Joaquín Giménez
Biographic Data
| ID | 890103 |
|---|---|
| NAME | Joaquín Giménez |
| GIVEN NAMES | Joaquín |
| FAMILY NAME | Giménez |
| SIGNATURE | GIMÉNEZ J |
| AFFILIATIONS | Universidade de Barcelona, Spain |
| ORCID | 0000-0001-9207-4792 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Facilitating public scrutiny of EIA reports with open data and artificial intelligence
Public scrutiny is a cornerstone of Environmental Impact Assessment (EIA), yet their technical complexity methods often limits the ability of stakeholders to meaningfully review EIA reports. This paper introduces a practical approach that integrates Open Data (OD), Artificial Intelligence (AI), and comparative analysis of impact significance assessment to evaluate whether key sources of uncertainty are adequately addressed in EIA reports. We appl…
Conexões extramatemáticas na formação inicial de docentes
O objetivo deste artigo é mostrar as conexões que futuros professores do Ensino Fundamental utilizam no planejamento de sequências didáticas para o ensino de Matemática. Uma observação etnográfica participante é feita para caracterizar o tipo de conexões extradisciplinares consideradas. A análise feita nos permite afirmar que os futuros professores valorizam o uso de contextos reais, como motivadores e geradores deconhecimento matemático, embora …
No prominent works on this page.
Conexões extramatemáticas na formação inicial de docentes
O objetivo deste artigo é mostrar as conexões que futuros professores do Ensino Fundamental utilizam no planejamento de sequências didáticas para o ensino de Matemática. Uma observação etnográfica participante é feita para caracterizar o tipo de conexões extradisciplinares consideradas. A análise feita nos permite afirmar que os futuros professores valorizam o uso de contextos reais, como motivadores e geradores deconhecimento matemático, embora …
Facilitating public scrutiny of EIA reports with open data and artificial intelligence
Public scrutiny is a cornerstone of Environmental Impact Assessment (EIA), yet their technical complexity methods often limits the ability of stakeholders to meaningfully review EIA reports. This paper introduces a practical approach that integrates Open Data (OD), Artificial Intelligence (AI), and comparative analysis of impact significance assessment to evaluate whether key sources of uncertainty are adequately addressed in EIA reports. We appl…
Computer Science (1 works) · Data science (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Environmental and Social Impact Assessments (1 works) · Environmental planning (1 works) · Environmental resource management (1 works) · Environmental Science (1 works) · Epistemology (1 works) · Law (1 works) · Mathematics education (1 works)