Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Natalia Ożegalska-Łukasik

Biographic Data

ID9514903
NAMENatalia Ożegalska-Łukasik
GIVEN NAMESNatalia
FAMILY NAMEOżegalska-Łukasik
SIGNATUREOŻEGALSKA-ŁUKASIK N
AFFILIATIONSJagiellonian University
ORCID0000-0002-4239-4429
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Filial Piety Across Borders: Decision-Making and Migration Experiences of Young Chinese in Poland

    Open Access•Natalia Ożegalska-Łukasik•ARTICLE•Studia Migracyjne – Przegląd…•2025

    China’s birth control policy and modernization efforts in the late 20th century altered family structures, which made children primarily responsible for elderly care. As a result, Chinese migrants face new challenges in maintaining family obligations, particularly in countries like Poland, which has a relatively small Chinese diaspora. This study analyzes the migration experience, including migration decision-making factors, perception of filial …

  • Filial Piety Revisited—Family Care and Filial Obligation in China at the Time of the Covid-19 Pandemic

    Open Access•Natalia Ożegalska-Łukasik•ARTICLE•Social Sciences•2025

    Contemporary Chinese society has undergone enormous socio-economic transformations over the past four decades. The Confucian principle of so-called filial piety (xiao) has shaped Chinese culture for centuries, laying the foundation for family and social life. However, the current Chinese reality, with widespread consumerism and economization of thinking, requires young Chinese people to redefine their role in relation to their aging parents. The …

  • Od założeń do praktyki: Bariery i wyzwania w realizacji edukacji zdrowotnej w polskich szkołach podstawowych

    Open Access•Aleksandra Piłat, Maria Świątkiewicz-Mośny et al.•ARTICLE•Przeglad Socjologii Jakosciowej•2025

    W artykule autorki analizują wyzwania związane z kształtowaniem kompetencji zdrowotnych w polskich szkołach podstawowych na podstawie wywiadów z dziesięcioma ekspertami z kluczowych obszarów kształtowania treści edukacyjnych. Badanie jakościowe pozwoliło im zrozumieć prakseologię konstruowania programów nauczania oraz praktyczne aspekty edukacji zdrowotnej na poziomie szkoły podstawowej. Wyniki wskazują na istotne luki w programach, zwłaszcza w z…

  • Analiza podręczników szkolnych z lat 2017-2022: Krytyczne spojrzenie na treści zdrowotne

    Open Access•Aleksandra Piłat, Maria Świątkiewicz-Mośny et al.•ARTICLE•Kultura i Społeczeństwo•2024

    Przekonania i kompetencje zdrowotne rozwijane są podczas procesu socjalizacji przez całe życie. Aby móc dokonywać świadomych wyborów dotyczących zdrowia, a w konsekwencji osiągnąć dobrostan, priorytetowym działaniem jest edukacja zdrowotna. Badanie analizuje proces kształtowania kompetencji zdrowotnych i krytycznego myślenia o zdrowiu uczniów szkół podstawowych przez treści podręczników szkolnych. Skupia się na oficjalnej wykładni - podstawie pro…

  • Culturally Responsive Artificial Intelligence – Problems, Challenges and Solutions

    Open Access•Natalia Ożegalska-Łukasik, Szymon Łukasik•ARTICLE•Intercultural Relations•2023

    In the contemporary interconnected world, the concept of cultural responsibility occupies paramount importance. As the lines between nations become less distinct, it is incumbent upon individuals, communities, and institutions to assume the responsibility of safeguarding and valuing the landscape of diverse cultures that constitute our global society. This paper explores the socio-cultural and ethical challenges stemming from the implementation o…

  • The Experiences of the Families of Individuals on the Autism Spectrum During the Pandemic: A Study of Neurodiverse Individuals and Their Caregivers in the Context of Anomie Caused by the Global Health…

    Open Access•Anna Prokop-Dorner, Natalia Ożegalska-Łukasik et al.•ARTICLE•Przeglad Socjologii Jakosciowej•2023

    The health crisis triggered by the COVID-19 pandemic temporarily suspended many of the existing rules and principles of the social order. This crisis can be described as social anomie. In this article, we explore the coping strategies of persons with disabilities in this state using the example of the families of individuals on the autism spectrum. While the neurodiversity of people on the spectrum is associated with adaptation difficulties and a…

No prominent works on this page.

