Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Olivier Provini

Biographic Data

ID900001
NAMEOlivier Provini
GIVEN NAMESOlivier
FAMILY NAMEProvini
SIGNATUREPROVINI O
AFFILIATIONSLes Afriques dans le Monde
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS22
TOTAL CITATIONS11
WORKS AS AUTHOR19
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX2
  • Quand les instruments de financement redessinent les pratiques des chercheur·ses

    Clotilde Aubry De Maromont, Olivier Provini et al.•ARTICLE•Gouvernement et action publique•2025•References: 2

    International audience

  • L’action publique et le clientélisme politique

    J L Briquet, Jean-Louis Briquet et al.•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2024•References: 35

    Cet article introduit ce dossier thématique en croisant la littérature scientifique sur l’analyse des politiques publiques et les recherches sur le clientélisme politique. Cet état des connaissances nous amène à conclure que les travaux ne se rejoignent que trop rarement en raison de la segmentation de la production scientifique ce qui nuit, parfois, à la compréhension du politics et des policies . À partir d’une étude sur la place du clientélism…

  • Avant-propos du dossier

    J L Briquet, Jean-Louis Briquet et al.•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2024

    International audience

  • L’État français, partie prenante des réseaux clientélaires

    Damien Deschamps, Olivier Provini•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2024•References: 6

    S’appuyant sur le cas des emplois aidés à La Réunion, cet article démontre comment le clientélisme politique participe au processus de certaines politiques publiques, autorisant à parler de « politiques publiques clientélaires ». Dans une première partie, nous montrons comment l’instrument des contrats aidés est, dès l’origine, un dispositif de conservation sociale et de clientélisation politique placé entre les mains des maires et en faveur des …

  • Les politiques publiques de l'emploi dans les fils du clientélisme politique

    Laura Giraud, Damien Deschamps et al.•ARTICLE•Politix•2023

    À travers l'étude des politiques publiques de l'emploi à La Réunion, l'article démontre les confusions existantes entre l'action publique et le clientélisme politique. Nous étudions comment les ressources engagées dans le processus de politiques publiques, notamment les contrats aidés, sont détournées à La Réunion et dans les quartiers populaires de leur objectif officiel - la réinsertion des personnes les plus éloignées du marché du travail - po…

  • Réguler les universités par les instruments. Expériences de l’enseignement supérieur au Kenya et en Ouganda

    Olivier Provini•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2021•References: 10

    L’objectif de cet article consiste à discuter – à partir des exemples kenyan et ougandais – les ressorts de la nouvelle ingénierie universitaire qui se fabrique et se met en œuvre dans la région de l’Afrique de l’Est. Deux principaux instruments structurant le secteur de l’enseignement supérieur sont pris en exemple : les normes d’assurance qualité et les objectifs nationaux régulant, dans les programmes de développement des gouvernements, les pr…

  • Enseignement supérieur dans les Afriques

    Open Access•Olivier Provini, Cédric Mayrargue et al.•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    Les systèmes d’enseignement supérieur dans les Afriques sont l’objet aujourd’hui de profondes mutations. Des dynamiques communes, comme la diversification et la mise en marché de l’offre de formation, la refonte des cycles universitaires ou l’accent mis sur les mécanismes d’assurance-qualité s’observent à travers l’ensemble du continent. Ces transformations s’intègrent dans le temps de la globalisation et dans l’espace de la convergence des systè…

  • Étudier l’enseignement supérieur dans les Afriques

    Open Access•Olivier Provini, Cédric Mayrargue et al.•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    Sur le continent, comme en Afrique du Sud depuis 2015, des étudiants se mobilisent pour protester contre la hausse des frais d’inscription à l’université, dénoncer la mise en marché de l’éducation et interroger le contenu et les finalités de l’enseignement supérieur (Botiveau 2016). Ici, dans les pays francophones, des enseignants participent à de nombreux ateliers chargés de transcrire leur maquette de formation au format LMD (Licence Master Doc…

  • La fabrique des politiques de l’enseignement supérieur au prisme des carrières professionnelles des experts

