Turgay Gündüz
Biographic Data
| ID | 8974405 |
|---|---|
| NAME | Turgay Gündüz |
| GIVEN NAMES | Turgay |
| FAMILY NAME | Gündüz |
| SIGNATURE | GUNDUZ T |
| AFFILIATIONS | Bursa Uludağ Üni̇versi̇tesi̇ |
| ORCID | 0000-0001-8019-4009 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
İman Öğretilebilir (mi?) James Michael Lee’nin Sosyal Bilimsel Din Öğretim Yaklaşımı Bağlamında Bir İnceleme
Bu araştırmanın amacı, din eğitiminin önemli konularından biri olan imanın öğretilebilir olup olmadığı meselesine Amerikalı din eğitim bilimci James Michael Lee’nin sosyal bilim-sel din öğretimi yaklaşımı çerçevesinde açıklık getirmektir. Makalede öncelikle Lee’nin iman, öğrenme, öğretme kavramlarına ilişkin tanımları ve Tanrı anlayışı incelenmekte daha sonra teolojik yaklaşım savunucularının imanın öğretilemez olduğuna ilişkin görüş-leri irdelen…
Teaching Islam
Teaching Islam: Islamic Religious Education in Sweden, by Jenny Berglund, (Religious Diversity and Education in Europe, vol. 17), (Münster: Waxmann Verlag, 2010), 253 pp., ISBN 978-3-8309-2277-3, EUR,29.90 (paperback) (First paragraph) Teaching Islam is the seventeenth volume in a series on Religious Diversity and Education in Europe. The inside of the front cover states, "The publishing policy of the series is to focus on the importance of stren…
No prominent works on this page.
Teaching Islam
Teaching Islam: Islamic Religious Education in Sweden, by Jenny Berglund, (Religious Diversity and Education in Europe, vol. 17), (Münster: Waxmann Verlag, 2010), 253 pp., ISBN 978-3-8309-2277-3, EUR,29.90 (paperback) (First paragraph) Teaching Islam is the seventeenth volume in a series on Religious Diversity and Education in Europe. The inside of the front cover states, "The publishing policy of the series is to focus on the importance of stren…
İman Öğretilebilir (mi?) James Michael Lee’nin Sosyal Bilimsel Din Öğretim Yaklaşımı Bağlamında Bir İnceleme
Bu araştırmanın amacı, din eğitiminin önemli konularından biri olan imanın öğretilebilir olup olmadığı meselesine Amerikalı din eğitim bilimci James Michael Lee’nin sosyal bilim-sel din öğretimi yaklaşımı çerçevesinde açıklık getirmektir. Makalede öncelikle Lee’nin iman, öğrenme, öğretme kavramlarına ilişkin tanımları ve Tanrı anlayışı incelenmekte daha sonra teolojik yaklaşım savunucularının imanın öğretilemez olduğuna ilişkin görüş-leri irdelen…
Education and Islamic Studies (2 works) · Philosophy (2 works) · Religious Education and Schools (2 works) · Theology (2 works) · Anthropology (1 work) · Humanities (1 work) · Islam (1 work) · Pancasila Values in Education (1 work) · Pedagogy (1 work) · Political science (1 work)