  • Culturally Responsive Artificial Intelligence – Problems, Challenges and Solutions

    Open Access•Natalia Ożegalska-Łukasik, Szymon Łukasik•ARTICLE•Intercultural Relations•2023

    In the contemporary interconnected world, the concept of cultural responsibility occupies paramount importance. As the lines between nations become less distinct, it is incumbent upon individuals, communities, and institutions to assume the responsibility of safeguarding and valuing the landscape of diverse cultures that constitute our global society. This paper explores the socio-cultural and ethical challenges stemming from the implementation o…

  • The Experiences of the Families of Individuals on the Autism Spectrum During the Pandemic: A Study of Neurodiverse Individuals and Their Caregivers in the Context of Anomie Caused by the Global Health…

    Open Access•Anna Prokop-Dorner, Natalia Ożegalska-Łukasik et al.•ARTICLE•Przeglad Socjologii Jakosciowej•2023

    The health crisis triggered by the COVID-19 pandemic temporarily suspended many of the existing rules and principles of the social order. This crisis can be described as social anomie. In this article, we explore the coping strategies of persons with disabilities in this state using the example of the families of individuals on the autism spectrum. While the neurodiversity of people on the spectrum is associated with adaptation difficulties and a…

  • Analiza podręczników szkolnych z lat 2017-2022: Krytyczne spojrzenie na treści zdrowotne

    Open Access•Aleksandra Piłat, Maria Świątkiewicz-Mośny et al.•ARTICLE•Kultura i Społeczeństwo•2024

    Przekonania i kompetencje zdrowotne rozwijane są podczas procesu socjalizacji przez całe życie. Aby móc dokonywać świadomych wyborów dotyczących zdrowia, a w konsekwencji osiągnąć dobrostan, priorytetowym działaniem jest edukacja zdrowotna. Badanie analizuje proces kształtowania kompetencji zdrowotnych i krytycznego myślenia o zdrowiu uczniów szkół podstawowych przez treści podręczników szkolnych. Skupia się na oficjalnej wykładni - podstawie pro…

  • Filial Piety Across Borders: Decision-Making and Migration Experiences of Young Chinese in Poland

    Open Access•Natalia Ożegalska-Łukasik•ARTICLE•Studia Migracyjne – Przegląd…•2025

    China’s birth control policy and modernization efforts in the late 20th century altered family structures, which made children primarily responsible for elderly care. As a result, Chinese migrants face new challenges in maintaining family obligations, particularly in countries like Poland, which has a relatively small Chinese diaspora. This study analyzes the migration experience, including migration decision-making factors, perception of filial …

  • Filial Piety Revisited—Family Care and Filial Obligation in China at the Time of the Covid-19 Pandemic

    Open Access•Natalia Ożegalska-Łukasik•ARTICLE•Social Sciences•2025

    Contemporary Chinese society has undergone enormous socio-economic transformations over the past four decades. The Confucian principle of so-called filial piety (xiao) has shaped Chinese culture for centuries, laying the foundation for family and social life. However, the current Chinese reality, with widespread consumerism and economization of thinking, requires young Chinese people to redefine their role in relation to their aging parents. The …

  • Od założeń do praktyki: Bariery i wyzwania w realizacji edukacji zdrowotnej w polskich szkołach podstawowych

    Open Access•Aleksandra Piłat, Maria Świątkiewicz-Mośny et al.•ARTICLE•Przeglad Socjologii Jakosciowej•2025

    W artykule autorki analizują wyzwania związane z kształtowaniem kompetencji zdrowotnych w polskich szkołach podstawowych na podstawie wywiadów z dziesięcioma ekspertami z kluczowych obszarów kształtowania treści edukacyjnych. Badanie jakościowe pozwoliło im zrozumieć prakseologię konstruowania programów nauczania oraz praktyczne aspekty edukacji zdrowotnej na poziomie szkoły podstawowej. Wyniki wskazują na istotne luki w programach, zwłaszcza w z…

Social science (3 works) · Sociology (3 works) · Child and Adolescent Health (2 works) · China (2 works) · Filial piety (2 works) · Intergenerational Family Dynamics and Caregiving (2 works) · Nutrition and Health Studies (2 works) · Pandemic (2 works) · Physics (2 works) · Political science (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae