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Geral Eduardo Matéus Ferro

Biographic Data

ID9475058
NAMEGeral Eduardo Matéus Ferro
GIVEN NAMESGeral Eduardo Matéus
FAMILY NAMEFerro
SIGNATUREFERRO G E M
AFFILIATIONSUniversidad Pedagógica Nacional
ORCID0000-0001-6166-2014
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Caracterización de textos expositivo-explicativos empleados en la fundamentación lingüística de estudiantes de pregrado

    Open Access•Viviana Mahecha Mahecha, Pedro Augusto Álvarez Bermúdez et al.•ARTICLE•Lenguaje•2022

    Se reportan los resultados de una investigación en la cual se analizan textos empleados en la fundamentación lingüística de estudiantes de pregrado. Se examinaron textos provenientes de los paradigmas estructuralista, generativista y enunciativo (discursivo). Se diseñó una matriz de análisis que registra información en tres dimensiones: semántica, retórico-explicativa y cognitiva. Se estableció que los textos comportan preferentemente secuencias …

  • Tipología de mecanismos cognitivos y lingüísticos que caracterizan el léxico disponible

    Open Access•Viviana Mahecha Mahecha, Geral Mateus Ferro et al.•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2020

    Se presenta una tipología de mecanismos que explica las relaciones entre las unidades léxicas y conceptuales de seis centros de interés (CI) o campos temáticos −Partes del cuerpo, Prendas de vestir, Alimentos y bebidas, Ciudad, Profesiones y oficios y Escuela y útiles escolares− del léxico disponible de estudiantes bogotanos. La tipología plantea la existencia de algunos mecanismos, agrupados en dos grandes conjuntos: semántico-cognitivos y lingü…

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  • Tipología de mecanismos cognitivos y lingüísticos que caracterizan el léxico disponible

    Open Access•Viviana Mahecha Mahecha, Geral Mateus Ferro et al.•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2020

    Se presenta una tipología de mecanismos que explica las relaciones entre las unidades léxicas y conceptuales de seis centros de interés (CI) o campos temáticos −Partes del cuerpo, Prendas de vestir, Alimentos y bebidas, Ciudad, Profesiones y oficios y Escuela y útiles escolares− del léxico disponible de estudiantes bogotanos. La tipología plantea la existencia de algunos mecanismos, agrupados en dos grandes conjuntos: semántico-cognitivos y lingü…

  • Caracterización de textos expositivo-explicativos empleados en la fundamentación lingüística de estudiantes de pregrado

    Open Access•Viviana Mahecha Mahecha, Pedro Augusto Álvarez Bermúdez et al.•ARTICLE•Lenguaje•2022

    Se reportan los resultados de una investigación en la cual se analizan textos empleados en la fundamentación lingüística de estudiantes de pregrado. Se examinaron textos provenientes de los paradigmas estructuralista, generativista y enunciativo (discursivo). Se diseñó una matriz de análisis que registra información en tres dimensiones: semántica, retórico-explicativa y cognitiva. Se estableció que los textos comportan preferentemente secuencias …

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Categorization, perception, and language (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Methods and Psychological Studies (1 work) · Language, Metaphor, and Cognition (1 work) · linguistics and terminology studies (1 work) · Literacy and Educational Practices (1 work) · Philosophy (1 work) · Sociology (1 work)

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