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    La littérature scientifique spécialisée sur les recompositions des systèmes universitaires africains comporte une hypothèse en filigrane, plus souvent affirmée que réellement démontrée : le contexte de régime d’aide des Etats et des gouvernements sur le continent africain engagerait une dépendance à l’expertise internationale dans la fabrique des politiques de l’enseignement supérieur. Aussi, plus un gouvernement dépendrait de l’aide internationa…

  • Studying Higher Education in Multi-Faceted Africa

    Open Access•Olivier Provini, Cédric Mayrargue et al.•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    Students across the continent, for example in South Africa since 2015, have mobilised to protest the increase in university tuition fees, condemn the marketisation of education, and question the content and purpose of higher education (Botiveau 2016). In the Francophone countries of Africa, academic staff have attended a great many workshops aiming to reconfigure their study programmes according to the Licence (Bachelor)-Master-Doctorate (LMD) mo…

  • Lutter contre la mise en marché de l'enseignement supérieur

    Olivier Provini, Camille Noûs•ARTICLE•Politique africaine•2020

    du site ou, le cas chant, des conditions gnrales de la licence souscrite par votre tablissement

  • La mise en marché de l’enseignement supérieur au Kenya

    Olivier Provini•ARTICLE•Critique internationale•2019•Cited by: 3•References: 1

    This article seeks to identify the rationalities of higher education marketization in Kenya and offer new sociological variables to help understand a transformation that first began in the 1980s. The higher education sector is today managed in keeping with mechanisms that mimic the operation of the market. Contrary to those who would argue that the successive reforms of this sector were imposed from the outside by international actors, the origin…

  • Quand les doyens et les enseignants lâchent leurs étudiants

    Olivier Provini•ARTICLE•Gouvernement et action publique•2018

    Resume Cet article discute le processus de politiques publiques dans un État sous régime d’aide. À l’exemple de l’Ouganda (1986-2000) et des réformes de l’Université de Makerere, nous y interrogeons la capacité des acteurs universitaires à se mobiliser et à s’engager dans les configurations d’action publique. Autant, au Nord, la participation des acteurs de la société civile semble garantie par l’existence de cadres d’intervention participatifs, …

  • Penser l’action publique » en contextes africains

    Dominique Darbon, Olivier Provini•ARTICLE•Gouvernement et action publique•2018

    Resume L’analyse des politiques publiques connaît, depuis les années 1990, un engouement sur le continent africain qui se traduit notamment par la multiplication des études empiriques sectorielles et de programmes de recherche spécifiques. Pourtant, mener une analyse d’action publique sur la plupart des terrains africains soulève a priori des interrogations : ainsi, les cadres d’analyse se sont essentiellement construits autour d’expériences sect…

  • Négocier l’action publique dans un État sous régime d’aide

    Olivier Provini, Sina Schlimmer•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2017•Cited by: 2•References: 3

    Depuis le milieu des années 1970, la Tanzanie fait l’objet d’une attention toute particulière de la communauté internationale en captant la plus grande part d’aide au développement de l’Afrique subsaharienne. Cette donnée empirique a suscité l’intérêt de nombreux chercheurs et experts internationaux qui construisent la Tanzanie comme un « donor darling ». Pourtant, ces études omettent les impacts de cette économie politique singulière sur le proc…

  • Discuter la catégorie d’« État fragile » par l’analyse des politiques publiques

    Olivier Provini•ARTICLE•Critique internationale•2017•Cited by: 3

    La catégorie d’« État fragile » est analysée ici à travers une lecture de sociologie de l’action publique. Deux hypothèses – la rigidité du transfert d’un modèle de réforme construit à l’international et l’absence d’acteurs de la société civile participant au processus de politique publique – sont mises à l’épreuve de deux réformes (ou tentatives de réforme) du secteur de l’enseignement supérieur au Burundi : l’application du modèle Licence-Maste…

  • La circulation des réformes universitaires en Afrique de l'Est. Logiques de convergences et tendances aux divergences

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2016•Cited by: 2•References: 55

    Since the end of the 1980’s, East African universities have reformed their governance systems and budgetary structures at different paces. These reforms are part of a larger context of policy diffusion in the higher education sector in East Africa: a set of transnational actors contributed to the establishment of a regional learning area favoring the transfer of knowledge, instruments and good practices all over the East Africa region. Against th…

  • La revue des livres

    Olivier Provini•ARTICLE•Politique africaine•2015

    International audience

  • The Political Economy of Makerere Reforms via a Qualitative Approach

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2014•Cited by: 1•References: 3

    Introduction Compared with the national universities of the neighbouring countries of Tanzania and Kenya, whose recent transformations have not been studied much until now, Makerere University has generated a wide range of scientific research and consultancies in the past decade (Bisaso, 2010; Court, 1999; Kasozi, 2000 & 2009; Kiiza, 1997; Mamdani, 2007; Musisi, 2002; Sicherman, 2005). The famous and historical Ugandan institution of higher educa…

  • La mise en marché de l’enseignement supérieur au Kenya

    Olivier Provini•ARTICLE•Critique internationale•2019•Cited by: 3•References: 1

    This article seeks to identify the rationalities of higher education marketization in Kenya and offer new sociological variables to help understand a transformation that first began in the 1980s. The higher education sector is today managed in keeping with mechanisms that mimic the operation of the market. Contrary to those who would argue that the successive reforms of this sector were imposed from the outside by international actors, the origin…

  • Discuter la catégorie d’« État fragile » par l’analyse des politiques publiques

    Olivier Provini•ARTICLE•Critique internationale•2017•Cited by: 3

    La catégorie d’« État fragile » est analysée ici à travers une lecture de sociologie de l’action publique. Deux hypothèses – la rigidité du transfert d’un modèle de réforme construit à l’international et l’absence d’acteurs de la société civile participant au processus de politique publique – sont mises à l’épreuve de deux réformes (ou tentatives de réforme) du secteur de l’enseignement supérieur au Burundi : l’application du modèle Licence-Maste…

  • Négocier l’action publique dans un État sous régime d’aide

    Olivier Provini, Sina Schlimmer•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2017•Cited by: 2•References: 3

    Depuis le milieu des années 1970, la Tanzanie fait l’objet d’une attention toute particulière de la communauté internationale en captant la plus grande part d’aide au développement de l’Afrique subsaharienne. Cette donnée empirique a suscité l’intérêt de nombreux chercheurs et experts internationaux qui construisent la Tanzanie comme un « donor darling ». Pourtant, ces études omettent les impacts de cette économie politique singulière sur le proc…

  • La circulation des réformes universitaires en Afrique de l'Est. Logiques de convergences et tendances aux divergences

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2016•Cited by: 2•References: 55

    Since the end of the 1980’s, East African universities have reformed their governance systems and budgetary structures at different paces. These reforms are part of a larger context of policy diffusion in the higher education sector in East Africa: a set of transnational actors contributed to the establishment of a regional learning area favoring the transfer of knowledge, instruments and good practices all over the East Africa region. Against th…

  • The Political Economy of Makerere Reforms via a Qualitative Approach

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2014•Cited by: 1•References: 3

    Introduction Compared with the national universities of the neighbouring countries of Tanzania and Kenya, whose recent transformations have not been studied much until now, Makerere University has generated a wide range of scientific research and consultancies in the past decade (Bisaso, 2010; Court, 1999; Kasozi, 2000 & 2009; Kiiza, 1997; Mamdani, 2007; Musisi, 2002; Sicherman, 2005). The famous and historical Ugandan institution of higher educa…

  • The Political Economy of Makerere Reforms via a Qualitative Approach

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2014•Cited by: 1•References: 3

    Introduction Compared with the national universities of the neighbouring countries of Tanzania and Kenya, whose recent transformations have not been studied much until now, Makerere University has generated a wide range of scientific research and consultancies in the past decade (Bisaso, 2010; Court, 1999; Kasozi, 2000 & 2009; Kiiza, 1997; Mamdani, 2007; Musisi, 2002; Sicherman, 2005). The famous and historical Ugandan institution of higher educa…

  • La revue des livres

    Olivier Provini•ARTICLE•Politique africaine•2015

    International audience

  • La circulation des réformes universitaires en Afrique de l'Est. Logiques de convergences et tendances aux divergences

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Cahiers de la recherche sur l…•2016•Cited by: 2•References: 55

