Ana Karina De Oliveira Nascimento
Biographic Data
| ID | 950942 |
|---|---|
| NAME | Ana Karina De Oliveira Nascimento |
| GIVEN NAMES | Ana Karina De Oliveira |
| FAMILY NAME | Nascimento |
| SIGNATURE | NASCIMENTO A K O |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Sergipe |
| ORCID | 0000-0002-3014-0659 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 12 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Inteligência Artificial Generativa Na Educação Básica
Este artigo explora a implementação do CyberScholar, ferramenta de inteligência artificial generativa (IAG) em desenvolvimento para fornecer feedback sobre a escrita de alunos da educação básica em diferentes disciplinas escolares. Os testes foram conduzidos nos 7o, 8o, 10o e 11o anos, em quatro escolas nos Estados Unidos. Usando "engenharia de prompt" e "ajuste fino" de um Modelo Robusto de Linguagem (LLM) via Geração de Recuperação Aumentada (R…
Exploring Critical Racial Literacy in English Language Teaching
This article is about the teaching internship experience conducted during the master’s program in Languages, in which the course “English Language I” was taught to incoming students of the undergraduate course in Languages (Portuguese/ English), at the Federal University of Sergipe. Alongside covering topics outlined in the course syllabus, focusing on the teaching of English, discussions were held on critical race theory and its place in the edu…
The impact of AI-driven tools on student writing development
This paper aims to examine the impact of the CGScholar (Common Ground Scholar) Artificial Intelligence (AI) Helper on a pilot research initiative involving the writing development of 11th-grade students in English Language Arts. CGScholar AI Helper is an evolving and innovative web-based application designed to support students in their writing tasks by providing specified AI-generated feedback. This is a case study and relates to one of six inte…
Representação De Mulheres Negras Em Um Aplicativo Educacional Para O Ensino De Língua Inglesa
O presente trabalho, de natureza bibliográfica, documental e interpretativista, conduzido no contexto local do estado de Sergipe, tem como objetivo analisar os materiais didáticos digitais voltados para o ensino de inglês em um aplicativo lançado pela Secretaria de Estado da Educação e da Cultura de Sergipe durante a pandemia do vírus da covid-19. A pesquisa focaliza a maneira como esses recursos incorporam ou possibilitam práticas de letramento …
Letramentos digitais e multimodalidade em materiais didáticos de língua inglesa
Este artigo é resultante de investigação realizada no âmbito da iniciação científica, tendo como objeto de estudo o aplicativo Estude em Casa, da Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEDUC-SE). Trata-se de uma pesquisa de base qualitativa (PAIVA, 2019) e interpretativista (MOITA LOPES, 1994) por meio da qual buscou-se analisar, sob a perspectiva dos novos letramentos, os materiais voltados ao ensino de língua inglesa para a educação básic…
Formação de professores de inglês em contexto extensionista
Estudantes de licenciatura no Brasil têm focado, em seus cursos, nas disciplinas da graduação. Alguns desenvolvem pesquisas, outros participam em atividades de extensão ofertadas. Porém, poucos atuam na extensão preparando e desenvolvendo a sua oferta para a comunidade externa. Poucos também são os trabalhos que registram práticas de pesquisa nesse contexto extensionista. Levando em conta essa lacuna é que o presente artigo, cujo foco está em cur…
Professores de inglês em formação inicial trilhando o caminho da decolonialidade
Aspectos relacionados à decolonialidade, especialmente na formação de docentes de inglês, não devem mais ser ignorados. Pensando nisso, desenvolvemos, ao longo de um semestre do curso de Letras/Inglês de uma universidade federal, duas disciplinas do último semestre da graduação, por meio das quais estabelecemos diálogos entre o ensino de línguas e literaturas sob o olhar decolonial. Neste texto, objetivamos compartilhar e analisar dados acerca da…
Being a public school English language teacher in pandemic times in Sergipe, Brazil
Escutando os especialistas
No início da organização deste dossiê temático, pensamos em realizar uma entrevista com pesquisadores especialistas em formação de professores, já que estamos tratando do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e do Residência Pedagógica (RP) cujos objetivos são a formação de professores inicial e continuada, considerando, respectivamente, os estudantes da graduação em Letras e os professores da educação básica e das unive…
Pibid Inglês Em Ação
Gamificação, aplicação de mecanismos de jogos em tarefas rotineiras, é definida por sua proposta de transformar a experiência cotidiana em um jogo, com o intuito de motivar reações positivas sobre tarefas, podendo relacionar recompensas físicas ou virtuais à efetivação delas, assim podendo despertar engajamento entre os participantes (VIANNA et al, 2013). Como parte do processo de levantamento de dados para o desenvolvimento do Programa Instituci…
Novos Letramentos E Formação De Professores De Inglês
Estudos relacionados aos novos letramentos e letramentos digitais têm buscado compreender as alterações trazidas à vida em sociedade em virtude do contato cada vez mais frequente com tecnologias digitais. Essas questões se tornam mais evidentes com o uso cotidiano dessas tecnologias, as quais provocam questionamentos acerca da reprodução das práticas digitais no ambiente escolar. É nesse contexto que se situa esta pesquisa, cujo objetivo geral fo…
Do Mundo Do Esporte Ao Dia-a-Dia Numa Pandemia
No quinto artigo, “Do mundo do esporte ao dia-a-dia numa pandemia: precisamos falar sobre fascismo”, Ana Karina de Oliveira Nascimento (UFS) e Laudo Natel do Nascimento (UFAL/USP) discorrem sobre atitudes de repúdio ao racismo feitas por alguns esportistas e as críticas que afirmam que no esporte não há lugar para atitudes políticas. Esse pano de fundo é utilizado para refletir sobre como os discursos fascistas vão sendo apresentados e absorvidos…
No prominent works on this page.
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