Adriana Gamazo
Biographic Data
| ID | 9279633 |
|---|---|
| NAME | Adriana Gamazo |
| GIVEN NAMES | Adriana |
| FAMILY NAME | Gamazo |
| SIGNATURE | GAMAZO A |
| AFFILIATIONS | Universidad de Salamanca |
| ORCID | 0000-0002-7523-9484 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
A multilevel investigation of factors related to achievement in Ireland and Spain using Pisa data
The Program for International Assessment (PISA) is a methodology for making comparative judgments about the quality of education systems. Celebrated by proponents as a transparent process that allows policy makers produce data informed judgments about relative quality of their national education system PISA – and through it the OECD – has become a key vehicle for informing and explaining educational policy development. This paper explores the Iri…
Pruebas de evaluación a gran escala y eficacia escolar
Desde hace décadas diferentes organismos internacionales han diseñado pruebas de evaluación internacional a gran escala (ILSA) dirigidas a medir el rendimiento de los estudiantes y tratando de establecer comparaciones entre los sistemas educativos. Se presenta una revisión sistemática de la literatura que pretende conocer la evolución y las características de los análisis secundarios de tres ILSA (PISA, TIMSS y PIRLS), así como identificar posibl…
Validación del instrumento codep-es
Las titulaciones de educación superior tienen entre sus funciones principales ofrecer una educación de calidad para formar a los trabajadores del mañana, para lo cual deben reforzar el desarrollo de competencias que faciliten su empleabilidad. Además, esta empleabilidad se verá positivamente afectada por una buena implementación de acciones orientadoras en sus tres vertientes (académica, profesional y personal) que permitan al alumnado resolver s…
La orientación educativa en España
La Orientación Educativa es una disciplina con una gran repercusión en el desarrollo de la vida de las personas dado su vinculación con el ámbito educativo en contextos escolares y no escolares. Desde su doble vertiente, como ciencia y profesión, da respuesta a necesidades sociales de diversa índole mediante ayuda especializada. Si bien, su avance se relaciona con la producción científica que facilita conocer, profundizar y mejorar todos los proc…
Estudio multinivel sobre las variables explicativas de los resultados de México en Pisa 2015
En el presente estudio se propuso analizar qué factores contextuales de los estudiantes y las escuelas tienen una relación significativa con el logro en las tres competencias evaluadas por PISA 2015 (Lectura, Matemáticas y Ciencias) en México. A través de modelos multinivel, se analizaron los resultados de más de 6 700 estudiantes repartidos en 189 escuelas, y se comprobó que los factores con un impacto más alto son el nivel socioeconómico medio …
Educational Data Mining
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