    Since the end of the 1980’s, East African universities have reformed their governance systems and budgetary structures at different paces. These reforms are part of a larger context of policy diffusion in the higher education sector in East Africa: a set of transnational actors contributed to the establishment of a regional learning area favoring the transfer of knowledge, instruments and good practices all over the East Africa region. Against th…

  • Négocier l’action publique dans un État sous régime d’aide

    Olivier Provini, Sina Schlimmer•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2017•Cited by: 2•References: 3

    Depuis le milieu des années 1970, la Tanzanie fait l’objet d’une attention toute particulière de la communauté internationale en captant la plus grande part d’aide au développement de l’Afrique subsaharienne. Cette donnée empirique a suscité l’intérêt de nombreux chercheurs et experts internationaux qui construisent la Tanzanie comme un « donor darling ». Pourtant, ces études omettent les impacts de cette économie politique singulière sur le proc…

  • Discuter la catégorie d’« État fragile » par l’analyse des politiques publiques

    Olivier Provini•ARTICLE•Critique internationale•2017•Cited by: 3

    La catégorie d’« État fragile » est analysée ici à travers une lecture de sociologie de l’action publique. Deux hypothèses – la rigidité du transfert d’un modèle de réforme construit à l’international et l’absence d’acteurs de la société civile participant au processus de politique publique – sont mises à l’épreuve de deux réformes (ou tentatives de réforme) du secteur de l’enseignement supérieur au Burundi : l’application du modèle Licence-Maste…

  • Quand les doyens et les enseignants lâchent leurs étudiants

    Olivier Provini•ARTICLE•Gouvernement et action publique•2018

    Resume Cet article discute le processus de politiques publiques dans un État sous régime d’aide. À l’exemple de l’Ouganda (1986-2000) et des réformes de l’Université de Makerere, nous y interrogeons la capacité des acteurs universitaires à se mobiliser et à s’engager dans les configurations d’action publique. Autant, au Nord, la participation des acteurs de la société civile semble garantie par l’existence de cadres d’intervention participatifs, …

  • Penser l’action publique » en contextes africains

    Dominique Darbon, Olivier Provini•ARTICLE•Gouvernement et action publique•2018

    Resume L’analyse des politiques publiques connaît, depuis les années 1990, un engouement sur le continent africain qui se traduit notamment par la multiplication des études empiriques sectorielles et de programmes de recherche spécifiques. Pourtant, mener une analyse d’action publique sur la plupart des terrains africains soulève a priori des interrogations : ainsi, les cadres d’analyse se sont essentiellement construits autour d’expériences sect…

  • La mise en marché de l’enseignement supérieur au Kenya

    Olivier Provini•ARTICLE•Critique internationale•2019•Cited by: 3•References: 1

    This article seeks to identify the rationalities of higher education marketization in Kenya and offer new sociological variables to help understand a transformation that first began in the 1980s. The higher education sector is today managed in keeping with mechanisms that mimic the operation of the market. Contrary to those who would argue that the successive reforms of this sector were imposed from the outside by international actors, the origin…

  • Enseignement supérieur dans les Afriques

    Open Access•Olivier Provini, Cédric Mayrargue et al.•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    Les systèmes d’enseignement supérieur dans les Afriques sont l’objet aujourd’hui de profondes mutations. Des dynamiques communes, comme la diversification et la mise en marché de l’offre de formation, la refonte des cycles universitaires ou l’accent mis sur les mécanismes d’assurance-qualité s’observent à travers l’ensemble du continent. Ces transformations s’intègrent dans le temps de la globalisation et dans l’espace de la convergence des systè…

  • Étudier l’enseignement supérieur dans les Afriques

    Open Access•Olivier Provini, Cédric Mayrargue et al.•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    Sur le continent, comme en Afrique du Sud depuis 2015, des étudiants se mobilisent pour protester contre la hausse des frais d’inscription à l’université, dénoncer la mise en marché de l’éducation et interroger le contenu et les finalités de l’enseignement supérieur (Botiveau 2016). Ici, dans les pays francophones, des enseignants participent à de nombreux ateliers chargés de transcrire leur maquette de formation au format LMD (Licence Master Doc…

