Ameliane Da Conceição Reubens-Leonidio
Biographic Data
| ID | 891053 |
|---|---|
| NAME | Ameliane Da Conceição Reubens-Leonidio |
| GIVEN NAMES | Ameliane Da Conceição |
| FAMILY NAME | Reubens-Leonidio |
| SIGNATURE | REUBENS-LEONIDIO A C |
| AFFILIATIONS | Universidade de Pernambuco |
| ORCID | 0000-0002-4343-0161 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Experiências de usuários de Caps com práticas corporais no território: Um estudo à luz da reforma psiquiátrica brasileira
Estudo qualitativo com objetivo de conhecer e analisar experiências de usuários de Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) com práticas corporais no território, no qual emergiram três categorias na Análise de Conteúdo Temática: 1. Território, equipamentos sociais e práticas corporais; 2. Saúde, lazer e práticas corporais; e 3. Apoio social e práticas corporais. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais com 24 usuários de quatro …
Percepções dos usuários de Caps acerca da Educação Física na saúde mental
Estudo qualitativo com objetivo de analisar as percepções de usuários de Caps sobre as práticas realizadas no grupo da educação física. Os dados foram coletados por meio de grupos focais e observações, e submetidos à Análise de Conteúdo, a partir da Dimensão da saúde e Dimensão do sentir. Os resultados revelaram diferentes paradigmas de saúde e modos de sentir, que podem orientar as práticas para valorização da autoestima, superação da ideia de o…
Educação interprofissional e prática colaborativa na formação em educação física: Reflexões De Uma Experiência Na Perspectiva Da Tutoria
Esse artigo objetiva descrever as características do componente curricular "módulo interprofissional em saúde" oferecido aos estudantes de graduação da área de saúde na Universidade de Pernambuco e apresentar um relato das experiências vivenciadas em atividades de tutoria, com destaque para a análise do cenário do núcleo da educação física. Essa estratégia de educação interprofissional e de prática colaborativa funciona em dois momentos pedagógic…
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Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Health, Nursing, Elderly Care (2 works) · Physical Education and Gymnastics (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Youth, Drugs, and Violence (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Physical Education and Sports Studies (1 works) · Science and Education Research (1 works)