Guillaume Caron
Biographic Data
| ID | 9419929 |
|---|---|
| NAME | Guillaume Caron |
| GIVEN NAMES | Guillaume |
| FAMILY NAME | Caron |
| SIGNATURE | CARON G |
| AFFILIATIONS | Université Paul-Valéry Montpellier |
| ORCID | 0000-0003-3703-2973 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A Cybernetic Avatar System to Embody Human Telepresence for Connectivity, Exploration, and Skill Transfer
Covid-19 vaccine communication and advocacy strategy
Research evidence suggests that communication is a powerful tool for influencing public opinion and attitudes toward various health-related issues, such as vaccine reluctance, provided it is well-designed and thoughtfully conducted. In particular, social marketing techniques that alter the target audience’s behaviors for the public good can substantially improve vaccine uptake if adopted as a communication strategy in immunization programs to cou…
De Cock, L. (2021). École publique et émancipation sociale. Agone contre- feux
C’est un livre engagé et combatif que nous livre Laurence De Cock autour d’une thématique qu’elle a déjà pu développer dans des publications précédentes, celle du lien entre école publique et émancipation. La thèse principale qu’elle défend dans cet ouvrage est d’associer l’émancipation sociale à ce qu’elle nomme la démocratisation scolaire qu’elle définit comme « la possibilité donnée à tous les enfants d’accomplir le parcours scolaire de leur c…
Reuter, Y. (2021). Comprendre les pratiques et pédagogies différentes. Berger Levrault
DOAJ is a unique and extensive index of diverse open access journals from around the world, driven by a growing community, committed to ensuring quality content is freely available online for everyone
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De Cock, L. (2021). École publique et émancipation sociale. Agone contre- feux
C’est un livre engagé et combatif que nous livre Laurence De Cock autour d’une thématique qu’elle a déjà pu développer dans des publications précédentes, celle du lien entre école publique et émancipation. La thèse principale qu’elle défend dans cet ouvrage est d’associer l’émancipation sociale à ce qu’elle nomme la démocratisation scolaire qu’elle définit comme « la possibilité donnée à tous les enfants d’accomplir le parcours scolaire de leur c…
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Covid-19 vaccine communication and advocacy strategy
Research evidence suggests that communication is a powerful tool for influencing public opinion and attitudes toward various health-related issues, such as vaccine reluctance, provided it is well-designed and thoughtfully conducted. In particular, social marketing techniques that alter the target audience’s behaviors for the public good can substantially improve vaccine uptake if adopted as a communication strategy in immunization programs to cou…
A Cybernetic Avatar System to Embody Human Telepresence for Connectivity, Exploration, and Skill Transfer
Education, sociology, and vocational training (3 works) · Computer Science (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 works) · Artificial Intelligence (1 works) · Avatar (1 works) · Biology (1 works) · Cybernetics (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Human–computer interaction (1 works)