  • La fabrique des politiques de l’enseignement supérieur au prisme des carrières professionnelles des experts

    Open Access•Olivier Provini•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    La littérature scientifique spécialisée sur les recompositions des systèmes universitaires africains comporte une hypothèse en filigrane, plus souvent affirmée que réellement démontrée : le contexte de régime d’aide des Etats et des gouvernements sur le continent africain engagerait une dépendance à l’expertise internationale dans la fabrique des politiques de l’enseignement supérieur. Aussi, plus un gouvernement dépendrait de l’aide internationa…

  • Studying Higher Education in Multi-Faceted Africa

    Open Access•Olivier Provini, Cédric Mayrargue et al.•ARTICLE•Les Cahiers d Afrique de lEst•2020

    Students across the continent, for example in South Africa since 2015, have mobilised to protest the increase in university tuition fees, condemn the marketisation of education, and question the content and purpose of higher education (Botiveau 2016). In the Francophone countries of Africa, academic staff have attended a great many workshops aiming to reconfigure their study programmes according to the Licence (Bachelor)-Master-Doctorate (LMD) mo…

  • Lutter contre la mise en marché de l'enseignement supérieur

    Olivier Provini, Camille Noûs•ARTICLE•Politique africaine•2020

    du site ou, le cas chant, des conditions gnrales de la licence souscrite par votre tablissement

  • Réguler les universités par les instruments. Expériences de l’enseignement supérieur au Kenya et en Ouganda

    Olivier Provini•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2021•References: 10

    L’objectif de cet article consiste à discuter – à partir des exemples kenyan et ougandais – les ressorts de la nouvelle ingénierie universitaire qui se fabrique et se met en œuvre dans la région de l’Afrique de l’Est. Deux principaux instruments structurant le secteur de l’enseignement supérieur sont pris en exemple : les normes d’assurance qualité et les objectifs nationaux régulant, dans les programmes de développement des gouvernements, les pr…

  • Les politiques publiques de l'emploi dans les fils du clientélisme politique

    Laura Giraud, Damien Deschamps et al.•ARTICLE•Politix•2023

    À travers l'étude des politiques publiques de l'emploi à La Réunion, l'article démontre les confusions existantes entre l'action publique et le clientélisme politique. Nous étudions comment les ressources engagées dans le processus de politiques publiques, notamment les contrats aidés, sont détournées à La Réunion et dans les quartiers populaires de leur objectif officiel - la réinsertion des personnes les plus éloignées du marché du travail - po…

  • L’action publique et le clientélisme politique

    J L Briquet, Jean-Louis Briquet et al.•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2024•References: 35

    Cet article introduit ce dossier thématique en croisant la littérature scientifique sur l’analyse des politiques publiques et les recherches sur le clientélisme politique. Cet état des connaissances nous amène à conclure que les travaux ne se rejoignent que trop rarement en raison de la segmentation de la production scientifique ce qui nuit, parfois, à la compréhension du politics et des policies . À partir d’une étude sur la place du clientélism…

  • Avant-propos du dossier

    J L Briquet, Jean-Louis Briquet et al.•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2024

    International audience

  • L’État français, partie prenante des réseaux clientélaires

    Damien Deschamps, Olivier Provini•ARTICLE•Revue internationale de politique…•2024•References: 6

    S’appuyant sur le cas des emplois aidés à La Réunion, cet article démontre comment le clientélisme politique participe au processus de certaines politiques publiques, autorisant à parler de « politiques publiques clientélaires ». Dans une première partie, nous montrons comment l’instrument des contrats aidés est, dès l’origine, un dispositif de conservation sociale et de clientélisation politique placé entre les mains des maires et en faveur des …

  • Quand les instruments de financement redessinent les pratiques des chercheur·ses

    Clotilde Aubry De Maromont, Olivier Provini et al.•ARTICLE•Gouvernement et action publique•2025•References: 2

    International audience

Political science (18 works) · Humanities (11 works) · Art (8 works) · Social Sciences and Governance (8 works) · Education, sociology, and vocational training (7 works) · African Studies and Ethnography (6 works) · French Urban and Social Studies (4 works) · Higher Education Governance and Development (4 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (4 works) · Philosophy (4 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae