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Livia Jesacher-Rößler

Biographic Data

ID9186429
NAMELivia Jesacher-Rößler
GIVEN NAMESLivia
FAMILY NAMEJesacher-Rößler
SIGNATUREJESACHER-RÖßLER L
ORCID0000-0003-0175-7729
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR2
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Jahre Regelschule – die (Neue) Mittelschule

    Open Access•Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer•EDITOR•BOOK•Jahre Regelschule – die (Neue)…•2024

    Dieser Sammelband bietet eine tiefgreifende Analyse der Reform der Neuen Mittelschule (NMS) in Österreich. Zehn Jahre nach ihrer Einführung als Regelschule werden die Entwicklungen, Herausforderungen und Errungenschaften dieser Reform reflektiert. Der Band leistet einen wichtigen Beitrag, bestehende Forschungslücken zu schließen bzw. auf aktuelle Desiderate hinzuweisen. Von der Entstehungsgeschichte über die konkrete Bearbeitung und Rezeption zen…

  • Responsive Schulleitung

    Open Access•Livia Jesacher-Rößler•BOOK•Responsive Schulleitung•2023

    In diesem Open-Access-Buch wird Schulleitung im Kontext von institutionellen schulischen Umwelten und deren Anspruchsgruppen erörtert.

  • Einstiege, Umstiege, Aufstiege. Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

    Open Access•null :null, Gabriele Schauer et al.•EDITOR•BOOK•Einstiege, Umstiege, Aufstiege.…•2022

    Professionalisierungsprozesse von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften in der Aus-, Fort- und Weiterbildung tragen unter Bezugnahme auf wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zur Kompetenzentwicklung bei (Stichwort Kompetenzorientierung). Dieser Band dient dazu, Initiativen insbesondere der österreichischen Bildungsforschung vorzustellen. Die Beiträger*innen richten dabei ihre Forschungsfragen unter anderem an: - strukturelle Bedingungen i…

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  • Einstiege, Umstiege, Aufstiege. Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

    Open Access•null :null, Gabriele Schauer et al.•EDITOR•BOOK•Einstiege, Umstiege, Aufstiege.…•2022

    Professionalisierungsprozesse von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften in der Aus-, Fort- und Weiterbildung tragen unter Bezugnahme auf wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zur Kompetenzentwicklung bei (Stichwort Kompetenzorientierung). Dieser Band dient dazu, Initiativen insbesondere der österreichischen Bildungsforschung vorzustellen. Die Beiträger*innen richten dabei ihre Forschungsfragen unter anderem an: - strukturelle Bedingungen i…

  • Responsive Schulleitung

    Open Access•Livia Jesacher-Rößler•BOOK•Responsive Schulleitung•2023

    In diesem Open-Access-Buch wird Schulleitung im Kontext von institutionellen schulischen Umwelten und deren Anspruchsgruppen erörtert.

  • Jahre Regelschule – die (Neue) Mittelschule

    Open Access•Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer•EDITOR•BOOK•Jahre Regelschule – die (Neue)…•2024

    Dieser Sammelband bietet eine tiefgreifende Analyse der Reform der Neuen Mittelschule (NMS) in Österreich. Zehn Jahre nach ihrer Einführung als Regelschule werden die Entwicklungen, Herausforderungen und Errungenschaften dieser Reform reflektiert. Der Band leistet einen wichtigen Beitrag, bestehende Forschungslücken zu schließen bzw. auf aktuelle Desiderate hinzuweisen. Von der Entstehungsgeschichte über die konkrete Bearbeitung und Rezeption zen…

Education Methods and Technologies (3 works) · Sociology and Education Studies (3 works) · Linguistic Education and Pedagogy (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 work) · Business (1 work) · Die (integrated circuit) (1 work) · Engineering (1 work) · Humanities (1 work) · Mechanical Engineering (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae