Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

ZHANG Wenxin

Biographic Data

ID9472253
NAMEZHANG Wenxin
GIVEN NAMESZHANG
FAMILY NAMEWenxin
SIGNATUREWENXIN Z
AFFILIATIONSShandong Normal University
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2002
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Utility of education and educational aspiration of urban and rural high school students over the past 20 years

    Zhang Liang, ZHANG Wenxin•ARTICLE•Acta Psychologica Sinica•2024

    摘要: 本研究采用时间滞后设计, 考察过去20年我国高中生教育效用和教育志向水平的年代和城乡差异, 以及二者与个体学业成绩、父母学历之间关系的年代和城乡差异。分别在1999年、2010年、2018年对来自相同的三个地区(包括城市和农村)、相同学校的高中生进行问卷调查, 使用协方差分析和回归分析进行数据分析。结果发现:(1)自1999年至2018年, 城乡高中生的教育效用都遵循先下降、后回升的变化趋势; 在教育志向上, 城市高中生无明显变化, 而农村高中生教育志向上升并超越城市高中生; (2)高中生教育效用、教育志向受父母学历和学业成绩等微观因素影响, 且受年代和城乡宏观社会历史因素调节。相比于其他年份, 2010年时成绩较差学生的教育效用更低、2018年时成绩较差学生的教育志向更高; 自1999年至2018年, 低父母学历对农村高中生教育志向的影响方式由“枷锁效应”转变为“鞭策效应”。我国过去20年的社会变迁使城乡高中生对教育的价值认同发生系统性变化, 且宏观社会历史因素的演变改变了教育…

  • Definitions of Bullying

    Open Access•P K Smith, Helen Cowie et al.•ARTICLE•Child Development•2002

    The study of school bullying has recently assumed an international dimension, but is faced with difficulties in finding terms in different languages to correspond to the English word bullying. To investigate the meanings given to various terms, a set of 25 stick–figure cartoons was devised, covering a range of social situations between peers. These cartoons were shown to samples of 8– and 14–year–old pupils (N= 1,245; n= 604 at 8 years, n= 641 at…

No prominent works on this page.

  • Definitions of Bullying

    Open Access•P K Smith, Helen Cowie et al.•ARTICLE•Child Development•2002

    The study of school bullying has recently assumed an international dimension, but is faced with difficulties in finding terms in different languages to correspond to the English word bullying. To investigate the meanings given to various terms, a set of 25 stick–figure cartoons was devised, covering a range of social situations between peers. These cartoons were shown to samples of 8– and 14–year–old pupils (N= 1,245; n= 604 at 8 years, n= 641 at…

  • Utility of education and educational aspiration of urban and rural high school students over the past 20 years

    Zhang Liang, ZHANG Wenxin•ARTICLE•Acta Psychologica Sinica•2024

    摘要: 本研究采用时间滞后设计, 考察过去20年我国高中生教育效用和教育志向水平的年代和城乡差异, 以及二者与个体学业成绩、父母学历之间关系的年代和城乡差异。分别在1999年、2010年、2018年对来自相同的三个地区(包括城市和农村)、相同学校的高中生进行问卷调查, 使用协方差分析和回归分析进行数据分析。结果发现:(1)自1999年至2018年, 城乡高中生的教育效用都遵循先下降、后回升的变化趋势; 在教育志向上, 城市高中生无明显变化, 而农村高中生教育志向上升并超越城市高中生; (2)高中生教育效用、教育志向受父母学历和学业成绩等微观因素影响, 且受年代和城乡宏观社会历史因素调节。相比于其他年份, 2010年时成绩较差学生的教育效用更低、2018年时成绩较差学生的教育志向更高; 自1999年至2018年, 低父母学历对农村高中生教育志向的影响方式由“枷锁效应”转变为“鞭策效应”。我国过去20年的社会变迁使城乡高中生对教育的价值认同发生系统性变化, 且宏观社会历史因素的演变改变了教育…

Psychology (2 works) · Aggression (1 work) · Behavioral and Psychological Studies (1 work) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 work) · Child Development and Digital Technology (1 work) · Computer Science (1 work) · Demography (1 work) · Developmental psychology (1 work) · Education Systems and Policy (1 work) · Geography (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae