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Bruna Caroline dos Santos Dias

Biographic Data

ID9043941
NAMEBruna Caroline dos Santos Dias
GIVEN NAMESBruna Caroline dos Santos
FAMILY NAMEDias
SIGNATUREDIAS B C S
AFFILIATIONSUniversidade do Estado da Bahia
ORCID0000-0001-9911-913X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Tarefas e tecnologias digitais em intervenções de estágio

    Open Access•Bruna Caroline dos Santos Dias, Juliane Regina Trevisol•ARTICLE•Revista EntreLinguas•2025

    O presente trabalho teve como objetivo realizar um mapeamento de estudos centrados no uso da abordagem de ensino de línguas baseado em tarefas (Task-based Language Teaching [TBLT]) (Ellis, 2003; Skehan, 1996; Willis, 1996; Nunan, 2004) aliada às tecnologias digitais no cenário de estágio supervisionado. Trata-se de um estudo bibliográfico desenvolvido por meio de uma revisão sistemática da literatura em três bases de dados: Portal de Periódicos d…

  • Texto Literário E a Abordagem De Tarefas

    Open Access•Ana Carolina Vitor PEREIRA, Bruna Caroline dos Santos Dias et al.•ARTICLE•Grau Zero – Revista de Crítica…•2022

    Este artigo aborda, como tema primordial, o uso de texto literário ancorado à metodologia de abordagem de tarefas, integrando-os ao ensino de língua inglesa para a terceira idade. A fim de fundamentar o ensino de línguas através de literatura, apresenta-se Thaler (2016), Tiberio (2014), e Mota (2018); Para alicerçar o ensino de língua inglesa para a terceira idade convoca-se Faria & Monteiro (2007), Vitor, Bueno & Trevisol (2022), Relvas (2005), …

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  • Texto Literário E a Abordagem De Tarefas

    Open Access•Ana Carolina Vitor PEREIRA, Bruna Caroline dos Santos Dias et al.•ARTICLE•Grau Zero – Revista de Crítica…•2022

    Este artigo aborda, como tema primordial, o uso de texto literário ancorado à metodologia de abordagem de tarefas, integrando-os ao ensino de língua inglesa para a terceira idade. A fim de fundamentar o ensino de línguas através de literatura, apresenta-se Thaler (2016), Tiberio (2014), e Mota (2018); Para alicerçar o ensino de língua inglesa para a terceira idade convoca-se Faria & Monteiro (2007), Vitor, Bueno & Trevisol (2022), Relvas (2005), …

  • Tarefas e tecnologias digitais em intervenções de estágio

    Open Access•Bruna Caroline dos Santos Dias, Juliane Regina Trevisol•ARTICLE•Revista EntreLinguas•2025

    O presente trabalho teve como objetivo realizar um mapeamento de estudos centrados no uso da abordagem de ensino de línguas baseado em tarefas (Task-based Language Teaching [TBLT]) (Ellis, 2003; Skehan, 1996; Willis, 1996; Nunan, 2004) aliada às tecnologias digitais no cenário de estágio supervisionado. Trata-se de um estudo bibliográfico desenvolvido por meio de uma revisão sistemática da literatura em três bases de dados: Portal de Periódicos d…

Philosophy (2 works) · Computer Science (1 work) · Environmental and Ecological Studies (1 work) · Geographic Information Systems Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Linguistics and Language Studies (1 work) · Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae