Brigitte Koliander
Biographic Data
| ID | 9140678 |
|---|---|
| NAME | Brigitte Koliander |
| GIVEN NAMES | Brigitte |
| FAMILY NAME | Koliander |
| SIGNATURE | KOLIANDER B |
| AFFILIATIONS | Institute for Sustainable Chemistry and Environmental Chemistry, University of Education Lower Austria, 1300 Baden, Austria |
| ORCID | 0000-0002-4284-1073 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Conflicting Demands of Chemistry and Inclusive Teaching—A Video-Based Case Study
Almost every country in the world is obligated to implement education policies to enable an inclusive school system. However, implementing techniques to be inclusive in schools is a major challenge to teachers, especially to those teaching a subject at secondary level and higher. Most of the literature concerning inclusive science education was published in recent years, and is more normative than empirical. Teachers struggle to transfer these no…
Die Notwendigkeit der Verhandlung widersprüchlicher Anforderungen an das Lehren von Chemie an einer inklusiven Schule – Eine Fallstudie
Inklusiver Unterricht ist in den letzten Jahren stärker in den Fokus von Schulentwicklung gerückt und stellt Lehrpersonen vor die Anforderung, ihren Unterricht zu verändern. Dabei ist vor allem die Vereinbarkeit mit der Vermittlung von fachlichen Inhalten problematisch und wenig erforscht. In der vorliegenden Fallstudie steht der Unterricht einer Chemielehrerin an einer inklusiven Schule im Fokus der Analyse. Der dokumentarischen Methode folgend …
No prominent works on this page.
Die Notwendigkeit der Verhandlung widersprüchlicher Anforderungen an das Lehren von Chemie an einer inklusiven Schule – Eine Fallstudie
Inklusiver Unterricht ist in den letzten Jahren stärker in den Fokus von Schulentwicklung gerückt und stellt Lehrpersonen vor die Anforderung, ihren Unterricht zu verändern. Dabei ist vor allem die Vereinbarkeit mit der Vermittlung von fachlichen Inhalten problematisch und wenig erforscht. In der vorliegenden Fallstudie steht der Unterricht einer Chemielehrerin an einer inklusiven Schule im Fokus der Analyse. Der dokumentarischen Methode folgend …
Conflicting Demands of Chemistry and Inclusive Teaching—A Video-Based Case Study
Almost every country in the world is obligated to implement education policies to enable an inclusive school system. However, implementing techniques to be inclusive in schools is a major challenge to teachers, especially to those teaching a subject at secondary level and higher. Most of the literature concerning inclusive science education was published in recent years, and is more normative than empirical. Teachers struggle to transfer these no…
Chemistry (1 work) · Chemistry Education (1 work) · Collaborative Teaching and Inclusion (1 work) · Computer Science (1 work) · Education Methods and Technologies (1 work) · Epistemology (1 work) · Humanities (1 work) · Mathematics education (1 work) · Motivation and Self-Concept in Sports (1 work) · Normative (1 work)