Iván Neftalí Ríos Hernández
Biographic Data
| ID | 9414567 |
|---|---|
| NAME | Iván Neftalí Ríos Hernández |
| GIVEN NAMES | Iván Neftalí Ríos |
| FAMILY NAME | Hernández |
| SIGNATURE | HERNÁNDEZ I N R |
| AFFILIATIONS | Universidad de Medellín |
| ORCID | 0000-0002-3926-8480 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Evaluación empírica del sexting y las actividades rutinarias de los adolescentes en Colombia
El objetivo fue conocer el Sexting autorrevelado por 1.364 estudiantes de secundaria de Colombia y su relación con la Teoría de Actividades Rutinarias. Las escalas de Sexting y Actividades Rutinarias son confiables (Alfa> 0,80) y válidas según juicio de expertos. La validez de constructo de la escala de Sexting se determinó mediante análisis factorial exploratorio, encontrándose dos factores que explican conjuntamente el 78.196% de la varianza, d…
Enviar fotos con contenido erótico o sexual, ¿riesgoso o inofensivo
Enviar, recibir y reenviar fotos, videos o mensajes con contenido sexual, explícito o implícito, conocido como sexting, es cada vez más frecuente entre adolescentes. Esta investigación tiene como objetivo validar la escala de sexting en estudiantes de secundaria y estimar su prevalencia. La validez de contenido se determinó según juicio de expertos y la de constructo mediante el Análisis Factorial Exploratorio y Confirmatorio. El exploratorio se …
Comprensión crítica en jóvenes de Bolivia, Colombia y Ecuador
Los medios de comunicación facilitan los procesos de socialización, en un contexto donde la interactividad, la digitalización y el desarrollo de plataformas avanza de forma vertiginosa, y la ciudadanía demanda el desarrollo de competencias que potencien capacidades y promuevan el ejercicio de derechos con responsabilidad, independencia y autonomía. La comprensión crítica es una dimensión de la competencia mediática que, desde la toma de concienci…
La competencia mediática en Latinoamérica
La competencia mediática comporta el dominio de conocimientos, destrezas y actitudes orientadas a la producción, gestión y análisis de contenidos mediáticos con y desde diversos entornos que propician el pensamiento crítico. Este artículo recoge los hallazgos de una investigación realizada en cuatro países -Colombia, Ecuador, Argentina y Bolivia- en donde se aplicó un instrumento de medición cuantitativo de la competencia mediática a una muestra …
Influencia del factor conocimiento en el desarrollo de culturas participativas promovidas a través de las narrativas transmediales
El siguiente estudio mixto el cual es formado por una primera parte cualitativa (emergente) y otra cuantitativa (magnificadora), examinó si existe una relación estadística entre el conocimiento de la población sobre el Páramo de Santurbán ubicado en Colombia y la participación de la muestra en campañas educativas y de recaudación de fondos a través de Internet apoyadas por el uso de las narrativas transmediales. La muestra fue constituida por (n=…
Análisis de narrativa transmedial y documental web no ficcional
Esta investigación cualitativa con énfasis en estudio de caso pretende analizar la narrativa transmedial miPáramo que es apoyada por un documental web no ficcional. Los análisis evidencian que los impactos obtenidos durante los cuatro meses estudiados responden a las demandas de consumo mediático de los públicos a los que se quería llegar. Su carácter innovador y conexión con las herramientas de consumo online demuestran las posibilidades que pro…
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