Na análise de conteúdo foram realizadas a Classificação Hierárquica Descendente, Análise de Similitude e Nuvem de Palavras. Os resultados sugerem como preditores de sucesso na Organização Didá…
Sistema agroindustrial do leite no Maranhão: Uma Análise Prototípica
Objetivou-se identificar a forma como os agentes do sistema agroindustrial do leite no sul e oeste do Maranhão percebem e praticam a produção e a comercialização do leite, bem como as relações entre estes, buscando articular estratégias competitivas regionais. Trata-se de uma pesquisa multicasos qualitativa, com dados coletados mediante entrevistas semiestruturadas, com a utilização da técnica de associação livre de palavras (TALP). Para a avalia…
Representações sociais de puérperas sobre violência obstétrica nos cenários do parto e do nascimento
O objetivo deste estudo foi analisar as representações sociais atribuídas pelas puérperas sobre violência obstétrica nos cenários do parto e do nascimento. Trata-se de estudo qualitativo fundamentado na Teoria das Representações Sociais com puérperas atendidas em hospital universitário. Os dados foram realizados por meio de evocações livres ao termo indutor “violência obstétrica” e organizados com auxílio do IRaMuTeQ. As representações sociais po…
Education and Public Policy (5 works) · Humanities (5 works) · Business and Management Studies (4 works) · Philosophy (4 works) · Political science (3 works) · Philosophy (2 works) · Qualitative research (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Accreditation (1 works) · Agricultural Innovations and Practices (1 works)